1.سهلة
وفق إريكسون، الصراع الأساسي في المراهقة هو:
- Aالهوية مقابل اضطراب الدور
- Bالتكامل مقابل اليأس
- Cالثقة مقابل عدم الثقة
- Dالألفة مقابل العزلة
ورقة عمل علم النفس النمائي مع الإجابات
2.سهلة
الوالدان الدافئان المحبان اللذان يضعان قواعد أو مطالب قليلة يُظهران أيّ أسلوب؟
- Aغير المنخرط
- Bالحازم (الديمقراطي)
- Cالتسلطي
- Dالمتساهل
3.سهلة
تُسمى أول دورة شهرية للفتاة:
- Aالقذف الأول (spermarche)
- Bالبلوغ الكظري (adrenarche)
- Cانقطاع الطمث
- Dالحيض الأول (menarche)
4.متوسطة
أيّ نمط تعلق يُظهره رضيع منزعج جدًا عند الانفصال، ويطلب التلامس ويقاومه معًا عند لمّ الشمل؟
- Aغير منظم فقط
- Bآمن
- Cقلق مقاوم (متناقض)
- Dقلق تجنبي
5.متوسطة
ربطت دراسة بولبي "44 لصًا" الانفصال المطوّل المبكر عن الأم بـ:
- Aالسيكوباتية عديمة العاطفة
- Bالاستدلال الأخلاقي المتقدم
- Cدرجات ذكاء أعلى
- Dالنمو اللغوي المبكر
6.متوسطة
طالب يجرّب بنشاط تخصصات وقيمًا مختلفة لكنه لم يلتزم بأي منها بعد. في نموذج مارشيا هذا هو:
- Aتشتت الهوية
- Bالانغلاق
- Cالتعليق (moratorium)
- Dتحقيق الهوية
7.صعبة
في دراسة تبنٍّ ترتبط درجات ذكاء الأطفال المتبنَّين بدرجات والديهم البيولوجيين أكثر من والديهم بالتبني. يشير هذا إلى:
- Aأثر وراثي في الفروق الفردية في الذكاء
- Bأن الوالدين بالتبني يقدمان رعاية سيئة
- Cأن البيئة الأسرية لا أثر لها على الذكاء إطلاقًا
- Dأن الذكاء ثابت منذ الولادة
8.صعبة
وجدت دراسات الأيتام الرومانيين (راتر وزملاؤه) أن الأطفال المتبنين بعد نحو 6 أشهر من الحرمان الشديد:
- Aحققوا نتائج أفضل من المتبنين في سن أبكر
- Bكانوا أكثر عرضة لصعوبات دائمة من المتبنين في سن أبكر
- Cتعافوا تمامًا بغض النظر عن سن التبني
- Dلم يختلفوا عن الأطفال غير المتبنين الذين نشأوا في أسرهم البيولوجية
مفتاح الإجابات
- 1. A · الهوية مقابل اضطراب الدور
- 2. D · المتساهل
- 3. D · الحيض الأول (menarche)
- 4. C · قلق مقاوم (متناقض)
- 5. A · السيكوباتية عديمة العاطفة
- 6. C · التعليق (moratorium)
- 7. A · أثر وراثي في الفروق الفردية في الذكاء
- 8. B · كانوا أكثر عرضة لصعوبات دائمة من المتبنين في سن أبكر
حلول كاملة خطوة بخطوة: تدرّب على هذا الموضوع في examproblems.com.