ورقة عمل علم النفس النمائي مع الإجابات

ثبات الشيء هو إدراك أن:

1. Aالأشياء تظل موجودة حين لا يمكن رؤيتها
2. Bللآخرين أفكارًا مختلفة
3. Cكمية السائل تبقى نفسها في كوب آخر
4. Dيمكن ترتيب الأشياء حسب الحجم

في نظرية الأنظمة البيئية لبرونفنبرينر، تنتمي أسرة الطفل ومدرسته وأصدقاؤه إلى:

1. Aالنظام الخارجي (exosystem)
2. Bالنظام الأوسط (mesosystem)
3. Cالنظام الأصغر (microsystem)
4. Dالنظام الأكبر (macrosystem)

وجد كونراد لورنز أن صغار الإوز تتبع أول شيء متحرك تراه بعد الفقس. يُسمى هذا:

1. Aالتعوّد
2. Bالاستيعاب
3. Cالسقالات (scaffolding)
4. Dالطبع (imprinting)

وجدت دراسة أن قابلية التوريث لطول القامة في مجتمع ما نحو 0,8. ماذا يعني ذلك؟

1. Aأن 80% من فروق الطول في تلك المجموعة مرتبطة بالجينات
2. Bأن 80% من أفراد تلك المجموعة يرثون الطول من أمهاتهم
3. Cأن 80% من طول كل شخص سببه جيناته
4. Dأن الطول في تلك المجموعة لا يمكن أن تغيّره البيئة

يقول طفل في الخامسة إن ولدًا كسر 15 فنجانًا عرضًا أكثر شقاوة من ولد كسر فنجانًا واحدًا وهو يسرق المربى. سمّى بياجيه هذا:

1. Aالأخلاق الذاتية (النسبية الأخلاقية)
2. Bالأخلاق المفروضة من الخارج (الواقعية الأخلاقية)
3. Cالتفكير الأخلاقي في مرحلة العمليات الصورية
4. Dالاستدلال الأخلاقي ما بعد العُرفي

أيّ نمط تعلق يُظهره رضيع منزعج جدًا عند الانفصال، ويطلب التلامس ويقاومه معًا عند لمّ الشمل؟

1. Aآمن
2. Bقلق مقاوم (متناقض)
3. Cغير منظم فقط
4. Dقلق تجنبي

في دراسة تبنٍّ ترتبط درجات ذكاء الأطفال المتبنَّين بدرجات والديهم البيولوجيين أكثر من والديهم بالتبني. يشير هذا إلى:

1. Aأن البيئة الأسرية لا أثر لها على الذكاء إطلاقًا
2. Bأن الوالدين بالتبني يقدمان رعاية سيئة
3. Cأن الذكاء ثابت منذ الولادة
4. Dأثر وراثي في الفروق الفردية في الذكاء

في سمة ما، يبلغ ارتباط التوائم المتطابقة 0,8 وغير المتطابقة 0,5. باستخدام صيغة فالكونر، التقدير التقريبي لقابلية التوريث هو:

1. A0,4
2. B0,6
3. C0,3
4. D0,8