تدريب بنمط HESI A2: الرياضيات والإنجليزية والتشريح ووظائف الأعضاء والأحياء والكيمياء: حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و18 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الخطوات المترية
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
الوزن والطول
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
المقاييس المنزلية
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
درجة الحرارة
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
نظام الساعة 24
ساعات PM من 1 إلى 11: أضف 12؛ 12 AM = 00:xx؛ 12 PM = 12:xx
معدل الجرعة
mcg/min × 60/1000 = mg/h
عوامل المختبر
الغلوكوز 1 mmol/L = 18 mg/dL؛ الكرياتينين 1 mg/dL = 88,4 µmol/L؛ Hb 1 g/dL = 10 g/L

الطريقة

  1. اكتب الكمية المعطاة مع وحدتها والوحدة التي تريدها.
  2. اختر المكافئ: 1000 بين kg وg وmg وmcg أو بين L وmL؛ 1 kg = 2,2 lb؛ 1 tsp = 5 mL، و1 tbsp = 15 mL، و1 fl oz = 30 mL، و1 cup = 240 mL.
  3. اكتبه على شكل كسر بحيث تُختزل الوحدة غير المرغوبة؛ وفي المعدل استخدم كسرًا واحدًا لكل وحدة تتغير.
  4. تحقق من الاتجاه: الوحدة الأصغر تعطي عددًا أكبر.
  5. قرّب الجواب النهائي فقط، إلى الدقة التي يذكرها السؤال.

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

2مسائل تدريبية

1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة
0102030405060nh0246810

يُظهر الرسم الخطي عدد الأشخاص في غرفة الانتظار كل ساعتين، من الساعة 0 إلى الساعة 10. بكم Δ تغيرت القيمة من الساعة 4 إلى الساعة 8؟ استخدم عددًا سالبًا للانخفاض.

Δ =
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة

في مقرّر دراسي، تُحتسب الواجبات 10% من الدرجة، والامتحان النصفي 40%، والامتحان النهائي 50%. حصل طالب على 91% في الواجبات و79% في النصفي و78% في النهائي. ما درجة المقرّر G؟ قرّب إلى منزلة عشرية واحدة.

10% · 9140% · 7950% · 78
G = %
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتمتوسطة
94969810010210410635363738394041°F°C103,2 °F? °C

تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). درجة حرارة المريض 103,2 °F. حوّلها إلى درجات سيليزية T باستخدام °C = (°F − 32) × 5/9. قرّب إلى منزلة عشرية واحدة.

103,2 °F
T = °C
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتصعبة
00:0019:2506:25t = ?

تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). يبدأ تسريب عند 19:25 وينتهي عند 06:25 صباح اليوم التالي (نظام 24 ساعة). كم ساعة t استغرق؟ أعطِ الجواب بالساعات كعدد عشري مقرَّب إلى منزلتين عشريتين.

19:2506:25
t = h
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

A website article is titled “Five Easy Ways to Save Water at Home”. Which text structure will the article most likely use?

  1. AA debate between two experts
  2. BA list of tips
  3. CA comparison of two cities
  4. DA story told in time order
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

A medication guide says: “Store below 25 °C. Keep out of reach of children. Discard 28 days after opening.” A bottle was opened on March 3. On which date should it be discarded?

  1. AMarch 31
  2. BApril 3
  3. CMarch 25
  4. DMarch 28
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the word in bold: “If an order is unclear, clarify it with the prescriber.”

  1. AMake it clear
  2. BSign it
  3. CRepeat it loudly
  4. DCancel it
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

Which word is closest in meaning to imminent?

  1. AUnlikely
  2. BDistant
  3. CImpending
  4. DPrevious
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the correct word form: “Regular exercise can ___ your heart.”

  1. Astrengthen
  2. Bstrong
  3. Cstrength
  4. Dstrongly
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Which order makes the most logical paragraph? (1) Then scrub with soap for at least twenty seconds. (2) First, wet your hands with clean water. (3) Finally, rinse and dry your hands.

  1. A2, 1, 3
  2. B1, 2, 3
  3. C3, 2, 1
  4. D2, 3, 1
11.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

في أي جزء من النفرون يحدث معظم إعادة امتصاص الماء والصوديوم؟

  1. Aعروة هنلي
  2. Bالقناة الجامعة
  3. Cالنبيب الملتوي القريب
  4. Dالنبيب الملتوي البعيد
12.تشريح جسم الإنسانصعبة

لماذا يمكن أن تسبب مرارة ملتهبة تهيّج الحجاب الحاجز ألمًا في رأس الكتف الأيمن؟

  1. Aلأن العصب المبهم يعصّب جلد الكتف
  2. Bلأن العصب الحجابي يشترك في القطع الشوكية C3–C5 مع جلد الكتف
  3. Cلأن المرارة متصلة بالترقوة اليمنى
  4. Dلأن الصفراء تصعد عبر اللمفيات إلى الكتف
13.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

كيف يرفع الغلوكاغون سكر الدم؟

  1. Aينبه التقاط العضلات للغلوكوز
  2. Bيبطئ امتصاص الغلوكوز من الأمعاء
  3. Cينبه تحلل الغليكوجين واستحداث الغلوكوز في الكبد
  4. Dيحجب مستقبلات الإنسولين على الخلايا الدهنية
14.فسيولوجيا الإنسانصعبة

تضيّق الشرين الصادر للكبيبة، مع بقاء الشرين الوارد دون تغيير، يميل إلى:

  1. Aخفض الضغط في الشعيرات الكبيبية ومعدل الترشيح الكبيبي
  2. Bعدم التأثير في معدل الترشيح الكبيبي إطلاقًا
  3. Cرفع الضغط في الشعيرات الكبيبية ومعدل الترشيح الكبيبي
  4. Dإيقاف الترشيح تمامًا
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

What is the role of cholesterol in animal cell membranes?

  1. AIt carries glucose molecules across the membrane into the cell
  2. BIt forms a rigid wall around the cell
  3. CIt stores the cell's genetic information
  4. DIt keeps membrane fluidity stable as temperature changes
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

The wings of a bat and the wings of a butterfly are used for flying but have very different structures. What are they called, and what does this show?

  1. AAnalogous structures, which evolved separately for the same job
  2. BHomologous structures, which have the same bones inside
  3. CHomologous structures, which were inherited from a shared ancestor
  4. DVestigial structures, which no longer have a function
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

When the diaphragm contracts and the chest cavity gets bigger, what happens to the air pressure inside the lungs?

  1. AIt does not change
  2. BIt falls, so air flows out
  3. CIt falls, so air flows in
  4. DIt rises, so air flows in
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

Raising the temperature by 10 °C can roughly double the rate of many reactions. What is the main reason?

  1. AThe particles become larger and easier to hit
  2. BMany more collisions have at least the activation energy
  3. CThe reaction becomes more exothermic
  4. DThe activation energy itself is lowered by the extra heat

3المحاليل

1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: Δ = −10

قراءة المخططات والجداول: اقرأ العنوان والفئات والمقياس أولًا. في المخطط الشريطي أو الرسم الخطي، تتبّع أعلى الشريط أو النقطة أفقيًا إلى المحور الرأسي؛ وكل خط شبكة هو خطوة واحدة من المقياس. يُظهر المخطط الدائري أجزاء من كل: القطاع p% يمثل p% من المجموع وزاويته p% من 360°.

اقرأ النقاط

4 h: 40, 8 h: 30

التغيّر

Δ = 30 − 40 = −10

الإجابة

Δ = −10
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: G = 79,7 %

المتوسط الموزون: عندما تُحتسب الأجزاء بنسب مئوية مختلفة، اضرب كل درجة في وزنها (عددًا عشريًا) واجمع. المتوسط العادي للدرجات صحيح فقط عندما يُحتسب كل جزء بالقدر نفسه.

رجّح كل درجة بوزنها

0,1 × 91 = 9,1
0,4 × 79 = 31,6
0,5 × 78 = 39

اجمع

G = 9,1 + 31,6 + 39 = 79,7%

الإجابة

G = 79,7%
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الإجابة: T = 39,6 °C

درجة الحرارة: °C = (°F − 32) × 5/9 و°F = °C × 9/5 + 32. اطرح 32 قبل الضرب عند الانتقال من °F، وأضف 32 بعد الضرب عند الانتقال من °C. تحقق سريع: 37 °C تساوي 98,6 °F، وكل 1 °C تساوي 1,8 °F.

اطرح 32

103,2 − 32 = 71,2

اضرب في 5/9

T = 71,2·5/9 = 39,56 ≈ 39,6 °C

الإجابة

T = 39,6 °C
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الإجابة: t = 11 h

نظام الـ 24 ساعة: من الساعة 1 بعد الظهر فصاعدًا أضف 12 إلى الساعة (3:45 PM = 15:45). من منتصف الليل إلى 12:59 AM تكون 00:00–00:59، وتبقى 12:00–12:59 PM كما هي 12:00–12:59. وعند العودة، اطرح 12 من الساعات 13–23 وأضف PM؛ وتصبح الساعة 00 هي 12 AM. احسب الزمن عبر منتصف الليل على جزأين: حتى 24:00 (00:00)، ثم من 00:00 فصاعدًا.

قبل منتصف الليل

19:25 → 24:00 = 275 min

بعد منتصف الليل

00:00 → 06:25 = 385 min

المجموع

275 + 385 = 660 min
t = 660/60 = 11 h

الإجابة

t = 11 h
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: B · A list of tips

لماذا هذه هي الإجابة

A title that promises “five ways” suggests a list of tips. It is unlikely to be a story or a debate.

الإجابة

B · A list of tips
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: A · March 31

لماذا هذه هي الإجابة

March 3 + 28 days = March 31 (March has 31 days), so the bottle should be discarded on March 31.

الإجابة

A · March 31
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: A · Make it clear

لماذا هذه هي الإجابة

To clarify is to make something easier to understand by removing confusion.

الإجابة

A · Make it clear
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Impending

لماذا هذه هي الإجابة

Imminent and impending both describe something that is about to happen.

الإجابة

C · Impending
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: A · strengthen

لماذا هذه هي الإجابة

A modal verb such as “can” is followed by a base verb. “Strengthen” is the verb form; “strength” is a noun and “strong” an adjective.

الإجابة

A · strengthen
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: A · 2, 1, 3

لماذا هذه هي الإجابة

Transition words show sequence. “First” begins the process, “Then” continues it and “Finally” ends it, giving 2, 1, 3.

الإجابة

A · 2, 1, 3
11.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: C · النبيب الملتوي القريب

لماذا هذه هي الإجابة

يعيد النبيب الملتوي القريب امتصاص نحو ثلثي الصوديوم والماء المرشحين، وكل الغلوكوز والأحماض الأمينية تقريبًا.

الإجابة

C · النبيب الملتوي القريب
12.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: B · لأن العصب الحجابي يشترك في القطع الشوكية C3–C5 مع جلد الكتف

لماذا هذه هي الإجابة

ينقل العصب الحجابي (C3–C5) تهيّج الحجاب الحاجز، فيحيله الدماغ إلى الجلد الذي تعصّبه القطع نفسها، عبر الأعصاب فوق الترقوة فوق الكتف.

الإجابة

B · لأن العصب الحجابي يشترك في القطع الشوكية C3–C5 مع جلد الكتف
13.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: C · ينبه تحلل الغليكوجين واستحداث الغلوكوز في الكبد

لماذا هذه هي الإجابة

يعمل الغلوكاغون القادم من خلايا ألفا على الكبد لتفكيك الغليكوجين وصنع غلوكوز جديد من مصادر غير كربوهيدراتية.

الإجابة

C · ينبه تحلل الغليكوجين واستحداث الغلوكوز في الكبد
14.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: C · رفع الضغط في الشعيرات الكبيبية ومعدل الترشيح الكبيبي

لماذا هذه هي الإجابة

يحتجز تضيق الشرين الصادر الدم في الكبيبة، فيرتفع ضغطها ومعدل الترشيح الكبيبي. ويعمل الأنجيوتنسين II بهذه الطريقة، ولهذا قد تخفض مثبطات ACE معدل الترشيح الكبيبي.

الإجابة

C · رفع الضغط في الشعيرات الكبيبية ومعدل الترشيح الكبيبي
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · It keeps membrane fluidity stable as temperature changes

لماذا هذه هي الإجابة

Cholesterol molecules between the phospholipids stop the membrane from becoming too fluid when warm or too stiff when cold. Plant cells use a cell wall for rigidity instead.

الإجابة

D · It keeps membrane fluidity stable as temperature changes
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · Analogous structures, which evolved separately for the same job

لماذا هذه هي الإجابة

Analogous structures have similar functions but evolved independently in unrelated groups, a process called convergent evolution. Homologous structures share an origin, even if their functions differ.

الإجابة

A · Analogous structures, which evolved separately for the same job
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · It falls, so air flows in

لماذا هذه هي الإجابة

At constant temperature, a larger volume means a lower pressure. The pressure inside the lungs falls below atmospheric pressure, so air moves in. This is inhalation.

الإجابة

C · It falls, so air flows in
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: B · Many more collisions have at least the activation energy

لماذا هذه هي الإجابة

Heating makes particles move faster, so collisions are slightly more frequent, but more importantly a much larger fraction of collisions have enough energy to react. The activation energy stays the same unless a catalyst is added.

الإجابة

B · Many more collisions have at least the activation energy

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. HESI علامة تجارية لـ Elsevier، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test