ورقة عمل علم النفس النمائي مع الإجابات

تفهم طفلة أنها ستبقى فتاة حتى لو قصّت شعرها أو لعبت كرة القدم. سمّى كولبرغ هذا:

1. Aالتنميط الجندري
2. Bثبات الجندر
3. Cالدور الجندري
4. Dمخطط الجندر

الوالدان اللذان يُظهران دفئًا قليلًا ومطالب قليلة وينفصلان عن طفلهما إلى حد كبير يُظهران أيّ أسلوب؟

1. Aالمتساهل (المدلل)
2. Bالحازم
3. Cالتسلطي (الصارم)
4. Dغير المنخرط (المهمل)

وفق إريكسون، الصراع الأساسي في الرضاعة هو:

1. Aالاجتهاد مقابل الشعور بالنقص
2. Bالمبادرة مقابل الشعور بالذنب
3. Cالثقة مقابل عدم الثقة
4. Dالاستقلالية مقابل الخجل والشك

أيّ قدرة يُرجح أن تتراجع منذ الرشد المبكر فصاعدًا؟

1. Aالخبرة في مهنة الشخص
2. Bالمعرفة العامة بالعالم
3. Cالسرعة في حل المشكلات الجديدة غير المألوفة
4. Dمعرفة معاني الكلمات

وصف كاغان بعض الأطفال الدارجين الخجولين الحذرين الهادئين باستمرار مع الأشخاص والمواقف غير المألوفة. يُسمى هذا المزاج:

1. Aالتعلق غير المنتظم
2. Bالكف السلوكي
3. Cالعجز المتعلَّم
4. Dتشتت الهوية

يؤثر مكان عمل أحد الوالدين المرهِق في حياة الطفل في البيت، رغم أن الطفل لا يذهب إليه أبدًا. في نظرية برونفنبرينر، مكان العمل جزء من:

1. Aالنظام الخارجي (exosystem)
2. Bالنظام الزمني (chronosystem)
3. Cالنظام الأوسط
4. Dالنظام الأصغر

تتبع هودجز وتيزارد أطفالًا رُبّوا في مؤسسات حتى ما بعد سن الثانية، تبنّى بعضهم أسر لاحقًا وعاد بعضهم إلى أسرهم الأصلية. في سن 16 كانت النتيجة المشتركة بين المجموعتين:

1. Aصعوبات في العلاقات مع الأقران
2. Bانعدام أي فروق عن الأطفال الذين رُبّوا في أسر
3. Cالإخفاق التام في تكوين أي تعلقات أسرية
4. Dتحصيل أكاديمي مرتفع على نحو استثنائي

يجازف المراهقون أكثر في لعبة قيادة حين يراقبهم أصدقاؤهم، بينما يتأثر البالغون أقل. يفسر ستاينبرغ هذا أساسًا بـ:

1. Aأن زمن رد فعل المراهقين أسرع من البالغين
2. Bأن البالغين أقل وعيًا بالمخاطر من المراهقين
3. Cنضج أنظمة المكافأة قبل الضبط الذاتي الجبهي الأمامي
4. Dعجز المراهقين عن فهم قواعد لعبة القيادة