أسئلة تدريبية على نمط TEAS (الأقسام الأربعة): حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و16 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

2مسائل تدريبية

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

“Sound travels as vibrations. It moves faster through water than through air, and faster still through solids such as steel.” Through which material does sound travel fastest, according to the passage?

  1. AAir
  2. BSteel
  3. CEmpty space
  4. DWater
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

The author writes: “A famous actor says she uses Glow cream every day, so it must be good for your skin.” Why is this weak evidence?

  1. AActors never use skin cream.
  2. BThe actor did not say how often she used it.
  3. CFame is not expertise in skin care.
  4. DSkin cream can only be sold by doctors.
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة

كانت أعمار المرضى الذين راجعوا عيادة في صباح أحد الأيام 11, 15, 11, 36, 38, 32, 19, 11. ما المنوال M؟

11, 15, 11, 36, 38, 32, 19, 11
M =
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة

على خريطة، يمثل 1 cm المسافة 50 km. تبعد مدينتان 8,3 cm عن بعضهما على الخريطة. ما المسافة الحقيقية x بالكيلومترات؟

1 cm : 50 km8,3 cm
x = km
5.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

أي من هذه الأعضاء خلف الصفاق؟

  1. Aالقولون المستعرض
  2. Bالطحال
  3. Cالكلية
  4. Dالمعدة
6.تشريح جسم الإنسانصعبة

في فرط ضغط الدم البابي، تتشكل دوالي المريء عند أي مفاغرة بابية جهازية؟

  1. Aبين الأوردة جانب السرية والأوردة الشرسوفية
  2. Bبين الوريد المستقيمي العلوي والوريد المستقيمي الأوسط
  3. Cبين الوريد المعدي الأيسر والروافد المريئية للوريد الفرد
  4. Dبين الوريد الطحالي والوريد الكلوي الأيسر
7.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

ما سبب صوت القلب الأول (S1)؟

  1. Aامتلاء الأذينين بالدم
  2. Bانغلاق الصمامين الأبهري والرئوي
  3. Cانغلاق الصمامين التاجي وثلاثي الشرف
  4. Dانفتاح الصمام الأبهري
8.فسيولوجيا الإنسانصعبة

لدى مريض بقصور الدرقية الأولي، تتوقع:

  1. Aارتفاع TSH وانخفاض T4 الحر
  2. Bانخفاض TSH وانخفاض T4 الحر
  3. Cانخفاض TSH وارتفاع T4 الحر
  4. Dارتفاع TSH وارتفاع T4 الحر
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

A protein is made to be secreted out of the cell. What path does it follow?

  1. ANucleus, then lysosome, then Golgi apparatus, then cell membrane
  2. BGolgi apparatus, then rough ER, then nucleus, then cell membrane
  3. CRough ER, then Golgi apparatus, then vesicle, then cell membrane
  4. DSmooth ER, then mitochondrion, then vesicle, then cell membrane
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

تحتوي عينة DNA على 30% أدينين. ما النسبة المئوية لقواعدها من الغوانين؟

  1. A70%
  2. B20%
  3. C40%
  4. D30%
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

عند تسخين غاز في وعاء صلب مغلق، ماذا يحدث لضغطه؟

  1. Aيبقى كما هو
  2. Bينقص
  3. Cيزداد
  4. Dينخفض إلى الصفر
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

What is the correct name of Cu₂O?

  1. ACopper(I) oxide
  2. BCopper dioxide
  3. CDicopper oxide
  4. DCopper(II) oxide
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Which sentence punctuates “however” correctly in the middle of a clause?

  1. AThe test, however, was easier than expected.
  2. BThe test; however, was easier than expected.
  3. CThe test, however was easier than expected.
  4. DThe test however, was easier than expected.
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

When is the passive voice most appropriate?

  1. AWhen the sentence gives a command
  2. BWhen the writer wants the shortest possible sentence
  3. CWhen the doer of the action is unknown or unimportant
  4. DWhen the subject performs the action directly
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the word in bold: “The rash was symmetric.”

  1. ASpreading upward
  2. BOnly on one side
  3. CRaised, itchy and painful to touch
  4. DThe same on both sides
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

What does the term tachycardia mean?

  1. AA fast heart rate
  2. BHeart muscle disease
  3. CA slow heart rate
  4. DAn irregular heartbeat with pauses

3المحاليل

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: B · Steel

لماذا هذه هي الإجابة

The passage says sound moves faster through water than air, and “faster still” through solids such as steel.

الإجابة

B · Steel
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Fame is not expertise in skin care.

لماذا هذه هي الإجابة

Being famous does not make someone an expert on skin care, and she may be paid to promote it. This is an appeal to a celebrity, not real evidence.

الإجابة

C · Fame is not expertise in skin care.
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: M = 11

المتوسط والوسيط والمنوال والمدى: المتوسط (المعدل) هو المجموع مقسومًا على عدد القيم. الوسيط هو القيمة الوسطى بعد ترتيب القيم؛ وعندما يكون عدد القيم زوجيًا فهو متوسط القيمتين الوسطيين. المنوال هو القيمة الأكثر تكرارًا. المدى هو أكبر قيمة ناقص أصغر قيمة.

عُدّ كل قيمة

11, 11, 11, 15, 19, 32, 36, 38

الأكثر تكرارًا

M = 11 (3×)

الإجابة

M = 11
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: x = 415 km

المعدلات ومقاييس الرسم: السرعة = المسافة ÷ الزمن، مع الزمن بوحدة الإجابة (2 h 15 min = 2,25 h، لأن 15 min = 15/60 h). مقياس رسم الخريطة تناسب: 1 cm على الخريطة يمثل مسافة ثابتة على الأرض، فاضرب مسافة الخريطة فيه.

اضرب في مقياس الرسم

x = 8,3 × 50 = 415 km

الإجابة

x = 415 km
5.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: C · الكلية

لماذا هذه هي الإجابة

تقع الكليتان خلف الصفاق الجداري، أما المعدة والطحال والقولون المستعرض فداخل الصفاق ولها مساريق أو أربطة.

الإجابة

C · الكلية
6.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: C · بين الوريد المعدي الأيسر والروافد المريئية للوريد الفرد

لماذا هذه هي الإجابة

في أسفل المريء يلتقي الدم البابي في الوريد المعدي الأيسر بالدم الجهازي في الأوردة المريئية المصرِّفة إلى جهاز الوريد الفرد، والضغط البابي المرتفع يوسّع هذه الأوردة.

الإجابة

C · بين الوريد المعدي الأيسر والروافد المريئية للوريد الفرد
7.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: C · انغلاق الصمامين التاجي وثلاثي الشرف

لماذا هذه هي الإجابة

ينتج S1 («لَب») عن انغلاق الصمامين الأذينيين البطينيين في بداية الانقباض، وS2 («دَب») عن انغلاق الصمامين الهلاليين.

الإجابة

C · انغلاق الصمامين التاجي وثلاثي الشرف
8.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: A · ارتفاع TSH وانخفاض T4 الحر

لماذا هذه هي الإجابة

عند فشل الدرقية، يزيل انخفاض T4 التلقيم الراجع السلبي فترفع النخامية TSH. أما انخفاض TSH مع انخفاض T4 فيشير إلى قصور درقية ثانوي (نخامي).

الإجابة

A · ارتفاع TSH وانخفاض T4 الحر
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · Rough ER, then Golgi apparatus, then vesicle, then cell membrane

لماذا هذه هي الإجابة

Ribosomes on the rough ER make the protein, the Golgi modifies and packages it, and a vesicle carries it to the cell membrane, where it is released by exocytosis.

الإجابة

C · Rough ER, then Golgi apparatus, then vesicle, then cell membrane
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: B · 20%

لماذا هذه هي الإجابة

الأدينين = الثايمين = 30%، فمجموع A + T = 60%. وتنقسم الـ 40% المتبقية بالتساوي بين G وC، فيكون الغوانين 20% (قاعدة تشارغاف).

الإجابة

B · 20%
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · يزداد

لماذا هذه هي الإجابة

عند حجم ثابت يتناسب الضغط مع درجة الحرارة المطلقة (قانون غاي-لوساك)، لذا يرفع التسخين الضغط.

الإجابة

C · يزداد
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · Copper(I) oxide

لماذا هذه هي الإجابة

Two copper ions balance one O²⁻ (2−), so each copper is Cu⁺. Transition metal charges are shown with Roman numerals: copper(I) oxide. CuO would be copper(II) oxide.

الإجابة

A · Copper(I) oxide
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: A · The test, however, was easier than expected.

لماذا هذه هي الإجابة

When “however” interrupts a single clause, it is set off with a pair of commas. A semicolon is used only when “however” joins two independent clauses.

الإجابة

A · The test, however, was easier than expected.
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: C · When the doer of the action is unknown or unimportant

لماذا هذه هي الإجابة

The passive voice focuses on the receiver of the action. It is useful when the doer is unknown or does not matter, as in many lab reports.

الإجابة

C · When the doer of the action is unknown or unimportant
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: D · The same on both sides

لماذا هذه هي الإجابة

Symmetric means matching on both sides of a dividing line.

الإجابة

D · The same on both sides
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: A · A fast heart rate

لماذا هذه هي الإجابة

Tachy- (fast) + cardi/o (heart): a heart rate above the normal range. A slow rate is bradycardia.

الإجابة

A · A fast heart rate

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. ATI TEAS علامة تجارية لـ Assessment Technologies Institute, LLC (ATI)، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions