مقدمة في علم النفس: حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و8 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1مسائل تدريبية

1.علم النفس المعرفيمتوسطة

في مهمة التدوير الذهني لشيبرد وميتزلر، فإن زمن الحكم على ما إذا كان شكلان ثلاثيا الأبعاد متطابقين:

  1. Aيعتمد أساسًا على تعقيد الشكلين
  2. Bيزداد بازدياد الزاوية بين الشكلين
  3. Cيبقى نفسه أيًا كانت زاوية التدوير
  4. Dيقل كلما كبرت الزاوية بينهما
2.علم النفس المعرفيصعبة

تُظهر تجارب العمى عن التغيير أن الناس كثيرًا ما:

  1. Aيرون تغيّرات اللون فقط لا الشكل
  2. Bيلاحظون تغيّر الوجوه أفضل من الأشياء في كل الحالات
  3. Cيفوتهم ملاحظة تغييرات كبيرة في المشهد إذا حدثت أثناء انقطاع قصير
  4. Dيلاحظون كل تغيير صغير في مجالهم البصري
3.علم النفس النمائيمتوسطة

يشاهد طفل دارج طفلًا آخر في نوبة غضب ويقلدها في اليوم التالي. رأى بياجيه في هذا التقليد المؤجل دليلًا على:

  1. Aالاحتفاظ
  2. Bتفكير العمليات الصورية
  3. Cالواقعية الأخلاقية
  4. Dالتمثيل الذهني
4.علم النفس النمائيصعبة

أشارت الدراسات المستعرضة إلى تراجع كبير في الذكاء بعد منتصف العمر، لكن بيانات شاي الطولية أظهرت تراجعًا أصغر. أحد الأسباب الرئيسية للفرق هو:

  1. Aأن الدراسات الطولية تستخدم دائمًا عينات أصغر سنًا
  2. Bأن اختبارات الذكاء لا تصلح مع كبار السن
  3. Cأن الدراسات المستعرضة تتبع الأشخاص أنفسهم على مدى فترة طويلة
  4. Dآثار الجيل، كالفروق في التعليم بين الأجيال
5.علم النفس الاجتماعيمتوسطة

في دراسة هوفلينغ في المستشفى اتصل «طبيب» بممرضات وطلب منهن إعطاء جرعة من دواء غير مألوف تتجاوز الحد الأقصى المدوّن على الملصق، فبدأت الممرضات جميعهن تقريبًا بالامتثال. هذا يُظهر:

  1. Aالامتثال لجماعة من الأقران
  2. Bالتأثير المعلوماتي من ملصق الدواء
  3. Cالطاعة للسلطة في بيئة واقعية
  4. Dالتكاسل الاجتماعي بين موظفي المستشفى
6.علم النفس الاجتماعيصعبة

وجد التحليل البعدي لبيتيغرو وتروب لأكثر من 500 دراسة عن الاتصال بين الجماعات أن:

  1. Aالاتصال لا أثر قابلًا للقياس له بعد ضبط الاتجاهات السابقة
  2. Bالاتصال يزيد التحيّز عادةً ما لم تُفصل الجماعات
  3. Cالاتصال يقلل التحيّز عادةً، وشروط ألبورت تعزز ذلك
  4. Dالاتصال لا يقلل التحيّز إلا إذا استوفيت جميع شروط ألبورت
7.علم النفس السريريمتوسطة

رجل منكفئ اجتماعيًا يشعر بعدم الكفاءة ويتجنب الوظائف التي تتضمن الاحتكاك بالناس خوفًا من النقد، مع أنه يرغب في علاقات وثيقة. أي اضطراب هو الأنسب؟

  1. Aاضطراب الشخصية الهستيرية
  2. Bاضطراب الشخصية التجنبية
  3. Cاضطراب الشخصية الفُصامانية
  4. Dاضطراب الشخصية المعادية للمجتمع
8.علم النفس السريريصعبة

تعني المراضة المشتركة أن:

  1. Aالشخص يستوفي معايير اضطرابين أو أكثر في الوقت نفسه
  2. Bاضطراب ناتج عن مرض جسدي يحدث في الوقت نفسه
  3. Cالاضطراب شائع في عائلات معينة
  4. Dالعَرَض مشترك بين جميع أفراد مجموعة

2المحاليل

1.علم النفس المعرفي

الإجابة: B · يزداد بازدياد الزاوية بين الشكلين

لماذا هذه هي الإجابة

ازدادت أزمنة الرجع خطيًا تقريبًا مع زاوية الاختلاف، ما يشير إلى أن الصور الذهنية تُدار بطريقة تشبه التدوير الفيزيائي.

الإجابة

B · يزداد بازدياد الزاوية بين الشكلين
2.علم النفس المعرفي

الإجابة: C · يفوتهم ملاحظة تغييرات كبيرة في المشهد إذا حدثت أثناء انقطاع قصير

لماذا هذه هي الإجابة

حين يتزامن تغيير بصري مع انقطاع (رمشة، قطع مشهد، باب يمر)، كثيرًا ما يفوت الناس ملاحظته، ما يُظهر أننا نخزن تفاصيل أقل بكثير مما نظن.

الإجابة

C · يفوتهم ملاحظة تغييرات كبيرة في المشهد إذا حدثت أثناء انقطاع قصير
3.علم النفس النمائي

الإجابة: D · التمثيل الذهني

لماذا هذه هي الإجابة

تقليد نموذج غائب يتطلب تمثيلًا داخليًا للفعل، ووضعه بياجيه في نهاية المرحلة الحسية الحركية.

الإجابة

D · التمثيل الذهني
4.علم النفس النمائي

الإجابة: D · آثار الجيل، كالفروق في التعليم بين الأجيال

لماذا هذه هي الإجابة

كثيرًا ما تلقت الأجيال الأكبر تعليمًا أقل، فتبالغ المقارنات المستعرضة في تقدير التراجع العمري، والبيانات الطولية تفصل الشيخوخة عن الجيل، وإن عانت من تسرب المشاركين.

الإجابة

D · آثار الجيل، كالفروق في التعليم بين الأجيال
5.علم النفس الاجتماعي

الإجابة: C · الطاعة للسلطة في بيئة واقعية

لماذا هذه هي الإجابة

أشارت دراسة هوفلينغ إلى أن الطاعة للسلطة، كما في نتائج ميلغرام، تحدث أيضًا في بيئات العمل الطبيعية، حتى خلافًا لقواعد المستشفى.

الإجابة

C · الطاعة للسلطة في بيئة واقعية
6.علم النفس الاجتماعي

الإجابة: C · الاتصال يقلل التحيّز عادةً، وشروط ألبورت تعزز ذلك

لماذا هذه هي الإجابة

ارتبط الاتصال بتحيّز أقل عبر جماعات وبيئات كثيرة، وجعلت الشروط المثلى الأثر أكبر، لكنها لم تكن ضرورية لتحقيق بعض الانخفاض.

الإجابة

C · الاتصال يقلل التحيّز عادةً، وشروط ألبورت تعزز ذلك
7.علم النفس السريري

الإجابة: B · اضطراب الشخصية التجنبية

لماذا هذه هي الإجابة

يتضمن اضطراب الشخصية التجنبية (المجموعة C) حساسية مفرطة للتقييم السلبي وكفًّا اجتماعيًا، أما في اضطراب الشخصية الفُصامانية فيُظهر الشخص رغبة ضئيلة في العلاقات الوثيقة.

الإجابة

B · اضطراب الشخصية التجنبية
8.علم النفس السريري

الإجابة: A · الشخص يستوفي معايير اضطرابين أو أكثر في الوقت نفسه

لماذا هذه هي الإجابة

المراضة المشتركة هي تزامن اضطرابات لدى الشخص نفسه، وهي تعقّد التشخيص والعلاج وتثير تساؤلات حول التصنيف الفئوي.

الإجابة

A · الشخص يستوفي معايير اضطرابين أو أكثر في الوقت نفسه

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology