ورقة عمل علم النفس النمائي مع الإجابات

يدير المولود رأسه نحو لمسة على خده ويفتح فمه. هذا هو:

1. Aمنعكس مورو
2. Bمنعكس البحث عن الثدي (rooting)
3. Cمنعكس بابنسكي
4. Dمنعكس القبض

الاحتفاظ (الثبات الكمي) هو إدراك أن:

1. Aللآخرين معتقدات
2. Bقواعد اللعبة يمكن تغييرها إذا اتفق جميع اللاعبين
3. Cالأشياء موجودة حين تغيب عن النظر
4. Dالكمية تبقى نفسها حين يتغير شكلها

تشعر مراهقة بأن الجميع في المدرسة سيلاحظون بقعة صغيرة على وجهها. سمّى إلكند هذا الاعتقاد:

1. Aالأسطورة الشخصية
2. Bالواقعية الأخلاقية
3. Cأزمة الهوية
4. Dالجمهور المتخيَّل

وصف كاغان بعض الأطفال الدارجين الخجولين الحذرين الهادئين باستمرار مع الأشخاص والمواقف غير المألوفة. يُسمى هذا المزاج:

1. Aالتعلق غير المنتظم
2. Bالعجز المتعلَّم
3. Cتشتت الهوية
4. Dالكف السلوكي

يختبر باحث أطفالًا في أعمار 5 و10 و15 الآن، ثم يعيد اختبار المجموعات نفسها كل عامين. يُسمى هذا التصميم:

1. Aدراسة الحالة
2. Bالمستعرض (cross-sectional)
3. Cالطولي فقط
4. Dالمستعرض المتتابع (cross-sequential)

أيّ مفهوم يشير إلى فترة يكون فيها الطفل حساسًا خصوصًا لخبرات معينة؟

1. Aالفترة الحرجة (الحساسة)
2. Bثبات الشيء
3. Cالمواءمة
4. Dالتعوّد

وجد التحليل البعدي لفان إيزندورن وكروننبرغ لدراسات الموقف الغريب في بلدان كثيرة أن:

1. Aالتعلق الآمن شائع فقط في البلدان الغربية الفردانية
2. Bنسب أنواع التعلق متساوية في كل بلد مدروس
3. Cالتعلق التجنبي هو النوع الأشيع في كل بلد مدروس تقريبًا
4. Dالتعلق الآمن هو الأشيع في كل مكان، والتباين داخل البلدان أكبر

يُفضّل التصميم الطولي على التصميم المقطعي حين يريد الباحث:

1. Aتجنّب أي انسحاب للمشاركين
2. Bالحصول على النتائج بأسرع ما يمكن
3. Cمقارنة فئات عمرية مختلفة في وقت واحد
4. Dتتبّع كيف يتغير الأفراد أنفسهم مع الزمن