ورقة عمل علم النفس المعرفي مع الإجابات

يسبب تلف باحة فيرنيكه عادةً:

1. Aفقدان القدرة على التعرّف على الوجوه المألوفة
2. Bفقدان القدرة على القراءة دون الكتابة
3. Cكلامًا طلقًا لكنه خالٍ من المعنى إلى حد كبير مع ضعف الفهم
4. Dكلامًا بطيئًا مجهدًا مع فهم جيد

معرفتك أنك فهمت موضوعًا بما يكفي للتوقف عن المذاكرة مثال على:

1. Aالتهيئة
2. Bالتعوّد
3. Cالتداخل الاستباقي
4. Dما وراء المعرفة

الاستمرار في الاستثمار في مشروع فاشل بسبب المال الذي أُنفق بالفعل يُسمى:

1. Aاستدلال التوافر
2. Bأثر التأطير
3. Cمغالطة المقامر
4. Dمغالطة التكلفة الغارقة

تعني خصوصية الترميز أن التذكر يكون أفضل عندما:

1. Aتُتعلم المعلومات في جلسة واحدة طويلة
2. Bيطابق سياق الاسترجاع سياق التعلم
3. Cتُتعلم المادة في غرفة صاخبة
4. Dيكون التعلم قبل النوم مباشرة فقط

"كل الثدييات تتنفس الهواء. الحيتان ثدييات. إذن الحيتان تتنفس الهواء." هذا مثال على:

1. Aالاستدلال الاستقرائي
2. Bالاستدلال الاستنباطي
3. Cالاستدلال بالقياس (التمثيل)
4. Dاستدلال التوافر

طالب ذاكر وهو يشرب القهوة يتذكر أكثر حين يُختبر بعد شرب القهوة. هذا يوضح:

1. Aذاكرة الومضة
2. Bالذاكرة المعتمدة على الحالة
3. Cأثر التباعد
4. Dأثر الموضع التسلسلي

في نظرية الاحتمال، تُشعَر الخسائر عادة:

1. Aبنحو ضعف قوة المكاسب المماثلة في الحجم
2. Bبقوة فقط عندما تكون مؤكدة
3. Cبقوة أقل من المكاسب المماثلة
4. Dبالقوة نفسها تمامًا للمكاسب المماثلة في الحجم، في المتوسط

أيّ نتيجة تدعم النظرة البنائية للذاكرة (بارتليت)؟

1. Aالناس الذين يعيدون رواية قصة غير مألوفة يغيّرونها لتلائم ثقافتهم
2. Bذكريات الأحداث العاطفية لا تتغير أبدًا
3. Cيستطيع الناس تذكر قوائم أرقام طويلة بدقة تامة
4. Dتتسع الذاكرة قصيرة المدى لنحو سبعة عناصر