ورقة عمل علم النفس النمائي مع الإجابات

ورقة عمل مجانية قابلة للطباعة في علم النفس النمائي: 8 مسألة من السهل إلى مستوى الامتحان، مع مفتاح الإجابات. اطبعها أو احفظها بصيغة PDF.

للمعلمين: يمكن طباعتها ونسخها واستخدامها في الصف مجانًا. كل ورقة عمل جديدة لها قيم جديدة ومفتاح إجابات خاص بها. نقدّر إضافة رابط إلى ExamProblems في صفحة مقررك.

الاسم: ____________________   التاريخ: ____________

1.سهلة

في أي عمر ينطق معظم الأطفال كلماتهم الأولى؟

  1. Aنحو 3 أشهر
  2. Bنحو 12 شهرًا
  3. Cنحو 5 سنوات
  4. Dنحو 30 شهرًا
2.سهلة

تقول طفلة في مرحلة ما قبل العمليات إن الشمس تتبعها لأنها تريد اللعب. هذا مثال على:

  1. Aالإحيائية (animism)
  2. Bالتسلسل
  3. Cالقابلية للعكس
  4. Dالاحتفاظ
3.سهلة

طفل كان يسمي كل حيوان ذي أربع أرجل "كلبًا" يتعلم أن القطط مختلفة ويكوّن فئة جديدة. بمصطلحات بياجيه هذا هو:

  1. Aالتمركز حول الذات
  2. Bالاستيعاب (assimilation)
  3. Cالمواءمة (accommodation)
  4. Dالاحتفاظ (conservation)
4.متوسطة

يشاهد طفل دارج طفلًا آخر في نوبة غضب ويقلدها في اليوم التالي. رأى بياجيه في هذا التقليد المؤجل دليلًا على:

  1. Aالاحتفاظ
  2. Bالتمثيل الذهني
  3. Cتفكير العمليات الصورية
  4. Dالواقعية الأخلاقية
5.متوسطة

وصف كاغان بعض الأطفال الدارجين الخجولين الحذرين الهادئين باستمرار مع الأشخاص والمواقف غير المألوفة. يُسمى هذا المزاج:

  1. Aالكف السلوكي
  2. Bالعجز المتعلَّم
  3. Cالتعلق غير المنتظم
  4. Dتشتت الهوية
6.متوسطة

يقول طفل في الخامسة إن ولدًا كسر 15 فنجانًا عرضًا أكثر شقاوة من ولد كسر فنجانًا واحدًا وهو يسرق المربى. سمّى بياجيه هذا:

  1. Aالتفكير الأخلاقي في مرحلة العمليات الصورية
  2. Bالأخلاق الذاتية (النسبية الأخلاقية)
  3. Cالاستدلال الأخلاقي ما بعد العُرفي
  4. Dالأخلاق المفروضة من الخارج (الواقعية الأخلاقية)
7.صعبة

يخطط معلم دروس الرياضيات. أيّ خطة تتفق مع رأي فيغوتسكي أكثر من رأي بياجيه؟

  1. Aانتظار بلوغ التلاميذ المرحلة المناسبة قبل تدريس الموضوع
  2. Bترك التلاميذ يكتشفون القواعد وحدهم دون توجيه من الكبار
  3. Cإقران التلاميذ بشريك أمهر وتقديم مساعدة موجَّهة تتجاوز مستواهم قليلًا
  4. Dتدريس المهام التي يستطيع التلاميذ إنجازها باستقلال فقط، دون أي مساعدة
8.صعبة

سأل صامويل وبرايانت الأطفال عن الاحتفاظ مرة واحدة فقط، بعد التحويل، بدلًا من قبله وبعده. أظهرت نتائجهما أن:

  1. Aعدد الأسئلة لم يُحدث فرقًا في النتائج
  2. Bلم يستطع أي طفل الاحتفاظ قبل الحادية عشرة في أي صيغة من المهمة
  3. Cالأطفال أدّوا أسوأ من صيغة بياجيه، فقد بالغ في تقديرهم
  4. Dالأطفال أدّوا أفضل، ما يشير إلى أن صيغة السؤالين ضللتهم

مفتاح الإجابات

  1. 1. B · نحو 12 شهرًا
  2. 2. A · الإحيائية (animism)
  3. 3. C · المواءمة (accommodation)
  4. 4. B · التمثيل الذهني
  5. 5. A · الكف السلوكي
  6. 6. D · الأخلاق المفروضة من الخارج (الواقعية الأخلاقية)
  7. 7. C · إقران التلاميذ بشريك أمهر وتقديم مساعدة موجَّهة تتجاوز مستواهم قليلًا
  8. 8. D · الأطفال أدّوا أفضل، ما يشير إلى أن صيغة السؤالين ضللتهم

حلول كاملة خطوة بخطوة: تدرّب على هذا الموضوع في examproblems.com.