أسئلة تدريبية على نمط TEAS (الأقسام الأربعة): حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و16 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

2مسائل تدريبية

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

“The whale is the largest animal on Earth. Some blue whales are longer than two buses parked end to end.” Why does the author compare whales to buses?

  1. ATo suggest that buses are bigger than whales
  2. BTo explain how whales travel
  3. CTo help readers picture the whale’s great size
  4. DTo show that whales are as fast as buses
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

Some experts recommend that adults get 150 minutes of moderate exercise a week. Kim walks briskly for 20 minutes on 5 days and cycles for 40 minutes on Saturday. Does Kim meet the recommendation?

  1. AYes, she does 180 minutes
  2. BNo, she does 140 minutes, 10 short
  3. CNo, she does only 100 minutes
  4. DYes, she does 150 minutes exactly
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة
31 1/23/41 1/4

أوجد 1 3/4 − 1/2. انقر على الإجابة بأبسط صورة.

1 3/4 − 1/2
  1. 13
  2. 21 1/2
  3. 33/4
  4. 41 1/4
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة
20242025A15040B155215C95185

يُظهر الجدول عدد المتطوعين في المراكز A وB وC في عامي 2024 و2025. ما النسبة المئوية p لمتطوعي عام 2025 كلهم الذين كانوا في المركز A؟ قرّب إلى أقرب عدد صحيح.

p = %
5.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

أي جزء من المعدة يتصل بالاثني عشر؟

  1. Aالبواب
  2. Bالفؤاد
  3. Cالجسم
  4. Dالقاع
6.تشريح جسم الإنسانصعبة

أي بنية توجد في المنصف الخلفي؟

  1. Aالغدة الزعترية
  2. Bالمريء
  3. Cالقلب
  4. Dالأبهر الصاعد
7.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

لماذا توصل المحاور المغمدة بالميالين جهود الفعل أسرع من غير المغمدة؟

  1. Aلأن النبضة تقفز بين عقد رانفييه
  2. Bلأن الميالين يحتوي على قنوات صوديوم أكثر
  3. Cلأن الميالين يطلق الناقل العصبي على طول المحور
  4. Dلأن الميالين يجعل المحور أرفع
8.فسيولوجيا الإنسانصعبة

أي مستحضر استخدمته دراسات هودجكن وهكسلي الكلاسيكية للأساس الأيوني لجهد الفعل؟

  1. Aالمحور العملاق للحبار
  2. Bعصبونات قشرية بشرية مزروعة
  3. Cمستحضر العصب الوركي والعضلة لدى الضفدع
  4. Dالحبل الشوكي للقط
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

ما البنية الأساسية للفيروس؟

  1. Aسلسلة من الأحماض الأمينية دون أي DNA أو RNA
  2. Bنواة يحيط بها جدار خلوي
  3. Cخلية واحدة فيها ريبوسومات وميتوكوندريا
  4. Dمادة وراثية داخل غلاف بروتيني
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

HIV infects and destroys helper T cells. Why do people with untreated advanced HIV get infections that healthy people rarely get?

  1. AThe virus turns harmless microbes into pathogens
  2. BHelper T cells make the antibiotics that the body needs to fight infection
  3. CTheir immune response is too weak to control normally harmless microbes
  4. DHIV kills the normal flora of the skin and gut
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

What is the normal boiling point of a liquid?

  1. AThe temperature at which its density is greatest
  2. BThe temperature at which its particles stop moving
  3. CThe temperature at which its vapour pressure equals 1 atmosphere
  4. DThe temperature at which it first starts to evaporate
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

أيون فيه 12 بروتونًا و10 إلكترونات. ما هو؟

  1. ANa⁺
  2. BMg²⁻
  3. CNe
  4. DMg²⁺
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the correct verb: “Both of the nurses ___ on duty tonight.”

  1. Awas
  2. Bhas been
  3. Care
  4. Dis
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Which sentence shows correct parallel structure?

  1. AThe job requires patience, to be detailed and communicating well.
  2. BThe job requires patience, attention to detail and good communication.
  3. CThe job requires being patient, detail and that you communicate.
  4. DThe job requires patience, being detailed and to communicate well.
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

What does the prefix dys- mean, as in “dysphagia”?

  1. ADifficult or painful
  2. BNormal
  3. CAbsent
  4. DFast
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

What does the term osteoarthritis mean?

  1. ASoftening of the muscles
  2. BRemoval of a joint
  3. CInflammation of the nerves of the arm
  4. DA condition of the bones and joints with joint inflammation

3المحاليل

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: C · To help readers picture the whale’s great size

لماذا هذه هي الإجابة

Comparing a blue whale with two buses gives readers a familiar picture of its great length.

الإجابة

C · To help readers picture the whale’s great size
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: B · No, she does 140 minutes, 10 short

لماذا هذه هي الإجابة

5 × 20 = 100 minutes of walking plus 40 minutes of cycling = 140 minutes, which is 10 minutes short of 150. So she does not meet it.

الإجابة

B · No, she does 140 minutes, 10 short
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: 1 1/4

جمع الكسور وطرحها: يجب أن تتساوى المقامات. أوجد المقام المشترك الأصغر (LCD)، وأعد كتابة كل كسر به بضرب البسط والمقام في العدد نفسه، ثم اجمع البسطين أو اطرحهما فقط. بسّط بقسمة البسط والمقام على عاملهما المشترك الأكبر، واكتب الكسر غير الحقيقي عددًا كسريًا.

كسور غير حقيقية

1 3/4 = 7/4
1/2 = 1/2

المقام المشترك

المضاعف المشترك الأصغر للعددين 4 و2 هو 4.

7/4 = 7/4
1/2 = 2/4

اطرح البسطين

7/4 − 2/4 = 5/4

بسّط

5/4 = 1 1/4

الإجابة

1 1/4
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: p = 9 %

النسبة المئوية تعني من كل مئة: p% من عدد يساوي (p/100) × العدد. لإيجاد النسبة المئوية التي يمثلها A من B، اقسم A على B واضرب في 100. التغير المئوي يقارن التغير بالقيمة الأصلية: التغير المئوي = (الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100.

مجموع 2025

40 + 215 + 185 = 440

النسبة المئوية

p = 40/440 × 100 = 9,09 ≈ 9%

الإجابة

p = 9%
5.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: A · البواب

لماذا هذه هي الإجابة

البواب هو الجزء البعيد من المعدة، وتنظم مصرته البوابية مرور الكيموس إلى الاثني عشر.

الإجابة

A · البواب
6.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: B · المريء

لماذا هذه هي الإجابة

يحتوي المنصف الخلفي على المريء والأبهر النازل والأوردة الفردة والقناة الصدرية. القلب والأبهر الصاعد في المنصف الأوسط، والغدة الزعترية في المنصف العلوي والأمامي.

الإجابة

B · المريء
7.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: A · لأن النبضة تقفز بين عقد رانفييه

لماذا هذه هي الإجابة

يعزل الميالين المحور، فلا تتولد جهود الفعل إلا عند عقد رانفييه، وهذا التوصيل القفزي أسرع بكثير.

الإجابة

A · لأن النبضة تقفز بين عقد رانفييه
8.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: A · المحور العملاق للحبار

لماذا هذه هي الإجابة

يبلغ عرض المحور العملاق للحبار نحو 1 mm، فأمكن إدخال أقطاب تثبيت الجهد (voltage clamp) فيه، وأظهر ذلك أن دخول الصوديوم وخروج البوتاسيوم يُنتجان جهد الفعل.

الإجابة

A · المحور العملاق للحبار
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · مادة وراثية داخل غلاف بروتيني

لماذا هذه هي الإجابة

الفيروس هو DNA أو RNA معبَّأ في قفيصة بروتينية، وله أحيانًا غلاف خارجي. وليس له سيتوبلازم ولا عُضيّات.

الإجابة

D · مادة وراثية داخل غلاف بروتيني
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · Their immune response is too weak to control normally harmless microbes

لماذا هذه هي الإجابة

Helper T cells activate B cells and cytotoxic T cells. When they are lost, the immune system cannot control microbes that it would normally keep in check, leading to opportunistic infections.

الإجابة

C · Their immune response is too weak to control normally harmless microbes
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · The temperature at which its vapour pressure equals 1 atmosphere

لماذا هذه هي الإجابة

A liquid boils when its vapour pressure equals the surrounding pressure. The normal boiling point is measured at 1 atm (sea-level pressure), which is 100 °C for water.

الإجابة

C · The temperature at which its vapour pressure equals 1 atmosphere
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · Mg²⁺

لماذا هذه هي الإجابة

العنصر 12 هو الماغنيسيوم. وفيه بروتونان أكثر من الإلكترونات، فالشحنة 2+: Mg²⁺. أما النيون فله أيضًا 10 إلكترونات لكن 10 بروتونات فقط.

الإجابة

D · Mg²⁺
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: C · are

لماذا هذه هي الإجابة

“Both” is a plural indefinite pronoun, so it takes a plural verb. Few, many, several and both are always plural.

الإجابة

C · are
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: B · The job requires patience, attention to detail and good communication.

لماذا هذه هي الإجابة

The first sentence lists three noun phrases. The others mix nouns, -ing forms, infinitives and clauses.

الإجابة

B · The job requires patience, attention to detail and good communication.
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: A · Difficult or painful

لماذا هذه هي الإجابة

Dys- means difficult, painful or abnormal: dysphagia is difficulty swallowing.

الإجابة

A · Difficult or painful
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: D · A condition of the bones and joints with joint inflammation

لماذا هذه هي الإجابة

Oste/o (bone) + arthr/o (joint) + -itis (inflammation). It is a degenerative disease of the joints and the bone beneath the cartilage.

الإجابة

D · A condition of the bones and joints with joint inflammation

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. ATI TEAS علامة تجارية لـ Assessment Technologies Institute, LLC (ATI)، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions