1.سهلة
يعني التحمّل لمادة ما أن:
- Aأعراضًا مزعجة تظهر عند إيقاف المادة
- Bالمادة لا أثر لها منذ البداية
- Cالشخص لم يعد يشتهي المادة
- Dكميات متزايدة تلزم لبلوغ الأثر نفسه
2.سهلة
يُعرَّف اضطراب طيف التوحد بصعوبات في التواصل الاجتماعي إلى جانب:
- Aنوبات متكررة من المزاج المرتفع والطاقة الزائدة تستمر عدة أيام
- Bأنماط مقيدة ومتكررة من السلوك أو الاهتمامات أو الأنشطة
- Cهلاوس وأوهام
- Dخوف من زيادة الوزن
3.سهلة
قائمة مينيسوتا متعددة الأوجه للشخصية (MMPI) مثال على:
- Aقائمة شخصية للتقرير الذاتي
- Bتقنية تصوير عصبي
- Cاختبار ذكاء
- Dاختبار إسقاطي لرواية القصص
4.متوسطة
للعلاج المعرفي القائم على اليقظة الذهنية (MBCT) أقوى الأدلة في:
- Aالوقاية من الانتكاس لدى المصابين بالاكتئاب المتكرر
- Bعلاج مشكلات الانتباه لدى الأطفال الصغار المصابين بـ ADHD
- Cشفاء الخرف
- Dعلاج الذهان الحاد
5.متوسطة
أثارت دراسة روزنهان «On being sane in insane places» مخاوف بشأن:
- Aصدق التشخيص النفسي
- Bأخلاقيات البحث على الحيوانات
- Cفعالية العلاج المعرفي السلوكي
- Dسلامة مضادات الاكتئاب
6.متوسطة
صُممت مقاييس الصدق في MMPI لكشف:
- Aأي علاج سيعمل أفضل
- Bالإجابات غير المتسقة أو المبالغ فيها أو الدفاعية
- Cالتلف الدماغي
- Dمستوى ذكاء العميل
7.صعبة
طُوّر العلاج السلوكي الجدلي (DBT) في الأصل من أجل:
- Aالاضطراب ثنائي القطب
- Bالرهاب المحدد
- Cالخرف
- Dاضطراب الشخصية الحدّية المصحوب بإيذاء النفس
8.صعبة
أصيب جندي باضطراب ما بعد الصدمة بينما لم يُصب معظم رفاقه الذين تعرّضوا للمعركة نفسها. أي نموذج يفسر هذا الفرق على أفضل وجه؟
- Aنموذج الندرة الإحصائية
- Bالنموذج الطبي للعدوى
- Cنموذج نظام الفيش
- Dنموذج الاستعداد–الضغط
مفتاح الإجابات
- 1. D · كميات متزايدة تلزم لبلوغ الأثر نفسه
- 2. B · أنماط مقيدة ومتكررة من السلوك أو الاهتمامات أو الأنشطة
- 3. A · قائمة شخصية للتقرير الذاتي
- 4. A · الوقاية من الانتكاس لدى المصابين بالاكتئاب المتكرر
- 5. A · صدق التشخيص النفسي
- 6. B · الإجابات غير المتسقة أو المبالغ فيها أو الدفاعية
- 7. D · اضطراب الشخصية الحدّية المصحوب بإيذاء النفس
- 8. D · نموذج الاستعداد–الضغط
حلول كاملة خطوة بخطوة: تدرّب على هذا الموضوع في examproblems.com.