ورقة عمل علم النفس السريري مع الإجابات

يُصنَّف اضطراب نقص الانتباه/فرط الحركة (ADHD) على أنه:

1. Aاضطراب عصبي معرفي
2. Bاضطراب نمائي عصبي
3. Cاضطراب انشقاقي (تفارقي)
4. Dاضطراب شخصية

يُعرَّف اضطراب طيف التوحد بصعوبات في التواصل الاجتماعي إلى جانب:

1. Aأنماط مقيدة ومتكررة من السلوك أو الاهتمامات أو الأنشطة
2. Bهلاوس وأوهام
3. Cنوبات متكررة من المزاج المرتفع والطاقة الزائدة تستمر عدة أيام
4. Dخوف من زيادة الوزن

يتمحور اضطراب القلق الاجتماعي حول الخوف من:

1. Aالإصابة بمرض خطير غير مشخّص
2. Bالأماكن المفتوحة والحشود ووسائل النقل العام حيث يصعب الهرب
3. Cالتلوث بالجراثيم والأوساخ
4. Dأن يتفحّصه الآخرون ويقيّموه سلبيًا

تقلل البنزوديازيبينات القلق أساسًا عن طريق:

1. Aتعزيز أثر GABA على مستقبلات GABA-A
2. Bتثبيط أكسيداز أحادي الأمين
3. Cحجب مستقبلات الدوبامين D2
4. Dمنع إعادة امتصاص السيروتونين إلى العصبونات قبل المشبكية

أي عبارة عن فرضية الأمينات الأحادية في الاكتئاب هي الأدق؟

1. Aتتنبأ بأن مضادات الاكتئاب تحسّن المزاج خلال ساعات من الجرعة
2. Bأُكِّدت كليًا بقياسات مباشرة لمستويات السيروتونين في أدمغة المرضى الأحياء
3. Cتربط الاكتئاب بانخفاض نشاط الأمينات الأحادية لكنها تعجز عن تفسير تأخر استجابة الدواء
4. Dتثبت أن الاكتئاب سببه انخفاض الدوبامين في الفص الجبهي فقط

في نموذج بيك المعرفي للاكتئاب، يتكوّن «الثالوث المعرفي» من نظرة سلبية إلى:

1. Aالجسد والعقل والروح
2. Bالوالدين والأصدقاء والمعلمين
3. Cالماضي والحاضر والمستقبل لدى الشخص فقط
4. Dالذات والعالم والمستقبل

تطلب معالجة من عميل أن يقيّم الأدلة المؤيدة والمعارضة لفكرة «أنا أفشل دائمًا». ما هذه التقنية؟

1. Aالتداعي الحر
2. Bاقتصاد الرموز
3. Cإزالة التحسّس المنهجي
4. Dإعادة البناء المعرفي

أي نتيجة تدعم على أفضل وجه دور السيروتونين والأمينات الأحادية الأخرى، لا الظروف وحدها، في الاكتئاب؟

1. Aالأدوية المؤثرة في أنظمة الأمينات الأحادية تقلل أعراض الاكتئاب أكثر من الدواء الوهمي في التجارب العشوائية
2. Bكل من يمر بفقدان يصاب بالاكتئاب
3. Cمعدلات الاكتئاب متساوية في جميع البلدان رغم الفروق الكبيرة في الظروف الاجتماعية والاقتصادية
4. Dالاكتئاب لا يسري في العائلات أبدًا