تدريب بنمط HESI A2: الرياضيات والإنجليزية والتشريح ووظائف الأعضاء والأحياء والكيمياء: حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و18 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الخطوات المترية
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
الوزن والطول
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
المقاييس المنزلية
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
درجة الحرارة
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
نظام الساعة 24
ساعات PM من 1 إلى 11: أضف 12؛ 12 AM = 00:xx؛ 12 PM = 12:xx
معدل الجرعة
mcg/min × 60/1000 = mg/h
عوامل المختبر
الغلوكوز 1 mmol/L = 18 mg/dL؛ الكرياتينين 1 mg/dL = 88,4 µmol/L؛ Hb 1 g/dL = 10 g/L

الطريقة

  1. اكتب الكمية المعطاة مع وحدتها والوحدة التي تريدها.
  2. اختر المكافئ: 1000 بين kg وg وmg وmcg أو بين L وmL؛ 1 kg = 2,2 lb؛ 1 tsp = 5 mL، و1 tbsp = 15 mL، و1 fl oz = 30 mL، و1 cup = 240 mL.
  3. اكتبه على شكل كسر بحيث تُختزل الوحدة غير المرغوبة؛ وفي المعدل استخدم كسرًا واحدًا لكل وحدة تتغير.
  4. تحقق من الاتجاه: الوحدة الأصغر تعطي عددًا أكبر.
  5. قرّب الجواب النهائي فقط، إلى الدقة التي يذكرها السؤال.

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

2مسائل تدريبية

1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة
7/101/611/152/151/213/15

أوجد 7/10 + 1/6. انقر على الإجابة بأبسط صورة.

7/10 + 1/6
  1. 111/15
  2. 22/15
  3. 31/2
  4. 413/15
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة

استخدم ترتيب العمليات لإيجاد قيمة x: x = −2² + 7 × 9.

x = −2² + 7 × 9
x =
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتمتوسطة
9 lb 5 oz? kg1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb

تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). وزن حديث ولادة 9 lb و5 oz. باستخدام 1 lb = 16 oz و1 kg = 2,2 lb، أوجد الوزن m بالكيلوغرام. قرّب إلى منزلتين عشريتين.

9 lb 5 oz1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb
m = kg
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتصعبة
½ tsp · 3/يوم · 7 d? × 100 mL1 tsp = 5 mL

تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). تنص الوصفة على ½ tsp من معلّق فموي كل 8 ساعات لمدة 7 أيام. يُباع المعلّق في زجاجات سعة 100 mL. باستخدام 1 tsp = 5 mL، كم زجاجة كاملة N يجب صرفها ليكتمل العلاج؟

½ tspكل 8 ساعات7 أيام100 mL1 tsp = 5 mL
N =
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

“Unlike the noisy city where she grew up, the village was so quiet that Maya could hear the stream from her bedroom.” What contrast does the author draw?

  1. ABetween the stream and the river
  2. BBetween early morning and late evening
  3. CBetween city noise and village quiet
  4. DBetween Maya and her bedroom
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

Read the sentences: (1) Then add the pasta and stir. (2) Fill a large pot with water. (3) Drain the pasta when it is soft. (4) Bring the water to the boil. Which order is correct?

  1. A1, 2, 4, 3
  2. B2, 4, 1, 3
  3. C2, 1, 4, 3
  4. D4, 2, 1, 3
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the word in bold: “The patient had a laceration on her scalp after the fall.”

  1. AA raised lump under the skin
  2. BA small rash
  3. CA torn or jagged cut
  4. DA heat burn
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

What does the term erythrocyte mean?

  1. ABone cell
  2. BSkin cell
  3. CRed blood cell
  4. DWhite blood cell
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the correct word: “Please ___ your hand if you have a question.”

  1. Arisen
  2. Braise
  3. Crise
  4. Drose
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Which revision removes the redundancy? “The patient returned back to the clinic at 3 p.m. in the afternoon.”

  1. AThe patient returned back to the clinic at 3 p.m.
  2. BThe patient returned to the clinic at 3 p.m.
  3. CThe patient returned to the clinic at 3 in the afternoon p.m.
  4. DThe patient came back again to the clinic at 3 p.m.
11.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

أي منطقتين من العمود الفقري لدى البالغ تُظهران عادةً قعسًا (انحناء مقعرًا نحو الخلف)؟

  1. Aالعنقية والصدرية
  2. Bالصدرية والقطنية
  3. Cالصدرية والعجزية
  4. Dالعنقية والقطنية
12.تشريح جسم الإنسانصعبة

أين تصب القناة الصدرية لمفها في الدم عادةً؟

  1. Aعند ملتقى الوريد تحت الترقوة الأيسر والوريد الوداجي الباطن الأيسر
  2. Bعند ملتقى الوريد تحت الترقوة الأيمن والوريد الوداجي الباطن الأيمن
  3. Cفي الوريد الأجوف السفلي عند مستوى الكليتين
  4. Dفي الأذين الأيمن مباشرة
13.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

أي مما يلي مثال كلاسيكي على التغذية الراجعة الإيجابية في الجسم؟

  1. Aإفراز الإنسولين بعد الوجبة
  2. Bإفراز ADH عند ارتفاع أسمولية البلازما
  3. Cإفراز الأوكسيتوسين أثناء المخاض
  4. Dالتعرق عند ارتفاع حرارة الجسم
14.فسيولوجيا الإنسانصعبة

امرأة شابة لديها ضعف عضلي يزداد مع الاستخدام المتكرر ويتحسن بمثبط الأسيتيل كولين إستراز. ما الآلية الأرجح؟

  1. Aفقدان العصبونات الحركية في الحبل الشوكي
  2. Bزوال الميالين في سبل الجهاز العصبي المركزي
  3. Cأضداد ضد مستقبلات الأسيتيل كولين في الوصل العصبي العضلي
  4. Dعيب في بروتين الديستروفين في العضلات
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

في أي طور من الانقسام المتساوي تُسحب الكروماتيدات الشقيقة إلى قطبين متقابلين؟

  1. Aالطور الانفصالي (الأنافاز)
  2. Bالطور البيني
  3. Cالطور التمهيدي (البروفاز)
  4. Dالطور الاستوائي (الميتافاز)
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

Parts of a protein chain coil into alpha helices and fold into beta sheets, held by hydrogen bonds. Which level of protein structure is this?

  1. APrimary structure
  2. BSecondary structure
  3. CTertiary structure
  4. DQuaternary structure
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

In a reaction at equilibrium, a product is continuously removed. What happens?

  1. AThe reactants run out immediately
  2. BMore product keeps forming as the equilibrium shifts to the right
  3. CThe reaction rate drops to zero
  4. DThe equilibrium shifts to the left to form more reactants
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

مادة تنصهر عند 801 °C ولا توصل الكهرباء وهي صلبة لكنها توصلها منصهرة. ما نوع المادة الأرجح؟

  1. Aغاز نبيل
  2. Bفلز
  3. Cمركّب أيوني
  4. Dمادة تساهمية بسيطة (جزيئية)

3المحاليل

1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: 13/15

جمع الكسور وطرحها: يجب أن تتساوى المقامات. أوجد المقام المشترك الأصغر (LCD)، وأعد كتابة كل كسر به بضرب البسط والمقام في العدد نفسه، ثم اجمع البسطين أو اطرحهما فقط. بسّط بقسمة البسط والمقام على عاملهما المشترك الأكبر، واكتب الكسر غير الحقيقي عددًا كسريًا.

المقام المشترك

المضاعف المشترك الأصغر للعددين 10 و6 هو 30.

7/10 = 21/30
1/6 = 5/30

اجمع البسطين

21/30 + 5/30 = 26/30

بسّط

26/30 = 13/15

الإجابة

13/15
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: x = 59

ترتيب العمليات (PEMDAS/BODMAS): أجرِ ما بين الأقواس أولًا، ثم الأسس (القوى)، ثم الضرب والقسمة من اليسار إلى اليمين، وأخيرًا الجمع والطرح من اليسار إلى اليمين. لا يسبق الضربُ القسمةَ، ولا يسبق الجمعُ الطرحَ: يُنجَز كل زوج بالترتيب الذي يظهر به. العدد السالب بين قوسين يحتفظ بإشارته عند التربيع: (−3)² = 9، لكن −3² = −9.

عملية واحدة في كل مرة

−2² تعني −(2²) = −4: يأتي الأس قبل إشارة الناقص.

x = −2² + 7 × 9
= −4 + 7 × 9
= −4 + 63

النتيجة

x = 59

الإجابة

x = 59
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الإجابة: m = 4,23 kg

المقاييس المنزلية والوزن: تستخدم امتحانات التمريض معادلات مقرَّبة: 1 ملعقة صغيرة (tsp) = 5 mL، و1 ملعقة كبيرة (tbsp) = 15 mL = 3 tsp، و1 أونصة سائلة (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp، و1 كوب = 8 fl oz = 240 mL. وللوزن: 1 kg = 2,2 lb و1 lb = 16 oz؛ وللطول: 1 بوصة = 2,54 cm. رتّب التحويل بحيث تُختزل الوحدة التي لا تريدها.

من الأونصات إلى الأرطال

5 oz/16 = 0,3125 lb
9 + 0,3125 = 9,313 lb

من الباوند إلى الكيلوغرام

m = 9,313/2,2 = 4,233 ≈ 4,23 kg

الإجابة

m = 4,23 kg
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الإجابة: N = 1

التحليل البُعدي: اكتب الكمية المعطاة، ثم اضربها في عوامل تحويل مكتوبة على شكل كسور (مثلًا 60 min/1 h أو 1 mg/1000 mcg) بحيث تظهر كل وحدة غير مرغوبة مرة في البسط ومرة في المقام فتُختزل. وعندما لا تبقى إلا الوحدة المطلوبة، احسب. استخدم المعادلات التي يعطيها السؤال وقرّب الجواب النهائي فقط.

الحجم الكلي

2,5 mL × 3 × 7 = 52,5 mL

الزجاجات

52,5/100 = 0,525 → N = 1

الإجابة

N = 1
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Between city noise and village quiet

لماذا هذه هي الإجابة

“Unlike” compares the noisy city with the quiet village.

الإجابة

C · Between city noise and village quiet
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: B · 2, 4, 1, 3

لماذا هذه هي الإجابة

You fill the pot (2), boil the water (4), add the pasta (1) and drain it when soft (3).

الإجابة

B · 2, 4, 1, 3
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: C · A torn or jagged cut

لماذا هذه هي الإجابة

A laceration is a wound in which the skin is torn or cut, often with irregular edges.

الإجابة

C · A torn or jagged cut
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Red blood cell

لماذا هذه هي الإجابة

Erythr/o (red) + -cyte (cell). White blood cells are leukocytes.

الإجابة

C · Red blood cell
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: B · raise

لماذا هذه هي الإجابة

“Raise” takes an object (your hand). “Rise” means to go up by itself and takes no object, as in “The sun rises.”

الإجابة

B · raise
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: B · The patient returned to the clinic at 3 p.m.

لماذا هذه هي الإجابة

“Returned” already means came back, and “p.m.” already means afternoon, so “back” and “in the afternoon” are redundant.

الإجابة

B · The patient returned to the clinic at 3 p.m.
11.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: D · العنقية والقطنية

لماذا هذه هي الإجابة

المنطقتان العنقية والقطنية قعسيتان (انحناءات ثانوية)، والمنطقتان الصدرية والعجزية حدبيتان (انحناءات أولية).

الإجابة

D · العنقية والقطنية
12.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: A · عند ملتقى الوريد تحت الترقوة الأيسر والوريد الوداجي الباطن الأيسر

لماذا هذه هي الإجابة

تصرّف القناة الصدرية اللمف من الساقين والبطن والجانب الأيسر من أعلى الجسم إلى الزاوية الوريدية اليسرى، وتصرّف القناة اللمفية اليمنى الباقي إلى الزاوية الوريدية اليمنى.

الإجابة

A · عند ملتقى الوريد تحت الترقوة الأيسر والوريد الوداجي الباطن الأيسر
13.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: C · إفراز الأوكسيتوسين أثناء المخاض

لماذا هذه هي الإجابة

يحرر تمدد عنق الرحم الأوكسيتوسين الذي يقوّي الانقباضات ويسبب مزيدًا من التمدد، وتنتهي الحلقة بالولادة. أما الأمثلة الأخرى فتغذية راجعة سلبية.

الإجابة

C · إفراز الأوكسيتوسين أثناء المخاض
14.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: C · أضداد ضد مستقبلات الأسيتيل كولين في الوصل العصبي العضلي

لماذا هذه هي الإجابة

في الوهن العضلي الوبيل تقلل الأضداد الذاتية عدد مستقبلات الأسيتيل كولين الفعالة، وحجب الأسيتيل كولين إستراز يترك مزيدًا من ACh ليرتبط بالمستقبلات المتبقية.

الإجابة

C · أضداد ضد مستقبلات الأسيتيل كولين في الوصل العصبي العضلي
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · الطور الانفصالي (الأنافاز)

لماذا هذه هي الإجابة

في الطور الانفصالي تنقسم القسيمات المركزية وتسحب ألياف المغزل الكروماتيدات الشقيقة إلى الطرفين المتقابلين. ويعقبه الطور النهائي حيث تتكوّن أغشية نووية جديدة.

الإجابة

A · الطور الانفصالي (الأنافاز)
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: B · Secondary structure

لماذا هذه هي الإجابة

Primary structure is the amino acid sequence. Secondary structure is local folding into helices and sheets by hydrogen bonds. Tertiary is the whole 3D shape of one chain, and quaternary is several chains together, as in haemoglobin.

الإجابة

B · Secondary structure
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: B · More product keeps forming as the equilibrium shifts to the right

لماذا هذه هي الإجابة

Removing product lowers its concentration, so the system shifts forward (to the right) to replace it. Industry uses this to raise yields.

الإجابة

B · More product keeps forming as the equilibrium shifts to the right
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · مركّب أيوني

لماذا هذه هي الإجابة

ارتفاع درجة الانصهار مع التوصيل عند الانصهار أو الذوبان فقط من سمات المركّبات الأيونية مثل NaCl (درجة انصهاره 801 °C). أما الفلزات فتوصل الكهرباء وهي صلبة.

الإجابة

C · مركّب أيوني

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. HESI علامة تجارية لـ Elsevier، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test