ورقة عمل علم النفس النمائي مع الإجابات

الاحتفاظ (الثبات الكمي) هو إدراك أن:

1. Aالأشياء موجودة حين تغيب عن النظر
2. Bللآخرين معتقدات
3. Cقواعد اللعبة يمكن تغييرها إذا اتفق جميع اللاعبين
4. Dالكمية تبقى نفسها حين يتغير شكلها

فكرة بولبي أن الرضع يكوّنون تعلقًا أوليًا خاصًا واحدًا، عادةً بالأم، تُسمى:

1. Aالسقالات
2. Bالطبع
3. Cأحادية التعلق (monotropy)
4. Dالمزاج (temperament)

"اختبار أحمر الخدود"، الذي توضع فيه علامة على أنف الطفل قبل أن ينظر في المرآة، يقيس:

1. Aثبات الشيء
2. Bفهم المعتقدات الخاطئة
3. Cإدراك العمق
4. Dالتعرّف البصري على الذات

يختبر باحث أطفالًا في أعمار 5 و10 و15 الآن، ثم يعيد اختبار المجموعات نفسها كل عامين. يُسمى هذا التصميم:

1. Aدراسة الحالة
2. Bالمستعرض (cross-sectional)
3. Cالطولي فقط
4. Dالمستعرض المتتابع (cross-sequential)

يقترب رضيع في الموقف الغريب من والده ورأسه مُشاح، ثم يتجمد. سلوك متناقض كهذا يدل على أيّ نوع من التعلق؟

1. Aغير الآمن-التجنبي
2. Bغير المنتظم
3. Cغير الآمن-المقاوم
4. Dالآمن

عرض فانتز على الرضع أزواجًا من الأنماط وقاس مدة نظرهم إلى كل منها. نظر كثير من الرضع الصغار أطول مدة إلى:

1. Aأقراص ملونة سادة
2. Bنص مطبوع
3. Cبطاقات رمادية فارغة
4. Dأنماط تشبه الوجوه

سأل صامويل وبرايانت الأطفال عن الاحتفاظ مرة واحدة فقط، بعد التحويل، بدلًا من قبله وبعده. أظهرت نتائجهما أن:

1. Aالأطفال أدّوا أسوأ من صيغة بياجيه، فقد بالغ في تقديرهم
2. Bعدد الأسئلة لم يُحدث فرقًا في النتائج
3. Cلم يستطع أي طفل الاحتفاظ قبل الحادية عشرة في أي صيغة من المهمة
4. Dالأطفال أدّوا أفضل، ما يشير إلى أن صيغة السؤالين ضللتهم

في دراسة هيوز "دمية الشرطي" استطاع معظم الأطفال بين 3½ و5 سنوات إخفاء دمية ولد حيث لا يراه شرطيان. ما علاقة ذلك بمهمة الجبال الثلاثة لبياجيه؟

1. Aيُظهر أن الأطفال لا يستطيعون تبني وجهة نظر أي شخص آخر قبل نحو السابعة
2. Bيؤكد أن الأطفال الصغار متمركزون حول الذات تمامًا
3. Cيُظهر أن الاحتفاظ ينمو قبل سن الثالثة
4. Dيشير إلى أن الأطفال الصغار أقل تمركزًا حول الذات حين تكون المهمة ذات معنى لهم