تدريب بنمط HESI A2: الرياضيات والإنجليزية والتشريح ووظائف الأعضاء والأحياء والكيمياء: حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و18 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الخطوات المترية
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
الوزن والطول
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
المقاييس المنزلية
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
درجة الحرارة
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
نظام الساعة 24
ساعات PM من 1 إلى 11: أضف 12؛ 12 AM = 00:xx؛ 12 PM = 12:xx
معدل الجرعة
mcg/min × 60/1000 = mg/h
عوامل المختبر
الغلوكوز 1 mmol/L = 18 mg/dL؛ الكرياتينين 1 mg/dL = 88,4 µmol/L؛ Hb 1 g/dL = 10 g/L

الطريقة

  1. اكتب الكمية المعطاة مع وحدتها والوحدة التي تريدها.
  2. اختر المكافئ: 1000 بين kg وg وmg وmcg أو بين L وmL؛ 1 kg = 2,2 lb؛ 1 tsp = 5 mL، و1 tbsp = 15 mL، و1 fl oz = 30 mL، و1 cup = 240 mL.
  3. اكتبه على شكل كسر بحيث تُختزل الوحدة غير المرغوبة؛ وفي المعدل استخدم كسرًا واحدًا لكل وحدة تتغير.
  4. تحقق من الاتجاه: الوحدة الأصغر تعطي عددًا أكبر.
  5. قرّب الجواب النهائي فقط، إلى الدقة التي يذكرها السؤال.

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

2مسائل تدريبية

1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة

كانت أعمار المرضى الذين راجعوا عيادة في صباح أحد الأيام 29, 2, 29, 37, 22, 26, 25, 4, 29. ما المنوال M؟

29, 2, 29, 37, 22, 26, 25, 4, 29
M =
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة

درجات امتحاناتك الـ5 الأولى هي 96, 84, 75, 74, 90. ما الدرجة x التي تحتاجها في الامتحان التالي لتحصل على متوسط 84 بالضبط في الامتحانات الـ6 كلها؟

96, 84, 75, 74, 90x̄ = 84
x =
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتمتوسطة
12345678910111210:20?10:20 PM9:20 AM12:20 AM10:20 AM

تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). سُجّلت جرعة عند 10:20 (نظام 24 ساعة). أي إدخال هو الوقت نفسه بنظام 12 ساعة؟ انقر عليه.

10:20
  1. 110:20 PM
  2. 29:20 AM
  3. 312:20 AM
  4. 410:20 AM
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتصعبة
00:0023:3004:40t = ?

تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). يبدأ تسريب عند 23:30 وينتهي عند 04:40 صباح اليوم التالي (نظام 24 ساعة). كم دقيقة t استغرق؟

23:3004:40
t = min
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

“Last summer, the town held its first food festival. More than 5000 people came, and the local restaurants sold out of food by evening. The mayor has already announced a second festival for next year.” Why most likely did the mayor announce a second festival?

  1. AThe restaurants asked to close for the summer.
  2. BThe town wanted to replace its restaurants.
  3. CFew people came to the first festival.
  4. DThe first festival was a big success.
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

“Every year, Grandpa planted one more apple tree. When people asked why, since he would not live to see them fruit, he smiled and said, ‘They are not for me.’” What does Grandpa’s answer suggest?

  1. AHe planted the trees for future generations.
  2. BHe did not know how trees grow.
  3. CHe planned to sell the young trees soon for money.
  4. DHe did not like eating apples himself.
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the word in bold: “After the breathing tube was removed, his voice was hoarse.”

  1. AVery loud
  2. BCompletely normal
  3. CVery high
  4. DRough and harsh
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

What does the term splenomegaly mean?

  1. AEnlargement of the spleen
  2. BRemoval of the spleen
  3. CPain in the spleen
  4. DInflammation of the spleen
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Which sentence uses quotation marks correctly?

  1. AThe nurse said, “Please take a seat.”
  2. BThe nurse said “Please take a seat.
  3. CThe nurse said, Please take a seat.”
  4. DThe nurse said, “Please take a seat”.
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Which choice is the most concise way to write “due to the fact that”?

  1. Aowing to the fact of
  2. Bfor the reason being that
  3. Cbecause
  4. Don account of the fact that
11.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

يخرج الجهاز العصبي الودي من الجهاز العصبي المركزي من أي قطع شوكية؟

  1. Aالعجزية فقط (S2–S4)
  2. Bالصدرية والقطنية العلوية (T1–L2)
  3. Cالقحفية والعجزية
  4. Dالعنقية فقط
12.تشريح جسم الإنسانصعبة

يسبب ورم في قمة الرئة تدلي الجفن وصغر الحدقة وفقدان التعرق في الجانب نفسه من الوجه. أي مسار مُعطَّل؟

  1. Aالألياف نظيرة الودية للعصب المبهم
  2. Bالسلسلة الودية العنقية
  3. Cالعصب المحرك للعين
  4. Dالعصب الوجهي
13.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

في أي طور من الدورة القلبية تكون صمامات القلب الأربعة كلها مغلقة بينما يرتفع الضغط البطيني؟

  1. Aانقباض الأذينين
  2. Bالقذف السريع
  3. Cالانقباض متساوي الحجم
  4. Dالامتلاء السريع
14.فسيولوجيا الإنسانصعبة

تُظهر غازات الدم الشرياني لمريض: pH 7,30 وPaCO₂ 7,8 kPa (59 mmHg) وبيكربونات طبيعية. ما الاضطراب الأرجح؟

  1. Aقُلاء استقلابي معاوَض
  2. Bحُماض تنفسي حاد
  3. Cحُماض استقلابي
  4. Dقُلاء تنفسي
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

ما القاسم المشترك بين النشا والغليكوجين والسليلوز؟

  1. Aدهون تخزّن الطاقة
  2. Bبروتينات تتكوّن من أحماض أمينية
  3. Cسكريات عديدة تتكوّن من وحدات غلوكوز
  4. Dأحماض نووية تخزّن المعلومات الوراثية
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

Griffith injected mice with heat-killed harmful bacteria mixed with live harmless bacteria. The mice died, and live harmful bacteria were found in them. What did this show?

  1. AThe mice were killed by the dead bacteria alone
  2. BBacteria can be killed by the immune system of mice
  3. CA substance from the dead bacteria changed the harmless ones
  4. DHeat makes harmless bacteria become harmful when they are injected
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

Which type of radiation can be stopped by a sheet of paper?

  1. AX-rays
  2. BBeta particles (fast electrons)
  3. CGamma rays
  4. DAlpha particles
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

أي رمز نظير يصف ذرة فيها 8 بروتونات و10 نيوترونات؟

  1. Aالأكسجين-18
  2. Bالأرغون-18
  3. Cالأكسجين-10
  4. Dالنيون-18

3المحاليل

1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: M = 29

المتوسط والوسيط والمنوال والمدى: المتوسط (المعدل) هو المجموع مقسومًا على عدد القيم. الوسيط هو القيمة الوسطى بعد ترتيب القيم؛ وعندما يكون عدد القيم زوجيًا فهو متوسط القيمتين الوسطيين. المنوال هو القيمة الأكثر تكرارًا. المدى هو أكبر قيمة ناقص أصغر قيمة.

عُدّ كل قيمة

2, 4, 22, 25, 26, 29, 29, 29, 37

الأكثر تكرارًا

M = 29 (3×)

الإجابة

M = 29
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: x = 85

المتوسط والوسيط والمنوال والمدى: المتوسط (المعدل) هو المجموع مقسومًا على عدد القيم. الوسيط هو القيمة الوسطى بعد ترتيب القيم؛ وعندما يكون عدد القيم زوجيًا فهو متوسط القيمتين الوسطيين. المنوال هو القيمة الأكثر تكرارًا. المدى هو أكبر قيمة ناقص أصغر قيمة.

المجموع المطلوب

84 × 6 = 504

الدرجة المطلوبة

x = 504 − 419 = 85

الإجابة

x = 85
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الإجابة: 10:20 AM

نظام الـ 24 ساعة: من الساعة 1 بعد الظهر فصاعدًا أضف 12 إلى الساعة (3:45 PM = 15:45). من منتصف الليل إلى 12:59 AM تكون 00:00–00:59، وتبقى 12:00–12:59 PM كما هي 12:00–12:59. وعند العودة، اطرح 12 من الساعات 13–23 وأضف PM؛ وتصبح الساعة 00 هي 12 AM. احسب الزمن عبر منتصف الليل على جزأين: حتى 24:00 (00:00)، ثم من 00:00 فصاعدًا.

حوّل الساعة

10 → 10 AM

الإجابة

10:20 AM

الإجابة

10:20 AM
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الإجابة: t = 310 min

نظام الـ 24 ساعة: من الساعة 1 بعد الظهر فصاعدًا أضف 12 إلى الساعة (3:45 PM = 15:45). من منتصف الليل إلى 12:59 AM تكون 00:00–00:59، وتبقى 12:00–12:59 PM كما هي 12:00–12:59. وعند العودة، اطرح 12 من الساعات 13–23 وأضف PM؛ وتصبح الساعة 00 هي 12 AM. احسب الزمن عبر منتصف الليل على جزأين: حتى 24:00 (00:00)، ثم من 00:00 فصاعدًا.

قبل منتصف الليل

23:30 → 24:00 = 30 min

بعد منتصف الليل

00:00 → 04:40 = 280 min

المجموع

t = 30 + 280 = 310 min

الإجابة

t = 310 min
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: D · The first festival was a big success.

لماذا هذه هي الإجابة

Large crowds and sold-out restaurants show the festival was successful, which is the likely reason for holding another.

الإجابة

D · The first festival was a big success.
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: A · He planted the trees for future generations.

لماذا هذه هي الإجابة

Planting trees he would not see bear fruit, “not for me”, suggests he planted them for others, such as his family or future generations.

الإجابة

A · He planted the trees for future generations.
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: D · Rough and harsh

لماذا هذه هي الإجابة

A hoarse voice sounds rough and harsh, often because the vocal cords are irritated.

الإجابة

D · Rough and harsh
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: A · Enlargement of the spleen

لماذا هذه هي الإجابة

Splenomegaly is an enlarged spleen; -megaly means enlargement.

الإجابة

A · Enlargement of the spleen
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: A · The nurse said, “Please take a seat.”

لماذا هذه هي الإجابة

A direct quotation is enclosed in a pair of quotation marks, introduced by a comma, and in American style the period goes inside.

الإجابة

A · The nurse said, “Please take a seat.”
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: C · because

لماذا هذه هي الإجابة

“Because” replaces the wordy phrase without changing the meaning.

الإجابة

C · because
11.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: B · الصدرية والقطنية العلوية (T1–L2)

لماذا هذه هي الإجابة

تقع العصبونات الودية قبل العقدية في القرن الجانبي من T1 إلى L2، أما الجهاز نظير الودي فمخرجه قحفي عجزي.

الإجابة

B · الصدرية والقطنية العلوية (T1–L2)
12.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: B · السلسلة الودية العنقية

لماذا هذه هي الإجابة

هذه متلازمة هورنر: إطراق الجفن وتقبض الحدقة وانعدام التعرق بسبب انقطاع الألياف الودية، هنا بضغط ورم قمي (ورم بانكوست) على السلسلة الودية.

الإجابة

B · السلسلة الودية العنقية
13.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: C · الانقباض متساوي الحجم

لماذا هذه هي الإجابة

بعد انغلاق الصمامين الأذينيين البطينيين ينقبض البطينان والصمامان الهلاليان مغلقان، فيرتفع الضغط دون تغير في الحجم حتى ينفتح الصمامان الأبهري والرئوي.

الإجابة

C · الانقباض متساوي الحجم
14.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: B · حُماض تنفسي حاد

لماذا هذه هي الإجابة

انخفاض pH مع ارتفاع CO₂ يشير إلى حُماض تنفسي. لم ترتفع البيكربونات بعد، أي أن الكليتين لم تعاوضا: إنه حاد.

الإجابة

B · حُماض تنفسي حاد
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · سكريات عديدة تتكوّن من وحدات غلوكوز

لماذا هذه هي الإجابة

الثلاثة بوليمرات من الغلوكوز: يخزّن النشا الطاقة في النباتات، ويخزّنها الغليكوجين في الحيوانات، ويكوّن السليلوز الجدر الخلوية النباتية.

الإجابة

C · سكريات عديدة تتكوّن من وحدات غلوكوز
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · A substance from the dead bacteria changed the harmless ones

لماذا هذه هي الإجابة

Griffith discovered transformation: a "transforming principle" from the heat-killed cells made the harmless cells harmful. Later, Avery and colleagues showed that this substance was DNA.

الإجابة

C · A substance from the dead bacteria changed the harmless ones
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · Alpha particles

لماذا هذه هي الإجابة

Alpha particles are large and highly charged, so they interact strongly with matter and lose their energy quickly. Paper or the outer layer of skin stops them.

الإجابة

D · Alpha particles
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · الأكسجين-18

لماذا هذه هي الإجابة

8 بروتونات تجعلها أكسجين؛ والعدد الكتلي 8 + 10 = 18، فهي الأكسجين-18 (¹⁸O).

الإجابة

A · الأكسجين-18

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. HESI علامة تجارية لـ Elsevier، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test