اكتب الكمية المعطاة مع وحدتها والوحدة التي تريدها.
اختر المكافئ: 1000 بين kg وg وmg وmcg أو بين L وmL؛ 1 kg = 2,2 lb؛ 1 tsp = 5 mL، و1 tbsp = 15 mL، و1 fl oz = 30 mL، و1 cup = 240 mL.
اكتبه على شكل كسر بحيث تُختزل الوحدة غير المرغوبة؛ وفي المعدل استخدم كسرًا واحدًا لكل وحدة تتغير.
تحقق من الاتجاه: الوحدة الأصغر تعطي عددًا أكبر.
قرّب الجواب النهائي فقط، إلى الدقة التي يذكرها السؤال.
فهم المقروء (امتحانات القبول)
الطريقة
اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.
مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)
الطريقة
اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.
قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)
الطريقة
ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.
الأحياء لامتحانات القبول في التمريض
الطريقة
حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.
الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض
الطريقة
حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.
2مسائل تدريبية
1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة
يبلغ طول مسار للمشي 2 ميل. كم قدمًا x هذا؟
2 mi1 mi = 5280 ft
x = ft
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة
استخدم ترتيب العمليات لإيجاد قيمة x: x = (−5)² − 9 × (−4) ÷ 4.
x = (−5)² − 9 × (−4) ÷ 4
x =
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتمتوسطة
تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). درجة حرارة المريض 105,6 °F. حوّلها إلى درجات سيليزية T باستخدام °C = (°F − 32) × 5/9. قرّب إلى منزلة عشرية واحدة.
105,6 °F
T = °C
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتصعبة
تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). نتيجة الهيموغلوبين 125 g/L. عبّر عنها بوحدة g/dL Hb.
125 g/L1 L = 10 dL
Hb = g/dL
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة
Jordan studied every evening for two weeks and made flashcards of the hardest terms. On the day of the exam, he walked out of the room smiling. What can you infer about Jordan?
AHe felt that the exam went well.
BHe did not take the exam.
CHe forgot all the terms.
DHe studied only the night before.
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة
“Patient A’s heart rate: 72 at 8 a.m., 74 at noon, 71 at 4 p.m. Patient B’s heart rate: 70 at 8 a.m., 95 at noon, 118 at 4 p.m.” Which patient should the nurse be more concerned about, and why?
APatient A, because the rate dropped a little at 4 p.m.
BPatient B, because the rate is rising steadily.
CPatient A, because the rate keeps changing.
DPatient B, because the 8 a.m. rate was 70.
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة
Choose the meaning of the word in bold: “Long-term use of some painkillers can cause a stomach ulcer.”
AA blood clot
BA blockage
CAn open sore
DA tumour
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة
Choose the meaning of the word in bold: “The patient developed a nosocomial infection.”
ACaught at home or in the community
BAcquired while in hospital
CSpread by insects or animals
DPresent since the time of birth
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة
Choose the correct form: “I look forward to ___ from you.”
Abe hearing
Bheard
Chear
Dhearing
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة
Which sentence uses the correct word order for an indirect question?
ACan you tell me where is the pharmacy?
BCan you tell me where the pharmacy is it?
CCan you tell me is where the pharmacy?
DCan you tell me where the pharmacy is?
11.تشريح جسم الإنسانمتوسطة
أي شريان يُستخدم غالبًا لجس النبض عند الرسغ؟
Aالشريان العضدي
Bالشريان الإبطي
Cالشريان الزندي
Dالشريان الكعبري
12.تشريح جسم الإنسانصعبة
بعد كسر في منتصف جسم عظم العضد، لا يستطيع المريض بسط الرسغ والأصابع ("هبوط الرسغ"). أي عصب هو المصاب على الأرجح؟
Aالعصب الإبطي
Bالعصب الناصف
Cالعصب الكعبري
Dالعصب الزندي
13.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة
أي مما يلي مثال كلاسيكي على التغذية الراجعة الإيجابية في الجسم؟
Aإفراز الإنسولين بعد الوجبة
Bالتعرق عند ارتفاع حرارة الجسم
Cإفراز الأوكسيتوسين أثناء المخاض
Dإفراز ADH عند ارتفاع أسمولية البلازما
14.فسيولوجيا الإنسانصعبة
بعد عدة أيام من القيء المستمر لمحتويات المعدة، أي اضطراب حمضي–قاعدي هو الأرجح؟
Aحماض استقلابي
Bحماض تنفسي
Cقلاء تنفسي
Dقلاء استقلابي
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة
Why does ice float on liquid water?
AIce is denser than liquid water
BIce contains more air than liquid water
CIce molecules are lighter than liquid water molecules
DHydrogen bonds hold ice in an open, less dense structure
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة
A restriction enzyme cuts at three sites in a linear piece of DNA. How many fragments are produced?
A3
B6
C2
D4
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة
ما صيغة أكسيد الألومنيوم المتكوّن من أيونات Al³⁺ وO²⁻؟
AAl₃O₂
BAlO₃
CAlO
DAl₂O₃
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة
تذوب 10 g من مادة في الماء لتكوين 250 mL من المحلول. ما تركيزها بوحدة g/L؟
A0,04 g/L
B25 g/L
C2,5 g/L
D40 g/L
3المحاليل
1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)
الإجابة: x = 10560 ft
تحويل الوحدات: اضرب في عامل يساوي 1، مكتوب بحيث تُختصر الوحدة القديمة: 3 ft × 12 in/1 ft = 36 in. الطول المتري: 1 km = 1000 m، و1 m = 100 cm = 1000 mm، و1 cm = 10 mm. النظام الأمريكي المعتاد: 1 ft = 12 in، و1 yd = 3 ft، و1 mi = 5280 ft؛ و1 gal = 4 qt، و1 qt = 2 pt، و1 pt = 2 cups؛ و1 ton = 2000 lb. الزمن: 1 h = 60 min، و1 min = 60 s، و1 day = 24 h، و1 week = 7 days. الوحدة الأصغر تعطي عددًا أكبر.
من الأميال إلى الأقدام
x = 2 × 5280 = 10560 ft
الإجابة
x = 10560 ft
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)
الإجابة: x = 34
ترتيب العمليات (PEMDAS/BODMAS): أجرِ ما بين الأقواس أولًا، ثم الأسس (القوى)، ثم الضرب والقسمة من اليسار إلى اليمين، وأخيرًا الجمع والطرح من اليسار إلى اليمين. لا يسبق الضربُ القسمةَ، ولا يسبق الجمعُ الطرحَ: يُنجَز كل زوج بالترتيب الذي يظهر به. العدد السالب بين قوسين يحتفظ بإشارته عند التربيع: (−3)² = 9، لكن −3² = −9.
عملية واحدة في كل مرة
(−5)² موجب: السالب في السالب موجب.
x = (−5)² − 9 × (−4) ÷ 4
= 25 − 9 × (−4) ÷ 4
= 25 − (−36) ÷ 4
= 25 − (−9)
النتيجة
x = 34
الإجابة
x = 34
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات
الإجابة: T = 40,9 °C
درجة الحرارة: °C = (°F − 32) × 5/9 و°F = °C × 9/5 + 32. اطرح 32 قبل الضرب عند الانتقال من °F، وأضف 32 بعد الضرب عند الانتقال من °C. تحقق سريع: 37 °C تساوي 98,6 °F، وكل 1 °C تساوي 1,8 °F.
اطرح 32
105,6 − 32 = 73,6
اضرب في 5/9
T = 73,6·5/9 = 40,89 ≈ 40,9 °C
الإجابة
T = 40,9 °C
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات
الإجابة: Hb = 12,5 g/dL
التحليل البُعدي: اكتب الكمية المعطاة، ثم اضربها في عوامل تحويل مكتوبة على شكل كسور (مثلًا 60 min/1 h أو 1 mg/1000 mcg) بحيث تظهر كل وحدة غير مرغوبة مرة في البسط ومرة في المقام فتُختزل. وعندما لا تبقى إلا الوحدة المطلوبة، احسب. استخدم المعادلات التي يعطيها السؤال وقرّب الجواب النهائي فقط.
حوّل
Hb = 125 g/L × (1 L/10 dL) = 12,5 g/dL
الإجابة
Hb = 12,5 g/dL
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)
الإجابة: A · He felt that the exam went well.
لماذا هذه هي الإجابة
His careful preparation and his smile suggest he felt confident about how he did. The other choices contradict the passage.
الإجابة
A · He felt that the exam went well.
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)
الإجابة: B · Patient B, because the rate is rising steadily.
لماذا هذه هي الإجابة
Patient A’s rate stays fairly steady, while Patient B’s climbs from 70 to 118. A steadily rising heart rate is a change that needs attention.
الإجابة
B · Patient B, because the rate is rising steadily.
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)
الإجابة: C · An open sore
لماذا هذه هي الإجابة
An ulcer is an open sore on the skin or on a mucous membrane, such as the stomach lining.
الإجابة
C · An open sore
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)
الإجابة: B · Acquired while in hospital
لماذا هذه هي الإجابة
A nosocomial infection is one acquired in a hospital or healthcare setting.
الإجابة
B · Acquired while in hospital
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)
الإجابة: D · hearing
لماذا هذه هي الإجابة
In “look forward to”, “to” is a preposition, so it is followed by a gerund (-ing form): “I look forward to hearing from you.”
الإجابة
D · hearing
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)
الإجابة: D · Can you tell me where the pharmacy is?
لماذا هذه هي الإجابة
An indirect question uses subject + verb order: “where the pharmacy is”, not “where is the pharmacy”.
الإجابة
D · Can you tell me where the pharmacy is?
11.تشريح جسم الإنسان
الإجابة: D · الشريان الكعبري
لماذا هذه هي الإجابة
يقع الشريان الكعبري سطحيًا في جهة الإبهام فوق عظم الكعبرة، فيسهل جس النبض.
الإجابة
D · الشريان الكعبري
12.تشريح جسم الإنسان
الإجابة: C · العصب الكعبري
لماذا هذه هي الإجابة
يجري العصب الكعبري في الميزاب الكعبري (الحلزوني) لجسم العضد، ويعصّب باسطات الرسغ والأصابع، لذا تسبب إصابته هبوط الرسغ.
الإجابة
C · العصب الكعبري
13.فسيولوجيا الإنسان
الإجابة: C · إفراز الأوكسيتوسين أثناء المخاض
لماذا هذه هي الإجابة
يحرر تمدد عنق الرحم الأوكسيتوسين الذي يقوّي الانقباضات ويسبب مزيدًا من التمدد، وتنتهي الحلقة بالولادة. أما الأمثلة الأخرى فتغذية راجعة سلبية.
الإجابة
C · إفراز الأوكسيتوسين أثناء المخاض
14.فسيولوجيا الإنسان
الإجابة: D · قلاء استقلابي
لماذا هذه هي الإجابة
يزيل القيء HCl، ويترك إفراز المعدة للحمض بيكربونات في الدم. ويساعد فقد الحجم وانخفاض البوتاسيوم على استمرار القلاء.
الإجابة
D · قلاء استقلابي
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض
الإجابة: D · Hydrogen bonds hold ice in an open, less dense structure
لماذا هذه هي الإجابة
When water freezes, hydrogen bonds lock the molecules into an open lattice, which is less dense than liquid water. Floating ice insulates the water beneath, so aquatic life can survive winter.
الإجابة
D · Hydrogen bonds hold ice in an open, less dense structure
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض
الإجابة: D · 4
لماذا هذه هي الإجابة
A linear molecule cut at n sites gives n + 1 pieces, so three cuts give 4 fragments. A circular plasmid cut at three sites would give only 3.
الإجابة
D · 4
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض
الإجابة: D · Al₂O₃
لماذا هذه هي الإجابة
يعطي أيونا Al³⁺ شحنة +6 وتعطي ثلاثة أيونات O²⁻ شحنة −6، فالصيغة المتعادلة هي Al₂O₃.
الإجابة
D · Al₂O₃
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض
الإجابة: D · 40 g/L
لماذا هذه هي الإجابة
250 mL = 0,25 L، فالتركيز 10 g ÷ 0,25 L = 40 g/L.
الإجابة
D · 40 g/L
هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. HESI علامة تجارية لـ Elsevier، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.