مقدمة في علم النفس: حزمة المراجعة المكثفة

تكرار "the, the, the" بصوت عالٍ أثناء تعلّم قائمة كلمات يضعف التذكر لأنه:

1. Aيُثقل لوحة الرسم البصرية المكانية
2. Bيمحو معلومات موجودة في الذاكرة طويلة المدى
3. Cيمنع العينين من قراءة الكلمات
4. Dيمنع التسميع في الحلقة الصوتية

استبدل وارن صوتًا كلاميًا واحدًا في جملة بسعلة، فأفاد المستمعون بسماع الجملة كاملة ولم يستطيعوا تحديد موضع السعلة بدقة. هذا دليل على:

1. Aتأثيرات من الأعلى إلى الأسفل في إدراك الكلام
2. Bإدراك كلام من الأسفل إلى الأعلى خالص
3. Cذاكرة صدوية تدوم عدة دقائق
4. Dتلف في باحة بروكا

يجد رضيع عمره 9 أشهر لعبة مخبأة تحت القماش A عدة مرات، ثم تُخبأ تحت القماش B أمام عينيه، لكنه يبحث تحت A مجددًا. هذا هو:

1. Aخطأ A-ليس-B
2. Bالإخفاق في الاحتفاظ
3. Cالتمركز
4. Dالإحيائية

تقترح فرضية الحساسية لأينسورث أن التعلق الآمن ينتج أساسًا من:

1. Aمزاج الرضيع الوراثي فقط
2. Bاستجابة مقدم الرعاية السريعة والملائمة لإشارات الرضيع
3. Cجداول إرضاع صارمة
4. Dمقدار الوقت الذي يقضيه الرضيع مع أي راشد

أخبر روزنتال وجاكوبسون المعلمين بأن بعض التلاميذ المختارين عشوائيًا على وشك «التفتح» فكريًا. ولاحقًا أظهر هؤلاء التلاميذ مكاسب أكبر في معدل الذكاء، خاصةً في الصفوف الأصغر. هذا يُظهر:

1. Aأن معتقدات المعلمين لا تؤثر في التلاميذ
2. Bأن اختبارات الذكاء في المدارس لا يمكن الوثوق بها
3. Cنبوءة محقِّقة لذاتها ناجمة عن توقعات المعلمين
4. Dأن التلاميذ المختارين كانوا أكثر موهبة حقًا

كان الرجال الذين اقتربت منهم باحثة على جسر مرتفع متمايل أكثر ميلًا إلى الاتصال بها لاحقًا من الرجال الذين اقتربت منهم على جسر منخفض ثابت. يُفسَّر ذلك بـ:

1. Aأثر مجرد التعرض
2. Bنظرية التبادل الاجتماعي
3. Cفرضية التكافؤ
4. Dسوء عزو الاستثارة

يقضي شخص ساعات يوميًا قلقًا من أن علامة صغيرة على أنفه قبيحة، ويتفقد المرايا باستمرار، والآخرون لا يرون أي عيب. أي تشخيص يناسبه؟

1. Aفقدان الشهية العصابي
2. Bاضطراب تشوّه صورة الجسد
3. Cاضطراب القلق الاجتماعي
4. Dاضطراب قلق المرض

لدى مريض أعراض ذهانية منذ عام، فقد عانى عدة أسابيع هلاوس دون أي نوبة مزاجية، بينما حدث الذهان في أوقات أخرى خلال نوبات اكتئاب جسيم. أي تشخيص هو الأرجح؟

1. Aالاضطراب الفصامي الوجداني
2. Bاضطراب الاكتئاب الجسيم مع سمات ذهانية
3. Cالاضطراب الوهامي
4. Dالاضطراب ثنائي القطب I