ورقة عمل علم النفس المعرفي مع الإجابات

الذاكرة التقريرية، التي يمكن استرجاعها بوعي والتعبير عنها بالكلمات، تُسمى أيضًا:

1. Aالذاكرة الحركية
2. Bالذاكرة الصريحة
3. Cالذاكرة الضمنية
4. Dالذاكرة الحسية

حوّلت "الثورة المعرفية" في خمسينيات القرن العشرين وستينياته تركيز علم النفس نحو:

1. Aالاستبطان في الإحساسات الخام فقط
2. Bالعمليات العقلية الداخلية مثل الذاكرة والتفكير
3. Cالسلوك الملاحظ والتعزيز فقط
4. Dالدوافع الجنسية والعدوانية اللاواعية

من اقترح نموذج المخازن المتعددة للذاكرة؟

1. Aبادلي وهيتش
2. Bكريك ولوكهارت
3. Cأتكنسون وشيفرين
4. Dلوفتس وبالمر

تعني خصوصية الترميز أن التذكر يكون أفضل عندما:

1. Aتُتعلم المادة في غرفة صاخبة
2. Bيطابق سياق الاسترجاع سياق التعلم
3. Cتُتعلم المعلومات في جلسة واحدة طويلة
4. Dيكون التعلم قبل النوم مباشرة فقط

تكرار "the, the, the" بصوت عالٍ أثناء تعلّم قائمة كلمات يضعف التذكر لأنه:

1. Aيمنع العينين من قراءة الكلمات
2. Bيمحو معلومات موجودة في الذاكرة طويلة المدى
3. Cيُثقل لوحة الرسم البصرية المكانية
4. Dيمنع التسميع في الحلقة الصوتية

في دراسات الاستماع ثنائي الأذن لتشيري، أي تغيير في الأذن غير المنتبَه إليها لاحظه عادةً المشاركون الذين يرددون ما يسمعونه في الأذن الأخرى؟

1. Aالتحول من صوت ذكر إلى صوت أنثى
2. Bالتحول من الإنجليزية إلى الألمانية بالصوت نفسه
3. Cكلمات مكررة عدة مرات
4. Dمعنى الكلمات

يأتي الدليل على أن الذاكرة قصيرة المدى وطويلة المدى مخزنان منفصلان من مرضى:

1. Aيتذكرون كل شيء بالجودة نفسها
2. Bيتذكرون جميع مواضع القائمة بالتساوي
3. Cلديهم ضعف في التعلم طويل المدى مع مدى أرقام طبيعي، وآخرين بالنمط المعاكس
4. Dيفقدون كل ذكرياتهم بعد صداع خفيف

بعد سكتة في الفص الجداري الأيمن، لا يأكل مريض إلا من الجانب الأيمن من الطبق ولا يرسم إلا النصف الأيمن من الساعة. هذا هو:

1. Aفقدان الذاكرة التقدمي
2. Bالإهمال المكاني أحادي الجانب
3. Cالإبصار الأعمى في الساحة البصرية اليسرى
4. Dعمه الوجوه