أسئلة تدريبية على نمط TEAS (الأقسام الأربعة): حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و16 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

2مسائل تدريبية

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

“The whale is the largest animal on Earth. Some blue whales are longer than two buses parked end to end.” Why does the author compare whales to buses?

  1. ATo help readers picture the whale’s great size
  2. BTo explain how whales travel
  3. CTo suggest that buses are bigger than whales
  4. DTo show that whales are as fast as buses
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

“The writer describes the city at rush hour as ‘a river of cars that hardly moved’.” What does this metaphor suggest?

  1. AThe road was flooded with water.
  2. BThe traffic was heavy and slow.
  3. CThe cars were moving very fast.
  4. DThe city has many bridges.
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة

كم دقيقة x في 3 أيام؟

3 أيام1 يوم = 24 h1 h = 60 min
x = min
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة
20242025A95230B225205C120170

يُظهر الجدول عدد المتطوعين في المراكز A وB وC في عامي 2024 و2025. ما متوسط عدد المتطوعين في السنة x̄ في المركز C خلال العامين؟

x̄ =
5.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

تصل دائرة ويليس في قاعدة الدماغ بين أي مصدرين شريانيين؟

  1. Aالشريانين السباتيين الظاهرين الأيمن والأيسر
  2. Bالجهاز السباتي الباطن والجهاز الفقري القاعدي
  3. Cالجهاز الوداجي والجهاز الفقري
  4. Dالجهازان الشريانيان السباتي الظاهر وتحت الترقوة
6.تشريح جسم الإنسانصعبة

أثناء البزل القطني، ما آخر رباط تخترقه الإبرة قبل دخولها الحيز فوق الجافية؟

  1. Aالرباط بين الشوكي
  2. Bالرباط الأصفر
  3. Cالرباط الطولاني الخلفي
  4. Dالرباط فوق الشوكي
7.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

أي المستقبلات تستجيب أساسًا لانخفاض مستويات الأكسجين الشرياني؟

  1. Aمستقبلات الضغط في الجيب السباتي
  2. Bالمستقبلات الكيميائية المركزية في النخاع المستطيل
  3. Cمستقبلات التمدد في الرئتين
  4. Dالمستقبلات الكيميائية المحيطية في الجسمين السباتي والأبهري
8.فسيولوجيا الإنسانصعبة

امرأة شابة لديها ضعف عضلي يزداد مع الاستخدام المتكرر ويتحسن بمثبط الأسيتيل كولين إستراز. ما الآلية الأرجح؟

  1. Aفقدان العصبونات الحركية في الحبل الشوكي
  2. Bزوال الميالين في سبل الجهاز العصبي المركزي
  3. Cأضداد ضد مستقبلات الأسيتيل كولين في الوصل العصبي العضلي
  4. Dعيب في بروتين الديستروفين في العضلات
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

What are introns?

  1. ACoding sections joined together to form the mature mRNA
  2. BShort pieces of DNA made on the lagging strand
  3. CCodons that tell the ribosome to stop translation
  4. DNon-coding sections removed from pre-mRNA before translation
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

A scientist wants to show that a particular microbe causes a disease. According to Koch's postulates, which step is needed?

  1. AThe microbe must be found in healthy hosts just as often as in sick hosts
  2. BThe disease must be treated successfully with antibiotics
  3. CThe microbe must be seen in the blood under a light microscope
  4. DThe microbe grown from a sick host must cause the disease in a healthy host
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

ما التوزيع الإلكتروني لذرة الصوديوم (11 إلكترونًا)؟

  1. A2, 8, 2
  2. B8, 2, 1
  3. C2, 8, 1
  4. D2, 9
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

Na⁺, Mg²⁺, F⁻ and O²⁻ all have 10 electrons. Which ion is the largest?

  1. AMg²⁺
  2. BO²⁻
  3. CF⁻
  4. DNa⁺
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Which sentence has correct parallel structure?

  1. AShe likes to run, swimming and cycling.
  2. BShe likes running, swimming and to cycle.
  3. CShe likes running, swimming and cycling.
  4. DShe likes running, to swim and cycles.
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Choose the correct verb: “Every night she ___ her uniform on the chair.”

  1. Alie
  2. Blain
  3. Clays
  4. Dlies
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

What does the suffix -scopy mean, as in “colonoscopy”?

  1. ASurgical repair
  2. BRecording of the electrical activity of an organ
  3. CSurgical removal
  4. DVisual examination with an instrument
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

What does the term arthroscopy mean?

  1. AInflammation of a joint
  2. BLooking inside a joint with a scope
  3. CSurgical removal of a joint
  4. DSurgical fusion of the bones of a joint

3المحاليل

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: A · To help readers picture the whale’s great size

لماذا هذه هي الإجابة

Comparing a blue whale with two buses gives readers a familiar picture of its great length.

الإجابة

A · To help readers picture the whale’s great size
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: B · The traffic was heavy and slow.

لماذا هذه هي الإجابة

Comparing the traffic to a river shows how many cars there were, and “hardly moved” shows it was slow. There was no real water.

الإجابة

B · The traffic was heavy and slow.
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: x = 4320 min

تحويل الوحدات: اضرب في عامل يساوي 1، مكتوب بحيث تُختصر الوحدة القديمة: 3 ft × 12 in/1 ft = 36 in. الطول المتري: 1 km = 1000 m، و1 m = 100 cm = 1000 mm، و1 cm = 10 mm. النظام الأمريكي المعتاد: 1 ft = 12 in، و1 yd = 3 ft، و1 mi = 5280 ft؛ و1 gal = 4 qt، و1 qt = 2 pt، و1 pt = 2 cups؛ و1 ton = 2000 lb. الزمن: 1 h = 60 min، و1 min = 60 s، و1 day = 24 h، و1 week = 7 days. الوحدة الأصغر تعطي عددًا أكبر.

من الأيام إلى الساعات

3 × 24 = 72 h

من الساعات إلى الدقائق

x = 72 × 60 = 4320 min

الإجابة

x = 4320 min
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: x̄ = 145

المتوسط والوسيط والمنوال والمدى: المتوسط (المعدل) هو المجموع مقسومًا على عدد القيم. الوسيط هو القيمة الوسطى بعد ترتيب القيم؛ وعندما يكون عدد القيم زوجيًا فهو متوسط القيمتين الوسطيين. المنوال هو القيمة الأكثر تكرارًا. المدى هو أكبر قيمة ناقص أصغر قيمة.

الصف C

120 + 170 = 290

المتوسط

x̄ = 290/2 = 145

الإجابة

x̄ = 145
5.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: B · الجهاز السباتي الباطن والجهاز الفقري القاعدي

لماذا هذه هي الإجابة

تصل دائرة ويليس الشريانين السباتيين الباطنين بالشريان القاعدي (المتشكل من الشريانين الفقريين)، فتتيح قدرًا من الجريان الجانبي.

الإجابة

B · الجهاز السباتي الباطن والجهاز الفقري القاعدي
6.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: B · الرباط الأصفر

لماذا هذه هي الإجابة

تمر الإبرة بالجلد والرباطين فوق الشوكي وبين الشوكي ثم الرباط الأصفر إلى الحيز فوق الجافية، ثم الجافية والعنكبوتية إلى الحيز تحت العنكبوتية.

الإجابة

B · الرباط الأصفر
7.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: D · المستقبلات الكيميائية المحيطية في الجسمين السباتي والأبهري

لماذا هذه هي الإجابة

يكشف الجسمان السباتي والأبهري انخفاض PaO₂ (وكذلك ارتفاع CO₂ وH⁺). أما المستقبلات الكيميائية المركزية فتستجيب لـ CO₂ لكن لا تستجيب للأكسجين مباشرة.

الإجابة

D · المستقبلات الكيميائية المحيطية في الجسمين السباتي والأبهري
8.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: C · أضداد ضد مستقبلات الأسيتيل كولين في الوصل العصبي العضلي

لماذا هذه هي الإجابة

في الوهن العضلي الوبيل تقلل الأضداد الذاتية عدد مستقبلات الأسيتيل كولين الفعالة، وحجب الأسيتيل كولين إستراز يترك مزيدًا من ACh ليرتبط بالمستقبلات المتبقية.

الإجابة

C · أضداد ضد مستقبلات الأسيتيل كولين في الوصل العصبي العضلي
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · Non-coding sections removed from pre-mRNA before translation

لماذا هذه هي الإجابة

In eukaryotes, a gene's first RNA copy contains introns and exons. Introns are cut out by splicing, and the exons are joined to make the mature mRNA that leaves the nucleus.

الإجابة

D · Non-coding sections removed from pre-mRNA before translation
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · The microbe grown from a sick host must cause the disease in a healthy host

لماذا هذه هي الإجابة

Koch's postulates require the microbe to be found in sick hosts, grown in pure culture, cause the same disease when given to a healthy host, and be recovered again from that host.

الإجابة

D · The microbe grown from a sick host must cause the disease in a healthy host
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · 2, 8, 1

لماذا هذه هي الإجابة

تملأ إلكترونات الصوديوم الأغلفة بالترتيب 2, 8, 1. ويسهل فقد الإلكترون الخارجي الوحيد، لذا يكوّن الصوديوم Na⁺.

الإجابة

C · 2, 8, 1
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: B · O²⁻

لماذا هذه هي الإجابة

With the same 10 electrons, the ion with the fewest protons holds them least tightly. O²⁻ has only 8 protons, so it is largest; Mg²⁺ with 12 protons is smallest.

الإجابة

B · O²⁻
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: C · She likes running, swimming and cycling.

لماذا هذه هي الإجابة

All three items use the -ing form. Mixing “to cycle” or “cycles” with -ing forms breaks the parallel structure.

الإجابة

C · She likes running, swimming and cycling.
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: C · lays

لماذا هذه هي الإجابة

“Lay” means to put something down and takes an object. Its present form with “she” is “lays”. “Lie” means to recline and takes no object.

الإجابة

C · lays
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: D · Visual examination with an instrument

لماذا هذه هي الإجابة

-scopy means viewing with a scope. Surgical repair is -plasty and removal is -ectomy.

الإجابة

D · Visual examination with an instrument
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: B · Looking inside a joint with a scope

لماذا هذه هي الإجابة

Arthroscopy is the visual examination of the inside of a joint using an arthroscope.

الإجابة

B · Looking inside a joint with a scope

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. ATI TEAS علامة تجارية لـ Assessment Technologies Institute, LLC (ATI)، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions