ورقة عمل علم النفس النمائي مع الإجابات

الفروق بين الفئات العمرية الناجمة عن النشأة في أزمنة تاريخية مختلفة تُسمى:

1. Aآثار السقف
2. Bآثار الترتيب
3. Cآثار التمرّن
4. Dآثار الجيل (cohort effects)

فهم أن الفعل يمكن إلغاؤه ذهنيًا، كإعادة صب الماء في الكأس الأولى، يُسمى:

1. Aالتمركز حول الذات
2. Bالإحيائية
3. Cالقابلية للعكس (reversibility)
4. Dالتمركز

أيّ فترة من فترات النمو قبل الولادة تأتي أولًا؟

1. Aالفترة الجنينية المبكرة (embryonic)
2. Bالفترة الجرثومية (germinal)
3. Cفترة حديث الولادة
4. Dالفترة الجنينية المتأخرة (fetal)

يقترب رضيع في الموقف الغريب من والده ورأسه مُشاح، ثم يتجمد. سلوك متناقض كهذا يدل على أيّ نوع من التعلق؟

1. Aالآمن
2. Bغير الآمن-التجنبي
3. Cغير المنتظم
4. Dغير الآمن-المقاوم

عُرضت على طفل في الخامسة 7 ورود و3 زنابق، فقال إن الورود أكثر من الأزهار. أيّ قدرة ما زالت غائبة؟

1. Aالتقليد المؤجل
2. Bثبات الشيء
3. Cنظرية العقل
4. Dالاحتواء الصنفي (class inclusion)

أظهرت دراسة دمية بوبو لباندورا أن:

1. Aالأطفال يقلّدون الأطفال الآخرين فقط
2. Bعقاب النموذج يقلل عدوان الأطفال دائمًا
3. Cالأطفال يتعلمون السلوك العدواني بملاحظة الكبار
4. Dالعدوان وراثي بحت

في الدراسات السوسيومترية، بماذا يختلف الأطفال "المرفوضون" عن الأطفال "المهمَلين"؟

1. Aالمجموعتان تتلقيان النمط نفسه تمامًا من الترشيحات
2. Bالمرفوضون مكروهون، والمهمَلون نادرًا ما يُذكرون
3. Cالمهمَلون هم الأكثر كرهًا بنشاط في الصف
4. Dالمرفوضون يُذكرون بوصفهم محبوبين أكثر من الأطفال الآخرين

يميل رضيع سريع الانفعال صعب إلى تلقي تربية أقسى من رضيع هادئ. هذا مثال على أيّ ارتباط بين الجينات والبيئة؟

1. Aالسلبي (passive)
2. Bالنشط (اختيار البيئة)
3. Cالاستثاري (evocative)
4. Dاستقلال الجينات عن البيئة