ورقة عمل علم النفس النمائي مع الإجابات

المُشوِّه الخِلقي (teratogen) هو:

1. Aمنعكس موجود لدى المواليد الجدد فقط
2. Bهرمون تفرزه المشيمة لبدء المخاض
3. Cعامل خارجي قد يضر بالنمو قبل الولادة
4. Dجين يتحكم في توقيت البلوغ لدى المراهقين

الوالدان الدافئان المحبان اللذان يضعان قواعد أو مطالب قليلة يُظهران أيّ أسلوب؟

1. Aالمتساهل
2. Bالتسلطي
3. Cالحازم (الديمقراطي)
4. Dغير المنخرط

وفق إريكسون، التحدي الأساسي في الرشد المبكر هو:

1. Aالإنتاجية مقابل الركود
2. Bالهوية مقابل اضطراب الدور
3. Cالألفة مقابل العزلة
4. Dالتكامل مقابل اليأس

يؤثر مكان عمل أحد الوالدين المرهِق في حياة الطفل في البيت، رغم أن الطفل لا يذهب إليه أبدًا. في نظرية برونفنبرينر، مكان العمل جزء من:

1. Aالنظام الأصغر
2. Bالنظام الخارجي (exosystem)
3. Cالنظام الأوسط
4. Dالنظام الزمني (chronosystem)

يُستخدم التعوّد في أبحاث الرضّع لإظهار أن الرضّع:

1. Aيولدون ببصر راشد كامل
2. Bيشعرون بالنعاس وينامون أكثر حين يُعرض المنبه نفسه مرارًا وتكرارًا
3. Cيفضّلون انعكاسهم في المرآة
4. Dيميّزون بين منبهين لأن الاهتمام يعود حين يتغير المنبه

طالب يجرّب بنشاط تخصصات وقيمًا مختلفة لكنه لم يلتزم بأي منها بعد. في نموذج مارشيا هذا هو:

1. Aتشتت الهوية
2. Bالتعليق (moratorium)
3. Cالانغلاق
4. Dتحقيق الهوية

أظهر الرضع اليابانيون في دراسات الموقف الغريب المبكرة معدلات مرتفعة من التعلق المقاوم وقليلًا جدًا من التجنب. أحد التفسيرات الشائعة أنهم:

1. Aنادرًا ما انفصلوا عن أمهاتهم، فكان الاختبار مرهقًا على نحو غير عادي
2. Bتولى آباؤهم معظم الرعاية في هذه الأسر
3. Cكانت الأمهات اليابانيات في هذه العينات غير حساسات لرضعهن عادةً
4. Dأكثر قلقًا وراثيًا من الرضع في أماكن أخرى

وجدت دراسات الأيتام الرومانيين (راتر وزملاؤه) أن الأطفال المتبنين بعد نحو 6 أشهر من الحرمان الشديد:

1. Aتعافوا تمامًا بغض النظر عن سن التبني
2. Bلم يختلفوا عن الأطفال غير المتبنين الذين نشأوا في أسرهم البيولوجية
3. Cكانوا أكثر عرضة لصعوبات دائمة من المتبنين في سن أبكر
4. Dحققوا نتائج أفضل من المتبنين في سن أبكر