ورقة عمل علم النفس النمائي مع الإجابات

يلعب طفلان دارجان بالمكعبات جنبًا إلى جنب دون أن يتفاعلا. سمّت بارتن هذا:

1. Aاللعب المتوازي
2. Bاللعب الترابطي
3. Cاللعب التعاوني
4. Dاللعب الانفرادي

التمركز حول الذات في مرحلة ما قبل العمليات عند بياجيه يعني أن الأطفال:

1. Aيجدون صعوبة في رؤية الأمور من وجهة نظر شخص آخر
2. Bلا يفكرون إلا في الطعام
3. Cأنانيون ويرفضون مشاركة ألعابهم مع الأطفال الآخرين
4. Dيفضلون اللعب وحدهم

يدير المولود رأسه نحو لمسة على خده ويفتح فمه. هذا هو:

1. Aمنعكس بابنسكي
2. Bمنعكس البحث عن الثدي (rooting)
3. Cمنعكس القبض
4. Dمنعكس مورو

عُرضت على طفل في الخامسة 7 ورود و3 زنابق، فقال إن الورود أكثر من الأزهار. أيّ قدرة ما زالت غائبة؟

1. Aنظرية العقل
2. Bالتقليد المؤجل
3. Cثبات الشيء
4. Dالاحتواء الصنفي (class inclusion)

أيّ نمط تعلق يُظهره رضيع منزعج جدًا عند الانفصال، ويطلب التلامس ويقاومه معًا عند لمّ الشمل؟

1. Aقلق مقاوم (متناقض)
2. Bآمن
3. Cقلق تجنبي
4. Dغير منظم فقط

في "اختبار المارشملو" لميشيل، كان الأطفال يستطيعون أكل حلوى واحدة الآن أو الانتظار للحصول على اثنتين. تقيس المهمة:

1. Aأمن التعلق
2. Bثبات الشيء
3. Cتأجيل الإشباع
4. Dالاحتفاظ

تتبع هودجز وتيزارد أطفالًا رُبّوا في مؤسسات حتى ما بعد سن الثانية، تبنّى بعضهم أسر لاحقًا وعاد بعضهم إلى أسرهم الأصلية. في سن 16 كانت النتيجة المشتركة بين المجموعتين:

1. Aانعدام أي فروق عن الأطفال الذين رُبّوا في أسر
2. Bصعوبات في العلاقات مع الأقران
3. Cالإخفاق التام في تكوين أي تعلقات أسرية
4. Dتحصيل أكاديمي مرتفع على نحو استثنائي

في سمة ما، يبلغ ارتباط التوائم المتطابقة 0,8 وغير المتطابقة 0,5. باستخدام صيغة فالكونر، التقدير التقريبي لقابلية التوريث هو:

1. A0,4
2. B0,8
3. C0,6
4. D0,3