ورقة عمل علم النفس المعرفي مع الإجابات

ركوب الدراجة دون تفكير يعتمد أساسًا على:

1. Aالذاكرة الدلالية
2. Bالذاكرة الأيقونية
3. Cالذاكرة الإجرائية
4. Dالذاكرة العرضية

من اقترح نموذج المخازن المتعددة للذاكرة؟

1. Aأتكنسون وشيفرين
2. Bبادلي وهيتش
3. Cلوفتس وبالمر
4. Dكريك ولوكهارت

الخوارزمية في علم نفس حل المشكلات هي:

1. Aإجراء خطوة بخطوة يضمن الوصول إلى الحل
2. Bومضة فهم مفاجئة للمشكلة
3. Cصورة ذهنية لشكل المشكلة
4. Dقاعدة تقريبية سريعة تنجح عادةً بما يكفي

فكرة أن اللغة التي تتحدثها تؤثر في طريقة تفكيرك وإدراكك للعالم تُعرف بـ:

1. Aالنحو الكلي (العالمي)
2. Bالتهيئة الدلالية
3. Cالنسبية اللغوية
4. Dالاستعادة الفونيمية

قوائم الحروف المتشابهة صوتيًا (B, G, V, T) أصعب في التذكر الفوري من الحروف غير المتشابهة (F, K, Y, W). يشير هذا إلى أن الذاكرة قصيرة المدى:

1. Aترمّز المعلومات اللفظية صوتيًا أساسًا
2. Bترمّز المعلومات بحسب المعنى أساسًا
3. Cلها سعة غير محدودة للحروف
4. Dتخزن الحروف أساسًا صورًا بصرية لأشكالها

يتذكر الناس كلمات أكثر من قائمة كلمات قصيرة (مثل "cat, sun") مما من قائمة كلمات طويلة. التفسير المعتاد هو أن:

1. Aالكلمات القصيرة تُحفظ في الذاكرة الأيقونية إضافة إلى الترميز الصوتي
2. Bالكلمات الطويلة تسبب تداخلًا رجعيًا مع العناصر السابقة
3. Cالكلمات القصيرة تستغرق وقتًا أقل للتسميع في الحلقة الصوتية
4. Dالكلمات الطويلة تُعالَج بعمق أكبر فيزاحم بعضها بعضًا

اختيار أول شقة تستوفي متطلباتك الدنيا بدلًا من مقارنة كل الشقق المتاحة هو ما سماه هربرت سايمون:

1. Aالاكتفاء (satisficing)
2. Bالإرساء
3. Cتحليل الوسائل–الغايات
4. Dالتعظيم

استبدل وارن صوتًا كلاميًا واحدًا في جملة بسعلة، فأفاد المستمعون بسماع الجملة كاملة ولم يستطيعوا تحديد موضع السعلة بدقة. هذا دليل على:

1. Aذاكرة صدوية تدوم عدة دقائق
2. Bإدراك كلام من الأسفل إلى الأعلى خالص
3. Cتأثيرات من الأعلى إلى الأسفل في إدراك الكلام
4. Dتلف في باحة بروكا