تدريب بنمط HESI A2: الرياضيات والإنجليزية والتشريح ووظائف الأعضاء والأحياء والكيمياء: حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و18 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الخطوات المترية
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
الوزن والطول
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
المقاييس المنزلية
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
درجة الحرارة
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
نظام الساعة 24
ساعات PM من 1 إلى 11: أضف 12؛ 12 AM = 00:xx؛ 12 PM = 12:xx
معدل الجرعة
mcg/min × 60/1000 = mg/h
عوامل المختبر
الغلوكوز 1 mmol/L = 18 mg/dL؛ الكرياتينين 1 mg/dL = 88,4 µmol/L؛ Hb 1 g/dL = 10 g/L

الطريقة

  1. اكتب الكمية المعطاة مع وحدتها والوحدة التي تريدها.
  2. اختر المكافئ: 1000 بين kg وg وmg وmcg أو بين L وmL؛ 1 kg = 2,2 lb؛ 1 tsp = 5 mL، و1 tbsp = 15 mL، و1 fl oz = 30 mL، و1 cup = 240 mL.
  3. اكتبه على شكل كسر بحيث تُختزل الوحدة غير المرغوبة؛ وفي المعدل استخدم كسرًا واحدًا لكل وحدة تتغير.
  4. تحقق من الاتجاه: الوحدة الأصغر تعطي عددًا أكبر.
  5. قرّب الجواب النهائي فقط، إلى الدقة التي يذكرها السؤال.

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

2مسائل تدريبية

1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة

تستمر مناوبة 2 h و10 min. كم دقيقة t هذا؟

2 h 10 min1 h = 60 min
t = min
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة

عمر أم يزيد 6 سنوات على 3 أمثال عمر ابنها. مجموع عمريهما 58 سنة. كم عمر الابن x؟

Σ = 58
x = سنوات
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتمتوسطة
6 ft 5 in1 ft = 12 in1 in = 2,54 cmh = ? cm

تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). طول مريض 6 ft و5 in. باستخدام 1 ft = 12 in و1 in = 2,54 cm، أوجد الطول h بالسنتيمتر، إلى أقرب سنتيمتر صحيح.

6 ft 5 in1 ft = 12 in1 in = 2,54 cm
h = cm
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتصعبة
161 mg/dL? mmol/L1 mmol/L = 18 mg/dL

تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). نتيجة سكر الدم 161 mg/dL. باستخدام 1 mmol/L = 18 mg/dL للغلوكوز، أوجد c بوحدة mmol/L. قرّب إلى منزلة عشرية واحدة.

161 mg/dL1 mmol/L = 18 mg/dL
c = mmol/L
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

“Jess studied the map carefully, then folded it and set off down the left-hand trail without hesitating.” What does “without hesitating” suggest?

  1. AShe was sure which way to go.
  2. BShe had never seen a map.
  3. CShe was lost and confused.
  4. DShe secretly wanted to go back home.
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

“The new policy allows staff to work from home two days a week. Employees who need to see patients must still work on site every day.” Which employee can work from home under the policy?

  1. AAn office billing clerk
  2. BA physiotherapist treating patients
  3. CA doctor running daily clinics
  4. DA nurse who sees patients daily
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s respirations were 18 per minute.”

  1. ATemperature readings
  2. BBlood pressure readings
  3. CBreaths
  4. DHeartbeats
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

Choose the meaning of the word in bold: “Firm pressure was applied to achieve haemostasis.”

  1. AThe formation of a bruise
  2. BAn increase in blood flow
  3. CA normal blood pressure
  4. DThe stopping of bleeding
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the correct verb: “The scissors ___ on the tray.”

  1. Ais
  2. Bare
  3. Chas been
  4. Dwas
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Which sentence shows correct parallel structure?

  1. AThe job requires being patient, detail and that you communicate.
  2. BThe job requires patience, to be detailed and communicating well.
  3. CThe job requires patience, being detailed and to communicate well.
  4. DThe job requires patience, attention to detail and good communication.
11.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

في أي جزء من النفرون يحدث معظم إعادة امتصاص الماء والصوديوم؟

  1. Aالنبيب الملتوي البعيد
  2. Bعروة هنلي
  3. Cالقناة الجامعة
  4. Dالنبيب الملتوي القريب
12.تشريح جسم الإنسانصعبة

انزلاق قرصي مركزي كبير عند L4–L5 يسبب خدر السرج واحتباس البول وضعف الساقين في الجانبين. أي بنية منضغطة؟

  1. Aذيل الفرس
  2. Bالعصب الفخذي
  3. Cالعصب الوركي في الألية
  4. Dالحبل الشوكي الصدري
13.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

ما النطاق الطبيعي لـ pH الدم الشرياني؟

  1. Aمن 7,35 إلى 7,45
  2. Bمن 7,50 إلى 7,65
  3. Cمن 7,00 إلى 7,20
  4. Dمن 6,80 إلى 7,00
14.فسيولوجيا الإنسانصعبة

لماذا يسبب قصور البطين الأيسر وذمة رئوية؟

  1. Aلأن البطين الأيمن يضخ دمًا أقل إلى الرئتين
  2. Bلأن الضغط الجرمي للبلازما في الرئتين يرتفع بشدة
  3. Cلأن الشرايين القصبية تنسد
  4. Dلأن ارتفاع ضغط الأذين الأيسر يزيد الضغط الهيدروستاتيكي في الشعيرات الرئوية
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

ما الذي يحدد شكل البروتين ووظيفته؟

  1. Aعدد مجموعات الفوسفات التي يحملها
  2. Bكمية الغلوكوز في الخلية
  3. Cتتابع أحماضه الأمينية
  4. Dترتيب الأحماض الدهنية في الغشاء
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

Fresh liver is dropped into hydrogen peroxide and bubbles form quickly. Boiled liver gives no bubbles. What is the best conclusion?

  1. AHydrogen peroxide is broken down only by heat
  2. BBoiled liver contains more hydrogen peroxide than fresh liver
  3. CThe bubbles are carbon dioxide from respiration
  4. DLiver contains an enzyme that is destroyed by boiling
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

A piece of metal has a density of 8 g/cm³ and a volume of 5 cm³. What is its mass?

  1. A0,625 g
  2. B13 g
  3. C1,6 g
  4. D40 g
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

A patient's temperature is 104 °F. What is it in degrees Celsius?

  1. A72 °C
  2. B43 °C
  3. C40 °C
  4. D58 °C

3المحاليل

1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: t = 130 min

تحويل الوحدات: اضرب في عامل يساوي 1، مكتوب بحيث تُختصر الوحدة القديمة: 3 ft × 12 in/1 ft = 36 in. الطول المتري: 1 km = 1000 m، و1 m = 100 cm = 1000 mm، و1 cm = 10 mm. النظام الأمريكي المعتاد: 1 ft = 12 in، و1 yd = 3 ft، و1 mi = 5280 ft؛ و1 gal = 4 qt، و1 qt = 2 pt، و1 pt = 2 cups؛ و1 ton = 2000 lb. الزمن: 1 h = 60 min، و1 min = 60 s، و1 day = 24 h، و1 week = 7 days. الوحدة الأصغر تعطي عددًا أكبر.

من الساعات إلى الدقائق

2 × 60 = 120 min

المجموع

t = 120 + 10 = 130 min

الإجابة

t = 130 min
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: x = 13 سنوات

المسائل الكلامية: سمِّ المجهول (مثلًا x = عدد الأشهر)، واكتب المعطيات في معادلة واحدة، وحلّها، وتحقق من أن الإجابة منطقية في سياق المسألة. الرسم الثابت زائد معدل لكل وحدة يعطي: المجموع = الرسم + المعدل × الوحدات.

المعادلة

x + (3x + 6) = 58

الحل

4x = 52
x = 13

الإجابة

x = 13 سنوات
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الإجابة: h = 196 cm

المقاييس المنزلية والوزن: تستخدم امتحانات التمريض معادلات مقرَّبة: 1 ملعقة صغيرة (tsp) = 5 mL، و1 ملعقة كبيرة (tbsp) = 15 mL = 3 tsp، و1 أونصة سائلة (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp، و1 كوب = 8 fl oz = 240 mL. وللوزن: 1 kg = 2,2 lb و1 lb = 16 oz؛ وللطول: 1 بوصة = 2,54 cm. رتّب التحويل بحيث تُختزل الوحدة التي لا تريدها.

الطول بالبوصات

6·12 + 5 = 77 in

من البوصات إلى السنتيمترات

h = 77·2,54 = 195,6 ≈ 196 cm

الإجابة

h = 196 cm
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الإجابة: c = 8,9 mmol/L

التحليل البُعدي: اكتب الكمية المعطاة، ثم اضربها في عوامل تحويل مكتوبة على شكل كسور (مثلًا 60 min/1 h أو 1 mg/1000 mcg) بحيث تظهر كل وحدة غير مرغوبة مرة في البسط ومرة في المقام فتُختزل. وعندما لا تبقى إلا الوحدة المطلوبة، احسب. استخدم المعادلات التي يعطيها السؤال وقرّب الجواب النهائي فقط.

حوّل

c = 161/18 = 8,944 ≈ 8,9 mmol/L

الإجابة

c = 8,9 mmol/L
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: A · She was sure which way to go.

لماذا هذه هي الإجابة

Setting off without hesitating after studying the map shows she was confident about the route.

الإجابة

A · She was sure which way to go.
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: A · An office billing clerk

لماذا هذه هي الإجابة

Staff who see patients must be on site daily. A billing clerk does not see patients, so they can work from home two days a week.

الإجابة

A · An office billing clerk
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Breaths

لماذا هذه هي الإجابة

Respirations are breaths; the respiratory rate is the number of breaths per minute.

الإجابة

C · Breaths
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: D · The stopping of bleeding

لماذا هذه هي الإجابة

Haemostasis (US: hemostasis) is the process of stopping bleeding.

الإجابة

D · The stopping of bleeding
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: B · are

لماذا هذه هي الإجابة

Nouns such as scissors, jeans and glasses (for eyes) are plural in form and take a plural verb.

الإجابة

B · are
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: D · The job requires patience, attention to detail and good communication.

لماذا هذه هي الإجابة

The first sentence lists three noun phrases. The others mix nouns, -ing forms, infinitives and clauses.

الإجابة

D · The job requires patience, attention to detail and good communication.
11.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: D · النبيب الملتوي القريب

لماذا هذه هي الإجابة

يعيد النبيب الملتوي القريب امتصاص نحو ثلثي الصوديوم والماء المرشحين، وكل الغلوكوز والأحماض الأمينية تقريبًا.

الإجابة

D · النبيب الملتوي القريب
12.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: A · ذيل الفرس

لماذا هذه هي الإجابة

تحت L1–L2 تحتوي القناة ذيل الفرس، والانضغاط المركزي لهذه الجذور القطنية والعجزية يسبب متلازمة ذيل الفرس، وهي حالة جراحية طارئة.

الإجابة

A · ذيل الفرس
13.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: A · من 7,35 إلى 7,45

لماذا هذه هي الإجابة

pH الدم الشرياني طبيعيًا 7,35–7,45. ما دون 7,35 حُماض الدم وما فوق 7,45 قُلاء الدم.

الإجابة

A · من 7,35 إلى 7,45
14.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: D · لأن ارتفاع ضغط الأذين الأيسر يزيد الضغط الهيدروستاتيكي في الشعيرات الرئوية

لماذا هذه هي الإجابة

يدفع البطين الأيسر الفاشل الضغط عائدًا إلى الأذين الأيسر والأوردة الرئوية، فيدفع ارتفاع الضغط الهيدروستاتيكي الشعيري السوائل إلى النسيج الخلالي الرئوي والأسناخ.

الإجابة

D · لأن ارتفاع ضغط الأذين الأيسر يزيد الضغط الهيدروستاتيكي في الشعيرات الرئوية
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · تتابع أحماضه الأمينية

لماذا هذه هي الإجابة

يحدد تتابع الأحماض الأمينية (البنية الأولية) كيفية انطواء السلسلة، ويحدد الشكل المطوي وظيفة البروتين.

الإجابة

C · تتابع أحماضه الأمينية
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · Liver contains an enzyme that is destroyed by boiling

لماذا هذه هي الإجابة

Catalase in liver breaks hydrogen peroxide into water and oxygen gas, which forms the bubbles. Boiling denatures catalase, so no reaction occurs.

الإجابة

D · Liver contains an enzyme that is destroyed by boiling
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · 40 g

لماذا هذه هي الإجابة

Mass = density × volume = 8 g/cm³ × 5 cm³ = 40 g. Dividing would give the wrong units.

الإجابة

D · 40 g
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · 40 °C

لماذا هذه هي الإجابة

°C = (°F − 32) × 5/9 = (104 − 32) × 5/9 = 72 × 5/9 = 40 °C. Forgetting a step gives 72 °C (no multiplication) or about 58 °C (no subtraction).

الإجابة

C · 40 °C

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. HESI علامة تجارية لـ Elsevier، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test