1.简单
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一项研究将一种新检测与参考标准进行了比较(见 2 × 2 表)。 求灵敏度Se,以百分数表示。 保留一位小数。
a = 95b = 190c = 35d = 760
Se = %
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一项研究将一种新检测与参考标准进行了比较(见 2 × 2 表)。 求灵敏度Se,以百分数表示。 保留一位小数。
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一项研究将一种新检测与参考标准进行了比较(见 2 × 2 表)。 求阳性预测值PPV,以百分数表示。 保留一位小数。
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一项检测的灵敏度为 70%,特异度为 89%。 求阳性似然比LR+。 保留两位小数。
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 在一项随机试验中,580 名患者接受新疗法,540 名接受对照治疗。表中显示每组有多少人出现了结局(如卒中等不良事件)。 求治疗时发生该事件的相对危险度RR。 保留两位小数。
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一种治疗使事件风险相对降低 39%(RRR = 39%)。在某患者群体中,不治疗时五年内的风险(CER)为 8%。求五年内预防一次事件所需的治疗人数NNT。 向上取整到整数患者。
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一位患者某病的检验前概率为 40%。一项灵敏度为 72%、特异度为 96% 的检测结果为负数。求该病的检验后概率p′,以百分数表示。 保留一位小数。
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