تدريب بنمط HESI A2: الرياضيات والإنجليزية والتشريح ووظائف الأعضاء والأحياء والكيمياء: حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و18 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الخطوات المترية
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
الوزن والطول
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
المقاييس المنزلية
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
درجة الحرارة
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
نظام الساعة 24
ساعات PM من 1 إلى 11: أضف 12؛ 12 AM = 00:xx؛ 12 PM = 12:xx
معدل الجرعة
mcg/min × 60/1000 = mg/h
عوامل المختبر
الغلوكوز 1 mmol/L = 18 mg/dL؛ الكرياتينين 1 mg/dL = 88,4 µmol/L؛ Hb 1 g/dL = 10 g/L

الطريقة

  1. اكتب الكمية المعطاة مع وحدتها والوحدة التي تريدها.
  2. اختر المكافئ: 1000 بين kg وg وmg وmcg أو بين L وmL؛ 1 kg = 2,2 lb؛ 1 tsp = 5 mL، و1 tbsp = 15 mL، و1 fl oz = 30 mL، و1 cup = 240 mL.
  3. اكتبه على شكل كسر بحيث تُختزل الوحدة غير المرغوبة؛ وفي المعدل استخدم كسرًا واحدًا لكل وحدة تتغير.
  4. تحقق من الاتجاه: الوحدة الأصغر تعطي عددًا أكبر.
  5. قرّب الجواب النهائي فقط، إلى الدقة التي يذكرها السؤال.

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

2مسائل تدريبية

1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة

درجات اختبارات قصيرة لطالب هي 98, 67, 93, 87, 83, 70. ما متوسط الدرجات x̄؟

98, 67, 93, 87, 83, 70
x̄ =
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة

يُوزَّع صندوق فيه 240 قفازًا على ثلاثة أجنحة بالنسبة 1 : 4 : 5. كم قفازًا x يحصل عليه الجناح الأول؟

2401 : 4 : 5
x =
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتمتوسطة
123,2880 kg? kgقرّب إلى 0,1 kg

تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). يعطي تحويل وزن 123,2880 kg. القاعدة في هذا التمرين هي أن تُقرَّب الأوزان إلى أقرب عُشر كيلوغرام. أي قيمة x تسجّل؟

123,2880 kg
x = kg
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتصعبة
00:0023:4006:55t = ?

تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). يبدأ تسريب عند 23:40 وينتهي عند 06:55 صباح اليوم التالي (نظام 24 ساعة). كم دقيقة t استغرق؟

23:4006:55
t = min
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

“The patient said he felt ‘as weak as a kitten’ after his long illness.” What does the patient mean?

  1. AHe felt very sleepy.
  2. BHe wanted a pet cat.
  3. CHe felt playful and lively.
  4. DHe felt very weak.
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

A medicine label reads: “Take 2 tablets every 6 hours as needed. Do not take more than 8 tablets in 24 hours.” A patient takes 2 tablets at 6 a.m., noon and 6 p.m. How many more tablets may the patient take before 6 a.m. the next day?

  1. A2
  2. B6
  3. C0
  4. D4
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the word in bold: “The patient was unable to void after surgery.”

  1. ASwallow
  2. BWalk
  3. CPass urine
  4. DSpeak clearly
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

Choose the word that best completes the sentence: “The new nurse was a ___ and needed close supervision in her first weeks.”

  1. Anovice
  2. Bexpert
  3. Cveteran
  4. Dmentor
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Which sentence avoids an unnecessary comma?

  1. AThe patient in room, 4 needs a new IV bag.
  2. BThe patient in room 4, needs a new IV bag.
  3. CThe patient, in room 4 needs a new IV bag.
  4. DThe patient in room 4 needs a new IV bag.
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

What is the function of the underlined word? “The nurse considered the plan risky.”

  1. ASubject complement
  2. BObject complement
  3. CAdverb
  4. DDirect object
11.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

يخرج الجهاز العصبي الودي من الجهاز العصبي المركزي من أي قطع شوكية؟

  1. Aالعجزية فقط (S2–S4)
  2. Bالعنقية فقط
  3. Cالصدرية والقطنية العلوية (T1–L2)
  4. Dالقحفية والعجزية
12.تشريح جسم الإنسانصعبة

عندما يقف المريض على الساق اليمنى فقط، يهبط الجانب الأيسر من الحوض (علامة ترندلنبورغ إيجابية). أي عصب هو المتضرر على الأرجح؟

  1. Aالعصب الألوي السفلي الأيمن
  2. Bالعصب الفخذي الأيمن
  3. Cالعصب الألوي العلوي الأيمن
  4. Dالعصب الألوي العلوي الأيسر
13.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

كيف يرفع الغلوكاغون سكر الدم؟

  1. Aيبطئ امتصاص الغلوكوز من الأمعاء
  2. Bيحجب مستقبلات الإنسولين على الخلايا الدهنية
  3. Cينبه تحلل الغليكوجين واستحداث الغلوكوز في الكبد
  4. Dينبه التقاط العضلات للغلوكوز
14.فسيولوجيا الإنسانصعبة

تناول مريض البريدنيزولون بجرعة عالية لمدة سنة. ما حالة محور الوطاء–النخامى–الكظر؟

  1. AACTH مثبط وقشرة الكظر ضامرة
  2. Bلب الكظر توقف عن صنع الأدرينالين والنورأدرينالين
  3. CACTH طبيعي وإنتاج الكورتيزول مرتفع
  4. DACTH مرتفع وقشرة الكظر متضخمة
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

Which is the correct way to write the scientific name of the gut bacterium?

  1. AEscherichia Coli
  2. BEscherichia Coli
  3. CEscherichia coli
  4. Dcoli Escherichia
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

Bacteria from hot springs have enzymes that work best at about 80 °C, while most human enzymes work best near 37 °C. What is the best explanation?

  1. ATheir enzymes do not have an active site, so heat cannot affect them
  2. BTheir enzymes are made of lipids, not proteins
  3. CHigh temperature never affects any enzyme
  4. DTheir enzymes have structures that stay stable at high temperatures
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

Which assumption is made about an ideal gas?

  1. AIts particles stay still at room temperature
  2. BIts particles lose energy in every collision
  3. CIts particles are large, closely packed and strongly attracted
  4. DIts particles have no attraction to each other
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

Ethene has the structure H₂C=CH₂. How many electrons are shared between the two carbon atoms?

  1. A4
  2. B2
  3. C8
  4. D6

3المحاليل

1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: x̄ = 83

المتوسط والوسيط والمنوال والمدى: المتوسط (المعدل) هو المجموع مقسومًا على عدد القيم. الوسيط هو القيمة الوسطى بعد ترتيب القيم؛ وعندما يكون عدد القيم زوجيًا فهو متوسط القيمتين الوسطيين. المنوال هو القيمة الأكثر تكرارًا. المدى هو أكبر قيمة ناقص أصغر قيمة.

المجموع

98 + 67 + 93 + 87 + 83 + 70 = 498

اقسم على العدد

x̄ = 498/6 = 83

الإجابة

x̄ = 83
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: x = 24

النسب والتناسب: النسبة a : b تقارن بين كميتين. في التناسب تتساوى نسبتان، a/b = c/d، وتحله بالضرب التبادلي: a·d = b·c. لتقسيم كمية بالنسبة m : n، قسّمها إلى m + n جزءًا متساويًا؛ فتكون حصة m أجزاء والأخرى n أجزاء.

الجزء الواحد

240/10 = 24

الحصة

x = 1 × 24 = 24

الإجابة

x = 24
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الإجابة: x = 123,3 kg

التقريب: انظر إلى الرقم الذي يلي المنزلة المراد التقريب إليها مباشرة: 5 أو أكثر يقرّب إلى الأعلى، و4 أو أقل يترك الرقم كما هو. قرّب الجواب النهائي فقط، ولا تقرّب الخطوات أبدًا. القواعد المعتادة في الامتحانات: الأحجام 1 mL فأكثر إلى أقرب عُشر، والأحجام أقل من 1 mL إلى أقرب جزء من مئة، ومعدلات التنقيط إلى قطرات كاملة، والأوزان إلى منزلة عشرية واحدة؛ اتبع دائمًا القاعدة التي يذكرها السؤال.

الرقم في خانة أعشار

123.2880 → 2

الرقم التالي وحده هو الذي يحدد

123,2880 → 8
8 يساوي 5 أو أكثر، لذا نقرّب 2 إلى الأعلى.
الأرقام التي بعده (8) لا تُحتسب: قرّب مرة واحدة، لا على مراحل.

قرّب

x = 123,3 kg

الإجابة

x = 123,3 kg
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الإجابة: t = 435 min

نظام الـ 24 ساعة: من الساعة 1 بعد الظهر فصاعدًا أضف 12 إلى الساعة (3:45 PM = 15:45). من منتصف الليل إلى 12:59 AM تكون 00:00–00:59، وتبقى 12:00–12:59 PM كما هي 12:00–12:59. وعند العودة، اطرح 12 من الساعات 13–23 وأضف PM؛ وتصبح الساعة 00 هي 12 AM. احسب الزمن عبر منتصف الليل على جزأين: حتى 24:00 (00:00)، ثم من 00:00 فصاعدًا.

قبل منتصف الليل

23:40 → 24:00 = 20 min

بعد منتصف الليل

00:00 → 06:55 = 415 min

المجموع

t = 20 + 415 = 435 min

الإجابة

t = 435 min
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: D · He felt very weak.

لماذا هذه هي الإجابة

The simile compares his strength to a kitten’s, which is very small, so he means he felt very weak.

الإجابة

D · He felt very weak.
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: A · 2

لماذا هذه هي الإجابة

The patient has taken 6 tablets (3 doses of 2). The limit is 8 in 24 hours, so 2 more may be taken, at midnight at the earliest.

الإجابة

A · 2
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Pass urine

لماذا هذه هي الإجابة

To void means to urinate (empty the bladder).

الإجابة

C · Pass urine
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: A · novice

لماذا هذه هي الإجابة

A novice is a beginner who is new to a skill or job.

الإجابة

A · novice
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: D · The patient in room 4 needs a new IV bag.

لماذا هذه هي الإجابة

“The patient in room 4” is the full subject, and nothing should separate it from the verb “needs”.

الإجابة

D · The patient in room 4 needs a new IV bag.
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: B · Object complement

لماذا هذه هي الإجابة

“Risky” follows the direct object “the plan” and describes it, so it is an object complement. A subject complement follows a linking verb.

الإجابة

B · Object complement
11.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: C · الصدرية والقطنية العلوية (T1–L2)

لماذا هذه هي الإجابة

تقع العصبونات الودية قبل العقدية في القرن الجانبي من T1 إلى L2، أما الجهاز نظير الودي فمخرجه قحفي عجزي.

الإجابة

C · الصدرية والقطنية العلوية (T1–L2)
12.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: C · العصب الألوي العلوي الأيمن

لماذا هذه هي الإجابة

يعصّب العصب الألوي العلوي العضلتين الألويتين الوسطى والصغرى، فإذا ضعفتا في الساق الواقفة (اليمنى) هبط الحوض في الجانب المقابل غير المسنود.

الإجابة

C · العصب الألوي العلوي الأيمن
13.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: C · ينبه تحلل الغليكوجين واستحداث الغلوكوز في الكبد

لماذا هذه هي الإجابة

يعمل الغلوكاغون القادم من خلايا ألفا على الكبد لتفكيك الغليكوجين وصنع غلوكوز جديد من مصادر غير كربوهيدراتية.

الإجابة

C · ينبه تحلل الغليكوجين واستحداث الغلوكوز في الكبد
14.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: A · ACTH مثبط وقشرة الكظر ضامرة

لماذا هذه هي الإجابة

يثبط القشراني السكري الخارجي CRH وACTH، فتضمر قشرة الكظر. وقد يسبب إيقاف الدواء فجأة أزمة كظرية، لذا يُخفَّض تدريجيًا.

الإجابة

A · ACTH مثبط وقشرة الكظر ضامرة
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · Escherichia coli

لماذا هذه هي الإجابة

Scientific names are written in italics (or underlined by hand), with the genus first and capitalised and the species name second in lower case. It can be shortened to E. coli after first use.

الإجابة

C · Escherichia coli
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · Their enzymes have structures that stay stable at high temperatures

لماذا هذه هي الإجابة

Each enzyme's optimum suits its environment. Enzymes from heat-loving microbes have extra bonds and interactions that keep their shape at high temperatures. One such enzyme is used in PCR.

الإجابة

D · Their enzymes have structures that stay stable at high temperatures
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · Its particles have no attraction to each other

لماذا هذه هي الإجابة

An ideal gas is imagined to have particles of negligible volume, no attractions between them and perfectly elastic collisions. Real gases behave nearly this way at ordinary conditions.

الإجابة

D · Its particles have no attraction to each other
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · 4

لماذا هذه هي الإجابة

The two carbons are joined by a double bond, which is two shared pairs, so 4 electrons. Each carbon also forms two single bonds to hydrogen, giving 4 bonds per carbon.

الإجابة

A · 4

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. HESI علامة تجارية لـ Elsevier، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test