أسئلة تدريبية على نمط TEAS (الأقسام الأربعة): حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و16 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

2مسائل تدريبية

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

“After the storm, the town came together. Neighbours cleared fallen trees, shared food and checked on elderly residents.” What is the main theme of the passage?

  1. AThe best way to prepare for a storm
  2. BThe danger of living near old trees
  3. CWhy older people should move away
  4. DPeople helping one another in hard times
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

“The children’s faces fell when the teacher announced that the zoo trip had been cancelled. Then she smiled and said, ‘Instead, the zoo is coming to us!’” How do the children’s feelings most likely change?

  1. AFrom disappointment to excitement
  2. BFrom happiness to sadness
  3. CFrom boredom to anger
  4. DFrom excitement to fear and worry
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة

حل المعادلة لإيجاد x: x/4 + 16 = 17.

x/4 + 16 = 17
x =
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة

في يوم ربيعي ارتفعت درجة الحرارة الخارجية بمقدار 7 °C. بكم درجة فهرنهايت Δ ارتفعت؟

Δ = 7 °C
Δ = °F
5.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

أي عصب ينضغط في متلازمة النفق الرسغي؟

  1. Aالعصب الكعبري
  2. Bالعصب الناصف
  3. Cالعصب العضلي الجلدي
  4. Dالعصب الزندي
6.تشريح جسم الإنسانصعبة

أي رباط في الركبة يمنع الظنبوب من الانزلاق إلى الأمام بالنسبة لعظم الفخذ؟

  1. Aالرباط الجانبي الإنسي
  2. Bالرباط الرضفي
  3. Cالرباط الصليبي الخلفي
  4. Dالرباط الصليبي الأمامي
7.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

أي هرمون يزيد إعادة امتصاص الماء في القنوات الجامعة للكلية؟

  1. Aالألدوستيرون
  2. Bالهرمون المضاد لإدرار البول (ADH)
  3. Cهرمون جارات الدرقية
  4. Dالببتيد الأذيني المدر للصوديوم
8.فسيولوجيا الإنسانصعبة

مريض مصاب بسرطان الرئة صغير الخلايا لديه انخفاض في صوديوم البلازما وأسموليتها، لكن بوله مركّز على نحو غير ملائم. ما التفسير الأرجح؟

  1. Aداء أديسون مع ارتفاع الألدوستيرون
  2. Bفرط الألدوستيرونية الأولي
  3. Cالسكري الكاذب المركزي
  4. Dمتلازمة الإفراز غير الملائم لـ ADH
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

Why does ice float on liquid water?

  1. AIce contains more air than liquid water
  2. BIce molecules are lighter than liquid water molecules
  3. CIce is denser than liquid water
  4. DHydrogen bonds hold ice in an open, less dense structure
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

Liver cells take in cholesterol-carrying LDL particles only after the particles bind to specific proteins on the cell surface. Which process is this?

  1. AExocytosis
  2. BPinocytosis of extracellular fluid
  3. CReceptor-mediated endocytosis
  4. DSimple diffusion
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

A plastic block has a density of 0,8 g/cm³. What happens when it is placed in water (density 1,0 g/cm³)?

  1. AIt floats
  2. BIt sinks
  3. CIt dissolves
  4. DIt stays suspended halfway down
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

Why is gamma radiation used to sterilise sealed medical supplies such as syringes?

  1. AIt is stopped by the packaging, so it only cleans the outside
  2. BIt passes through the packaging and kills microbes without making the items radioactive
  3. CIt adds a protective chemical coating to the items
  4. DIt heats the items to very high temperatures, so the microbes are burned away inside the pack
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Which word should replace the underlined informal word for a formal report? “The results were awesome.”

  1. Asuper cool
  2. Bexcellent
  3. Cepic
  4. Dmind-blowing
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Choose the correct word: “She is the nurse ___ I think will be promoted.”

  1. Awhose
  2. Bwhom
  3. Cwhich
  4. Dwho
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

What does the prefix dys- mean, as in “dysphagia”?

  1. ANormal
  2. BDifficult or painful
  3. CAbsent
  4. DFast
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

Which word is the opposite of concave?

  1. AConvex
  2. BFlat
  3. CHollow
  4. DAngular

3المحاليل

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: D · People helping one another in hard times

لماذا هذه هي الإجابة

Clearing trees, sharing food and checking on others are all acts of help, so the theme is community support after a disaster.

الإجابة

D · People helping one another in hard times
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: A · From disappointment to excitement

لماذا هذه هي الإجابة

“Faces fell” shows disappointment at the cancellation, but the news that the zoo is coming to them would likely make them excited.

الإجابة

A · From disappointment to excitement
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: x = 4

حل المعادلات: افعل الشيء نفسه بالطرفين حتى يبقى x وحده. اعكس العمليات بالترتيب المعاكس: ابدأ بعكس الجمع أو الطرح، ثم الضرب أو القسمة. أزل الأقواس بخاصية التوزيع، a(x + b) = ax + ab، واجمع حدود x في طرف واحد. تحقق من الإجابة بالتعويض.

اطرح 16 من الطرفين.

x/4 = 1

اضرب الطرفين في 4.

x = 4

تحقّق

4/4 + 16 = 17

الإجابة

x = 4
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: Δ = 12,6 °F

مقاييس درجة الحرارة: °F = °C × 9/5 + 32 و°C = (°F − 32) × 5/9. يُحوَّل تغيّر درجة الحرارة دون الـ32، لأن الـ32 تزيح نقطة الصفر فقط: تغيّر قدره 1 °C هو تغيّر قدره 1,8 °F.

التغير فقط: بلا 32

Δ = 7 × 9/5 = 12,6 °F

الإجابة

Δ = 12,6 °F
5.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: B · العصب الناصف

لماذا هذه هي الإجابة

يمر العصب الناصف في النفق الرسغي تحت قيد المثنيات، وانضغاطه يسبب تنميلًا في الإبهام والسبابة والوسطى.

الإجابة

B · العصب الناصف
6.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: D · الرباط الصليبي الأمامي

لماذا هذه هي الإجابة

يحدّ الرباط الصليبي الأمامي من انزلاق الظنبوب إلى الأمام؛ ويشير اختبار الدرج الأمامي أو لاكمان الإيجابي إلى تمزقه.

الإجابة

D · الرباط الصليبي الأمامي
7.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: B · الهرمون المضاد لإدرار البول (ADH)

لماذا هذه هي الإجابة

يُدخل ADH (الفازوبريسين) من النخامية الخلفية قنوات أكوابورين-2، فتصبح القناة الجامعة نفوذة للماء ويتركّز البول.

الإجابة

B · الهرمون المضاد لإدرار البول (ADH)
8.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: D · متلازمة الإفراز غير الملائم لـ ADH

لماذا هذه هي الإجابة

في SIADH يجعل فرط ADH الكليتين تحتفظان بالماء، فتتمدد البلازما بينما يبقى البول مركّزًا. ويمكن لسرطان الرئة صغير الخلايا أن يفرز ADH.

الإجابة

D · متلازمة الإفراز غير الملائم لـ ADH
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · Hydrogen bonds hold ice in an open, less dense structure

لماذا هذه هي الإجابة

When water freezes, hydrogen bonds lock the molecules into an open lattice, which is less dense than liquid water. Floating ice insulates the water beneath, so aquatic life can survive winter.

الإجابة

D · Hydrogen bonds hold ice in an open, less dense structure
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · Receptor-mediated endocytosis

لماذا هذه هي الإجابة

In receptor-mediated endocytosis, the substance binds to specific receptors, and that part of the membrane folds in to form a vesicle. Pinocytosis takes in fluid without such specificity, and exocytosis releases material.

الإجابة

C · Receptor-mediated endocytosis
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · It floats

لماذا هذه هي الإجابة

An object less dense than the liquid floats. Because 0,8 g/cm³ is less than 1,0 g/cm³, the block floats on water.

الإجابة

A · It floats
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: B · It passes through the packaging and kills microbes without making the items radioactive

لماذا هذه هي الإجابة

Gamma rays penetrate plastic packaging and damage the DNA of microbes, killing them. Items can be sterilised after sealing, and exposure to gamma rays does not make them radioactive.

الإجابة

B · It passes through the packaging and kills microbes without making the items radioactive
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: B · excellent

لماذا هذه هي الإجابة

Formal writing uses precise, standard words such as “excellent”. The other choices are slang.

الإجابة

B · excellent
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: D · who

لماذا هذه هي الإجابة

Without the interrupting “I think”, the clause is “___ will be promoted”. The pronoun is the subject of “will be”, so “who” is correct.

الإجابة

D · who
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: B · Difficult or painful

لماذا هذه هي الإجابة

Dys- means difficult, painful or abnormal: dysphagia is difficulty swallowing.

الإجابة

B · Difficult or painful
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: A · Convex

لماذا هذه هي الإجابة

Concave curves inward and convex curves outward.

الإجابة

A · Convex

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. ATI TEAS علامة تجارية لـ Assessment Technologies Institute, LLC (ATI)، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions