مقدمة في علم النفس: حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و8 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1مسائل تدريبية

1.علم النفس المعرفيمتوسطة

يتجلى العمى الناتج عن عدم الانتباه في الدراسة التي لم يلاحظ فيها المشاركون:

  1. Aكلمة عُرضت تحت عتبة الوعي
  2. Bتغيّر لون حرف واحد
  3. Cنغمة تُعزف في أذن واحدة
  4. Dشخصًا بزي غوريلا يعبر مباراة كرة سلة
2.علم النفس المعرفيصعبة

اختيار أول شقة تستوفي متطلباتك الدنيا بدلًا من مقارنة كل الشقق المتاحة هو ما سماه هربرت سايمون:

  1. Aتحليل الوسائل–الغايات
  2. Bالتعظيم
  3. Cالإرساء
  4. Dالاكتفاء (satisficing)
3.علم النفس النمائيمتوسطة

يقول طفل في الخامسة إن ولدًا كسر 15 فنجانًا عرضًا أكثر شقاوة من ولد كسر فنجانًا واحدًا وهو يسرق المربى. سمّى بياجيه هذا:

  1. Aالأخلاق الذاتية (النسبية الأخلاقية)
  2. Bالاستدلال الأخلاقي ما بعد العُرفي
  3. Cالتفكير الأخلاقي في مرحلة العمليات الصورية
  4. Dالأخلاق المفروضة من الخارج (الواقعية الأخلاقية)
4.علم النفس النمائيصعبة

أيّ نتيجة أظهرتها لاحقًا قردة هارلو التي رُبّيت في عزلة مع أمهات بديلة فقط؟

  1. Aحلًا للمشكلات أفضل من القردة التي ربّتها أمهات حقيقيات
  2. Bسلوكًا اجتماعيًا شاذًا وصعوبة في رعاية صغارها
  3. Cسلوكًا اجتماعيًا طبيعيًا تمامًا في البلوغ
  4. Dتعلقًا قويًا بالأم السلكية في البلوغ
5.علم النفس الاجتماعيمتوسطة

في دراسة كهف اللصوص، ما الذي قلّل العداء بين مجموعتي الأولاد أكثر من غيره؟

  1. Aمجرد زيادة الاحتكاك أثناء الوجبات
  2. Bالفصل التام بين المجموعتين
  3. Cالعمل معًا على أهداف عليا مشتركة
  4. Dبطولات رياضية تنافسية
6.علم النفس الاجتماعيصعبة

يفسّر شخص متحيّز فعلًا لطيفًا من عضو في جماعة خارجية بأنه «مجرد حظ» أو «كان مجبرًا»، لكنه يفسّر جريمة عضو في جماعة خارجية بأن «هكذا هم». هذا:

  1. Aتحيّز الفاعل–الملاحِظ
  2. Bخطأ العزو النهائي
  3. Cالتحيّز الخادم للذات
  4. Dأثر الإجماع الزائف
7.علم النفس السريريمتوسطة

يجب على المرضى الذين يتناولون مثبطات أكسيداز أحادي الأمين (MAOIs) تجنب الأطعمة الغنية بالتيرامين لأن:

  1. Aالتيرامين يحجب الأثر المضاد للاكتئاب لمثبطات MAO حجبًا كليًا
  2. Bالتيرامين يسبب فقدانًا شديدًا للوزن
  3. Cالجمع بينهما يسبب خلل الحركة المتأخر
  4. Dالجمع بينهما قد يسبب ارتفاعًا خطيرًا في ضغط الدم
8.علم النفس السريريصعبة

في إعادة الصياغة اللاحقة للعجز المتعلَّم (أبرامسون وسيليغمان وتيسديل)، يكون الاكتئاب أرجح حين يعزو الناس الأحداث السلبية إلى أسباب:

  1. Aخارجية وغير ثابتة ومحددة
  2. Bداخلية وثابتة وشاملة
  3. Cخارجية وثابتة ومحددة
  4. Dداخلية وغير ثابتة ومحددة

2المحاليل

1.علم النفس المعرفي

الإجابة: D · شخصًا بزي غوريلا يعبر مباراة كرة سلة

لماذا هذه هي الإجابة

وجد سيمونز وشابريس (1999) أن كثيرين ممن كانوا يعدّون التمريرات لم يلاحظوا غوريلا تعبر المشهد، ما يُظهر أن الأشياء غير المنتبه إليها قد تمرّ دون أن تُرى.

الإجابة

D · شخصًا بزي غوريلا يعبر مباراة كرة سلة
2.علم النفس المعرفي

الإجابة: D · الاكتفاء (satisficing)

لماذا هذه هي الإجابة

رأى سايمون أن محدودية الوقت والمعلومات والسعة المعرفية تقود الناس إلى اختيار بدائل جيدة بما يكفي بدلًا من البحث عن الأفضل.

الإجابة

D · الاكتفاء (satisficing)
3.علم النفس النمائي

الإجابة: D · الأخلاق المفروضة من الخارج (الواقعية الأخلاقية)

لماذا هذه هي الإجابة

يرى أطفال الأخلاق المفروضة من الخارج القواعد ثابتة ويحكمون على الأفعال بمقدار الضرر، أما الأطفال الأكبر ذوو الأخلاق الذاتية فيأخذون النوايا في الحسبان.

الإجابة

D · الأخلاق المفروضة من الخارج (الواقعية الأخلاقية)
4.علم النفس النمائي

الإجابة: B · سلوكًا اجتماعيًا شاذًا وصعوبة في رعاية صغارها

لماذا هذه هي الإجابة

كثيرًا ما أصبحت القردة التي رُبّيت دون أمهات حقيقيات أو أقران منسحبة اجتماعيًا أو عدوانية وأمهات سيئات، ما يشير إلى فترة حساسة للتواصل الاجتماعي.

الإجابة

B · سلوكًا اجتماعيًا شاذًا وصعوبة في رعاية صغارها
5.علم النفس الاجتماعي

الإجابة: C · العمل معًا على أهداف عليا مشتركة

لماذا هذه هي الإجابة

وجد شريف أن التعاون من أجل أهداف مشتركة (مثل إصلاح إمدادات المياه) قلّل الصراع، بينما لم يكفِ الاحتكاك وحده.

الإجابة

C · العمل معًا على أهداف عليا مشتركة
6.علم النفس الاجتماعي

الإجابة: B · خطأ العزو النهائي

لماذا هذه هي الإجابة

يعزو خطأ العزو النهائي السلوك السلبي للجماعة الخارجية إلى النزعة، والسلوك الإيجابي إلى أسباب موقفية، فيحافظ على التحيّز.

الإجابة

B · خطأ العزو النهائي
7.علم النفس السريري

الإجابة: D · الجمع بينهما قد يسبب ارتفاعًا خطيرًا في ضغط الدم

لماذا هذه هي الإجابة

يفكك MAO عادةً التيرامين الغذائي، وعندما يُثبَّط قد يُطلق التيرامين أزمة ارتفاع ضغط، ولهذا تتطلب MAOIs قيودًا غذائية.

الإجابة

D · الجمع بينهما قد يسبب ارتفاعًا خطيرًا في ضغط الدم
8.علم النفس السريري

الإجابة: B · داخلية وثابتة وشاملة

لماذا هذه هي الإجابة

اقترحت إعادة الصياغة العزوية أن أسلوب العزو الاكتئابي يفسّر الأحداث السيئة بأسباب داخلية وثابتة وشاملة، ما يؤدي إلى اليأس.

الإجابة

B · داخلية وثابتة وشاملة

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology