أسئلة تدريبية على نمط TEAS (الأقسام الأربعة): حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و16 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

2مسائل تدريبية

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

Octopuses can change the colour and texture of their skin in less than a second. They use this ability to hide from predators and to sneak up on prey. What are two reasons octopuses change colour?

  1. ATo signal danger to others and to clean their skin
  2. BTo attract mates and to keep warm
  3. CTo hide from predators and to sneak up on prey
  4. DTo show they are angry and to sleep
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

“A doctor’s note must be given for any absence of more than three days. Absences of three days or fewer can be reported by phone.” A nurse is absent from Monday to Wednesday. What must the nurse do?

  1. ABring a doctor’s note.
  2. BReport the absence by phone.
  3. CTake an unpaid holiday.
  4. DReport it in person on Monday.
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة

تعطي وصفة مشروب 0,5 غالونات. كم كوبًا x هذا؟

0,5 gal1 gal = 4 qt1 qt = 2 pt1 pt = 2 أكواب
x = أكواب
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة

يُوزَّع صندوق فيه 144 قفازًا على ثلاثة أجنحة بالنسبة 1 : 5 : 6. كم قفازًا x يحصل عليه الجناح الثاني؟

1441 : 5 : 6
x =
5.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

أي عصب قحفي يعصّب العضلة شبه المنحرفة والعضلة القصية الترقوية الخشائية؟

  1. Aالعصب الوجهي (VII)
  2. Bالعصب تحت اللسان (XII)
  3. Cالعصب المبهم (X)
  4. Dالعصب الإضافي (XI)
6.تشريح جسم الإنسانصعبة

يُظهر تخطيط القلب احتشاءً في الاتجاهات II وIII وaVF (الجدار السفلي). أي شريان تاجي هو المسدود في أغلب الأحيان؟

  1. Aالفرع القطري الأول
  2. Bالشريان التاجي الأيمن
  3. Cالشريان الأمامي النازل الأيسر
  4. Dالشريان التاجي الرئيسي الأيسر
7.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

في أي صورة يُنقل معظم ثاني أكسيد الكربون في الدم؟

  1. Aمذابًا في صورة غاز CO₂
  2. Bفي صورة أيونات بيكربونات في البلازما
  3. Cمرتبطًا بحديد الهيم
  4. Dفي صورة حمض الكربونيك في الصفائح
8.فسيولوجيا الإنسانصعبة

أي موجودة في قياس التنفس نموذجية لداء الانسداد الرئوي المزمن (COPD)؟

  1. Aنسبة FEV1/FVC أعلى من 0,9 مع انخفاض FVC
  2. BFEV1 طبيعي مع انخفاض FVC
  3. Cنسبة FEV1/FVC أقل من 0,7
  4. Dارتفاع ذروة الجريان الزفيري
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

In a eukaryotic cell, where does transcription take place?

  1. AIn the nucleus
  2. BOn ribosomes in the cytoplasm
  3. CIn the lysosomes
  4. DIn the Golgi apparatus
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

A colour-blind man (XᵇY) has children with a woman who carries the allele (XᴮXᵇ). What is the probability that a daughter is colour-blind?

  1. A1
  2. B0
  3. C1/4
  4. D1/2
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

What percentage of the mass of water (H₂O, 18 g/mol) is hydrogen (H = 1 g/mol)?

  1. AAbout 67%
  2. BAbout 5,6%
  3. CAbout 89%
  4. DAbout 11%
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

ما الكتلة المولية للغلوكوز C₆H₁₂O₆ (C = 12، H = 1، O = 16 g/mol)؟

  1. A180 g/mol
  2. B168 g/mol
  3. C29 g/mol
  4. D96 g/mol
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Which spelling is correct for the number that comes after eleventh?

  1. Atwelfeth
  2. Btwelvth
  3. Ctwelth
  4. Dtwelfth
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Which sentence is a simple sentence with a compound predicate?

  1. AAfter the nurse washed her hands, she put on gloves.
  2. BThe nurse washed her hands, and she put on gloves.
  3. CThe nurse washed her hands and put on gloves.
  4. DThe nurse washed her hands; then she put on gloves.
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse noticed a tremor in the patient’s hands.”

  1. AInvoluntary shaking
  2. BLoss of feeling
  3. CJoint stiffness
  4. DMuscle weakness
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

Choose the word that best completes the sentence: “The two medications should not be taken together because they ___ each other’s effects.”

  1. Aduplicate
  2. Bdescribe
  3. Cpackage
  4. Dcounteract

3المحاليل

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: C · To hide from predators and to sneak up on prey

لماذا هذه هي الإجابة

The passage names hiding from predators and approaching prey unseen.

الإجابة

C · To hide from predators and to sneak up on prey
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: B · Report the absence by phone.

لماذا هذه هي الإجابة

Monday to Wednesday is three days, which is “three days or fewer”, so a phone report is enough. A note is needed only for more than three days.

الإجابة

B · Report the absence by phone.
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: x = 8 أكواب

تحويل الوحدات: اضرب في عامل يساوي 1، مكتوب بحيث تُختصر الوحدة القديمة: 3 ft × 12 in/1 ft = 36 in. الطول المتري: 1 km = 1000 m، و1 m = 100 cm = 1000 mm، و1 cm = 10 mm. النظام الأمريكي المعتاد: 1 ft = 12 in، و1 yd = 3 ft، و1 mi = 5280 ft؛ و1 gal = 4 qt، و1 qt = 2 pt، و1 pt = 2 cups؛ و1 ton = 2000 lb. الزمن: 1 h = 60 min، و1 min = 60 s، و1 day = 24 h، و1 week = 7 days. الوحدة الأصغر تعطي عددًا أكبر.

اربط المعاملات بعضها ببعض

x = 0,5 × 4 × 2 × 2 = 8 أكواب

الإجابة

x = 8 أكواب
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: x = 60

النسب والتناسب: النسبة a : b تقارن بين كميتين. في التناسب تتساوى نسبتان، a/b = c/d، وتحله بالضرب التبادلي: a·d = b·c. لتقسيم كمية بالنسبة m : n، قسّمها إلى m + n جزءًا متساويًا؛ فتكون حصة m أجزاء والأخرى n أجزاء.

الجزء الواحد

144/12 = 12

الحصة

x = 5 × 12 = 60

الإجابة

x = 60
5.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: D · العصب الإضافي (XI)

لماذا هذه هي الإجابة

يعصّب العصب الإضافي (XI) العضلتين القصية الترقوية الخشائية وشبه المنحرفة، وتلفه يُضعف تدوير الرأس وهز الكتفين.

الإجابة

D · العصب الإضافي (XI)
6.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: B · الشريان التاجي الأيمن

لماذا هذه هي الإجابة

يُروى الجدار السفلي عادةً بالشريان التاجي الأيمن عبر الشريان الخلفي النازل (دوران بهيمنة يمنى)، لذا تنتج الاحتشاءات السفلية غالبًا عن انسداد RCA.

الإجابة

B · الشريان التاجي الأيمن
7.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: B · في صورة أيونات بيكربونات في البلازما

لماذا هذه هي الإجابة

يُنقل نحو 70% من CO₂ في صورة بيكربونات؛ إذ يحوّل إنزيم الكربونيك أنهيدراز في الكريات الحمر CO₂ والماء إلى حمض الكربونيك الذي يتفكك إلى H⁺ وHCO₃⁻.

الإجابة

B · في صورة أيونات بيكربونات في البلازما
8.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: C · نسبة FEV1/FVC أقل من 0,7

لماذا هذه هي الإجابة

تبطئ المجاري الهوائية المتضيقة الزفير، فينخفض FEV1 أكثر من FVC وتهبط النسبة دون 0,7. وفي COPD لا تنعكس هذه الحالة تمامًا بموسعات القصبات.

الإجابة

C · نسبة FEV1/FVC أقل من 0,7
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · In the nucleus

لماذا هذه هي الإجابة

Transcription happens in the nucleus, where the DNA is. The mRNA is processed and then exported through nuclear pores to the ribosomes for translation.

الإجابة

A · In the nucleus
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · 1/2

لماذا هذه هي الإجابة

Each daughter gets Xᵇ from the father and either Xᴮ or Xᵇ from the mother. So half the daughters are expected to be XᵇXᵇ (colour-blind) and half XᴮXᵇ (carriers).

الإجابة

D · 1/2
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · About 11%

لماذا هذه هي الإجابة

One mole of water contains 2 g of hydrogen: 2 ÷ 18 × 100 ≈ 11,1%. Oxygen makes up the other 89% by mass, even though 2 of the 3 atoms are hydrogen.

الإجابة

D · About 11%
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · 180 g/mol

لماذا هذه هي الإجابة

6 × 12 + 12 × 1 + 6 × 16 = 72 + 12 + 96 = 180 g/mol.

الإجابة

A · 180 g/mol
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: D · twelfth

لماذا هذه هي الإجابة

“Twelfth” is spelled t-w-e-l-f-t-h. The v changes to f, and the f is often not clearly pronounced.

الإجابة

D · twelfth
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: C · The nurse washed her hands and put on gloves.

لماذا هذه هي الإجابة

In A one subject (the nurse) has two verbs (washed, put), so it is one independent clause with a compound predicate. B and C are compound and D is complex.

الإجابة

C · The nurse washed her hands and put on gloves.
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: A · Involuntary shaking

لماذا هذه هي الإجابة

A tremor is an involuntary, rhythmic shaking of a body part.

الإجابة

A · Involuntary shaking
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: D · counteract

لماذا هذه هي الإجابة

To counteract is to act against and reduce or cancel an effect.

الإجابة

D · counteract

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. ATI TEAS علامة تجارية لـ Assessment Technologies Institute, LLC (ATI)، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions