1.简单
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一项研究将一种新检测与参考标准进行了比较(见 2 × 2 表)。 求阳性预测值PPV,以百分数表示。 保留一位小数。
a = 96b = 27c = 34d = 1313
PPV = %
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一项研究将一种新检测与参考标准进行了比较(见 2 × 2 表)。 求阳性预测值PPV,以百分数表示。 保留一位小数。
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一项研究将一种新检测与参考标准进行了比较(见 2 × 2 表)。 求研究中的患病率p,以百分数表示。 保留一位小数。
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 在一项随机试验中,980 名患者接受新疗法,160 名接受对照治疗。表中显示每组有多少人出现了结局(如卒中等不良事件)。 求治疗时发生该事件的相对危险度RR。 保留两位小数。
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 在一项队列研究中,不同人群被随访了不同的时间长度(见表:每组的人数和随访年数)。随访期间发生了 15 例新发病例。求发病率IR,每 1000 人年。 保留一位小数。
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 用灵敏度为 79%、特异度为 86% 的检测对 10 000 人进行筛查。该病的患病率为 28%。 预期会有多少真阳性结果TP?
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 用灵敏度为 81%、特异度为 76% 的检测对 10 000 人进行筛查。该病的患病率为 22%。 预期总共会有多少阳性结果n₊?
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