1.سهلة
تشعر مراهقة بأن الجميع في المدرسة سيلاحظون بقعة صغيرة على وجهها. سمّى إلكند هذا الاعتقاد:
- Aأزمة الهوية
- Bالجمهور المتخيَّل
- Cالواقعية الأخلاقية
- Dالأسطورة الشخصية
ورقة عمل علم النفس النمائي مع الإجابات
2.سهلة
أيّ باحثة استخدمت "الموقف الغريب" لتصنيف أنماط التعلق؟
- Aماري أينسورث
- Bليف فيغوتسكي
- Cهاري هارلو
- Dإريك إريكسون
3.سهلة
يقول طفل "I goed to the park" و"two mouses". يُسمى هذا الخطأ:
- Aالمناغاة
- Bالتضييق في الدلالة (underextension)
- Cالكلام البرقي
- Dالتعميم المفرط للقواعد (overregularisation)
4.متوسطة
عرض فانتز على الرضع أزواجًا من الأنماط وقاس مدة نظرهم إلى كل منها. نظر كثير من الرضع الصغار أطول مدة إلى:
- Aنص مطبوع
- Bأنماط تشبه الوجوه
- Cبطاقات رمادية فارغة
- Dأقراص ملونة سادة
5.متوسطة
أيّ نمط تعلق يُظهره رضيع منزعج جدًا عند الانفصال، ويطلب التلامس ويقاومه معًا عند لمّ الشمل؟
- Aقلق تجنبي
- Bقلق مقاوم (متناقض)
- Cآمن
- Dغير منظم فقط
6.متوسطة
تولي فتاة اهتمامًا كبيرًا للمعلومات عن "ألعاب البنات" وتنسى بسرعة تفاصيل "ألعاب الأولاد". أيّ نظرية تفسر هذا على أفضل وجه؟
- Aنظرية الأنظمة البيئية
- Bنظرية مخطط الجندر
- Cنظرية التعلق
- Dنظرية التحليل النفسي
7.صعبة
يُفضّل التصميم الطولي على التصميم المقطعي حين يريد الباحث:
- Aالحصول على النتائج بأسرع ما يمكن
- Bتجنّب أي انسحاب للمشاركين
- Cتتبّع كيف يتغير الأفراد أنفسهم مع الزمن
- Dمقارنة فئات عمرية مختلفة في وقت واحد
8.صعبة
في إجراء "الوجه الجامد" لترونيك، تتوقف الأم فجأة عن الاستجابة وتحافظ على وجه محايد. يتفاعل الرضع عادةً بـ:
- Aالالتفات إلى المجرّب بدلًا من ذلك والبقاء هادئين طوال الوقت
- Bالابتسام والمناغاة أكثر بكثير مما قبل التغيير
- Cتجاهل التغيير ومواصلة اللعب كما كانوا
- Dمحاولة إعادة إشراكها، ثم الانزعاج والإشاحة بالنظر
مفتاح الإجابات
- 1. B · الجمهور المتخيَّل
- 2. A · ماري أينسورث
- 3. D · التعميم المفرط للقواعد (overregularisation)
- 4. B · أنماط تشبه الوجوه
- 5. B · قلق مقاوم (متناقض)
- 6. B · نظرية مخطط الجندر
- 7. C · تتبّع كيف يتغير الأفراد أنفسهم مع الزمن
- 8. D · محاولة إعادة إشراكها، ثم الانزعاج والإشاحة بالنظر
حلول كاملة خطوة بخطوة: تدرّب على هذا الموضوع في examproblems.com.