1.سهلة
معرفتك أنك فهمت موضوعًا بما يكفي للتوقف عن المذاكرة مثال على:
- Aالتداخل الاستباقي
- Bالتهيئة
- Cما وراء المعرفة
- Dالتعوّد
2.سهلة
توليد استخدامات ممكنة كثيرة ومتنوعة لقطعة طوب مثال على:
- Aالاستدلال الاستنباطي
- Bالثبات الوظيفي
- Cالتفكير التباعدي
- Dالتفكير التقاربي
3.سهلة
أيّ نوع من الذاكرة يخزن حقائق مثل "باريس عاصمة فرنسا"؟
- Aالذاكرة العرضية
- Bالذاكرة الدلالية
- Cالذاكرة الإجرائية
- Dالذاكرة الحسية
4.متوسطة
تدرس مجموعتان نصًا، فتعيد إحداهما قراءته وتجري الأخرى اختبارات تدريبية عليه، وبعد أسبوع تتذكر مجموعة الاختبارات أكثر. هذا يُظهر:
- Aالتداخل الاستباقي
- Bأثر الاختبار
- Cأثر التباعد
- Dخصوصية الترميز
5.متوسطة
طالب ذاكر وهو يشرب القهوة يتذكر أكثر حين يُختبر بعد شرب القهوة. هذا يوضح:
- Aذاكرة الومضة
- Bالذاكرة المعتمدة على الحالة
- Cأثر الموضع التسلسلي
- Dأثر التباعد
6.متوسطة
"كل الثدييات تتنفس الهواء. الحيتان ثدييات. إذن الحيتان تتنفس الهواء." هذا مثال على:
- Aاستدلال التوافر
- Bالاستدلال الاستنباطي
- Cالاستدلال بالقياس (التمثيل)
- Dالاستدلال الاستقرائي
7.صعبة
تُظهر تجارب العمى عن التغيير أن الناس كثيرًا ما:
- Aيلاحظون كل تغيير صغير في مجالهم البصري
- Bيفوتهم ملاحظة تغييرات كبيرة في المشهد إذا حدثت أثناء انقطاع قصير
- Cيلاحظون تغيّر الوجوه أفضل من الأشياء في كل الحالات
- Dيرون تغيّرات اللون فقط لا الشكل
8.صعبة
أعطى غيك وهوليوك المشاركين قصة عن جيش يهاجم حصنًا من جهات عدة، ثم مشكلة الإشعاع لدنكر. ماذا وجدا؟
- Aقلة استخدموا القياس إلى أن قيل لهم إن القصة قد تساعد
- Bاستخدم الجميع تقريبًا القياس دون حاجة إلى تلميح
- Cلم يستطع أحد حل مشكلة الإشعاع حتى مع تلميح
- Dجعلت القصة مشكلة الإشعاع أصعب حلًا
مفتاح الإجابات
- 1. C · ما وراء المعرفة
- 2. C · التفكير التباعدي
- 3. B · الذاكرة الدلالية
- 4. B · أثر الاختبار
- 5. B · الذاكرة المعتمدة على الحالة
- 6. B · الاستدلال الاستنباطي
- 7. B · يفوتهم ملاحظة تغييرات كبيرة في المشهد إذا حدثت أثناء انقطاع قصير
- 8. A · قلة استخدموا القياس إلى أن قيل لهم إن القصة قد تساعد
حلول كاملة خطوة بخطوة: تدرّب على هذا الموضوع في examproblems.com.