ورقة عمل علم النفس النمائي مع الإجابات

تُسمى أول دورة شهرية للفتاة:

1. Aالحيض الأول (menarche)
2. Bانقطاع الطمث
3. Cالقذف الأول (spermarche)
4. Dالبلوغ الكظري (adrenarche)

فكرة بولبي أن الرضع يكوّنون تعلقًا أوليًا خاصًا واحدًا، عادةً بالأم، تُسمى:

1. Aأحادية التعلق (monotropy)
2. Bالطبع
3. Cالمزاج (temperament)
4. Dالسقالات

يدير المولود رأسه نحو لمسة على خده ويفتح فمه. هذا هو:

1. Aمنعكس بابنسكي
2. Bمنعكس البحث عن الثدي (rooting)
3. Cمنعكس القبض
4. Dمنعكس مورو

أصبحت فتاة في الثامنة عشرة طبيبة أسنان كما توقع والداها، دون أن تفكر قط في خيارات أخرى. في نموذج مارشيا، حالة هويتها هي:

1. Aتحقيق الهوية
2. Bالتعليق (moratorium)
3. Cتشتت الهوية
4. Dالانغلاق (foreclosure)

أيّ سمة نموذجية للكلام الموجّه إلى الرضع ("لغة الأهل")؟

1. Aجمل طويلة بنحو معقد
2. Bكلام سريع بوقفات قليلة جدًا
3. Cنبرة رتيبة هادئة مسطحة
4. Dطبقة صوت أعلى وتنغيم مبالغ فيه

وجدت بايارجون أن الرضع الصغار نظروا مدة أطول إلى أحداث "مستحيلة"، كشاشة تدور عبر صندوق خلفها. يشير هذا إلى أن الرضع:

1. Aلا يستطيعون إدراك الأشياء إطلاقًا بمجرد أن تتحرك خلف الشاشات
2. Bلا ذاكرة لديهم للأحداث التي لا يرونها
3. Cيعرفون أن الأشياء المخفية ما زالت موجودة أبكر مما ظن بياجيه
4. Dيفضلون الشاشات المتحركة على الأشياء الساكنة

أشارت الدراسات المستعرضة إلى تراجع كبير في الذكاء بعد منتصف العمر، لكن بيانات شاي الطولية أظهرت تراجعًا أصغر. أحد الأسباب الرئيسية للفرق هو:

1. Aأن اختبارات الذكاء لا تصلح مع كبار السن
2. Bآثار الجيل، كالفروق في التعليم بين الأجيال
3. Cأن الدراسات المستعرضة تتبع الأشخاص أنفسهم على مدى فترة طويلة
4. Dأن الدراسات الطولية تستخدم دائمًا عينات أصغر سنًا

وجد توريل أن الأطفال الصغار يقولون إن الضرب خطأ حتى لو سمح به المعلم، لكن ارتداء البيجامة إلى المدرسة مقبول إن سمح به المعلم. يشير هذا إلى أن الأطفال:

1. Aيرون قواعد اللباس أخطر من الضرب
2. Bيحكمون على كل القواعد بسلطة الكبار وحدها
3. Cيميزون مبكرًا بين القواعد الأخلاقية والأعراف الاجتماعية
4. Dلا يفهمون القواعد قبل السابعة