1.سهلة
أفضل وصف للهذيان (delirium) هو:
- Aتدهور بطيء ومتزايد في الذاكرة والتفكير على مدى عدة سنوات
- Bإعاقة ذهنية مدى الحياة
- Cاضطراب حاد ومتقلّب في الانتباه والوعي
- Dخوف ثابت من شيء محدد
ورقة عمل علم النفس السريري مع الإجابات
2.سهلة
يختلف الهوس الخفيف عن الهوس أساسًا لأن الهوس الخفيف:
- Aيستمر عامين على الأقل مع فترات عديدة من الأعراض الخفيفة
- Bيتضمن مزاجًا منخفضًا وفقدان الاهتمام
- Cيتطلب دائمًا دخول المستشفى
- Dأقل شدة ولا يسبب خللًا ملحوظًا أو ذهانًا
3.سهلة
في العلاج الدينامي النفسي، يشير الطرح (التحويل) إلى:
- Aتوجيه العميل مشاعره تجاه شخصيات مهمة في ماضيه نحو المعالج
- Bنقل العميل إلى عيادة جديدة
- Cتوجيه المعالج مشاعره هو تجاه شخصيات من الماضي نحو العميل
- Dانتقال العميل من علاج إلى آخر
4.متوسطة
أي آلية دفاع تظهر حين يتصرف شخص يحمل مشاعر عدائية قوية تجاه زميل بودّ مفرط تجاهه؟
- Aالتبرير
- Bالإنكار
- Cالتكوين العكسي
- Dالإزاحة
5.متوسطة
أي نمط يعرّف الاضطراب ثنائي القطب II؟
- Aنوبة هوس خفيف واحدة على الأقل ونوبة اكتئاب جسيم واحدة على الأقل
- Bنوبات اكتئاب جسيم فقط، دون مزاج مرتفع
- Cنوبة هوس كاملة واحدة على الأقل مع سمات ذهانية
- Dتقلبات مزاجية خفيفة عديدة خلال عامين على الأقل دون نوبات مزاجية كاملة
6.متوسطة
ما السمة التي تميّز اضطراب القلق العام عن اضطراب الهلع؟
- Aالخوف من شيء واحد محدد، كالعناكب أو المرتفعات
- Bطقوس متكررة
- Cقلق مستمر ومفرط بشأن أمور يومية كثيرة
- Dنوبات مفاجئة من الخوف الشديد تبلغ ذروتها خلال دقائق
7.صعبة
تقارن دراسة علاجًا جديدًا بمجموعة ضابطة على قائمة الانتظار وتجد فائدة كبيرة. لماذا قد يبالغ ذلك في تقدير الأثر النوعي للعلاج؟
- Aلأن مجموعات قائمة الانتظار تتلقى دائمًا العلاج نفسه
- Bلأن المشاركين في قائمة الانتظار لا يمكن توزيعهم عشوائيًا
- Cلأن قوائم الانتظار تزيل أثر الدواء الوهمي كليًا، فلا بد أن الفائدة ناتجة عن العلاج وحده
- Dلأن قائمة الانتظار تضبط مرور الوقت لكن لا تضبط الاهتمام أو التوقع أو التحالف
8.صعبة
يتفقد عميل مصاب بالوسواس القهري الموقد عشرين مرة قبل مغادرة البيت. لماذا يُبقي التفقّد على الاضطراب وفق النموذج المعرفي السلوكي؟
- Aلأن التفقّد يُنتج متعة قوية يدمن عليها العميل
- Bلأن التفقّد يرفع القلق في كل مرة، فيعاقب الرغبة في التفقّد ويُضعفها تدريجيًا
- Cلأن الارتياح بعد التفقّد يعززه ويمنع تعلّم أن الخوف لا أساس له
- Dلأن التفقّد سببه أساسًا انخفاض الذكاء وضعف الذاكرة العاملة
مفتاح الإجابات
- 1. C · اضطراب حاد ومتقلّب في الانتباه والوعي
- 2. D · أقل شدة ولا يسبب خللًا ملحوظًا أو ذهانًا
- 3. A · توجيه العميل مشاعره تجاه شخصيات مهمة في ماضيه نحو المعالج
- 4. C · التكوين العكسي
- 5. A · نوبة هوس خفيف واحدة على الأقل ونوبة اكتئاب جسيم واحدة على الأقل
- 6. C · قلق مستمر ومفرط بشأن أمور يومية كثيرة
- 7. D · لأن قائمة الانتظار تضبط مرور الوقت لكن لا تضبط الاهتمام أو التوقع أو التحالف
- 8. C · لأن الارتياح بعد التفقّد يعززه ويمنع تعلّم أن الخوف لا أساس له
حلول كاملة خطوة بخطوة: تدرّب على هذا الموضوع في examproblems.com.