1.简单
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一项研究将一种新检测与参考标准进行了比较(见 2 × 2 表)。 求特异度Sp,以百分数表示。 保留一位小数。
a = 102b = 618c = 68d = 1052
Sp = %
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一项研究将一种新检测与参考标准进行了比较(见 2 × 2 表)。 求特异度Sp,以百分数表示。 保留一位小数。
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一项研究将一种新检测与参考标准进行了比较(见 2 × 2 表)。 求准确度Acc,以百分数表示。 保留一位小数。
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 在一项队列研究中,暴露者贡献了 7700 人年,有 139 例新发病例;未暴露者贡献了 7400 人年,有 89 例新发病例。求发病率比IRR(暴露组对未暴露组)。 保留两位小数。
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一项病例对照研究比较了 170 名患某病的患者(病例)和 650 名未患该病的人(对照)。表中显示每组有多少人暴露于某危险因素。求该暴露的比值比OR。 保留两位小数。
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一位患者某病的检验前概率为 40%。一项灵敏度为 72%、特异度为 94% 的检测结果为正数。求该病的检验后概率p′,以百分数表示。 保留一位小数。
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一项筛查检测的灵敏度为 82%,特异度为 91%。它用于患病率为 20% 的人群。 求阳性预测值PPV,以百分数表示。 保留一位小数。
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