ورقة عمل علم النفس النمائي مع الإجابات

أيّ باحثة استخدمت "الموقف الغريب" لتصنيف أنماط التعلق؟

1. Aماري أينسورث
2. Bليف فيغوتسكي
3. Cإريك إريكسون
4. Dهاري هارلو

يقول طفل دارج "Daddy go car" و"want milk". تُسمى هذه المرحلة اللغوية:

1. Aالتعميم المفرط للقواعد
2. Bالهديل
3. Cالمناغاة
4. Dالكلام البرقي (telegraphic speech)

"اختبار أحمر الخدود"، الذي توضع فيه علامة على أنف الطفل قبل أن ينظر في المرآة، يقيس:

1. Aإدراك العمق
2. Bثبات الشيء
3. Cالتعرّف البصري على الذات
4. Dفهم المعتقدات الخاطئة

أيّ عبارة عن مرحلة العمليات المجردة صحيحة؟

1. Aيستطيع المراهقون التفكير في مشكلات مجردة وافتراضية
2. Bيكتسب الأطفال ثبات الشيء لأول مرة
3. Cلا يستطيع الأطفال بعد استخدام الرموز
4. Dيقتصر التفكير على الأشياء المحسوسة الموجودة أمامهم فعليًا

يتحسن الأطفال في تجاهل المشتتات والتنقل بين المهام خلال الطفولة والمراهقة. يرتبط هذا التحسن في الوظائف التنفيذية أساسًا بنضج:

1. Aجذع الدماغ
2. Bالقشرة الجبهية الأمامية
3. Cالمخيخ
4. Dالفص القذالي

يجد رضيع عمره 9 أشهر لعبة مخبأة تحت القماش A عدة مرات، ثم تُخبأ تحت القماش B أمام عينيه، لكنه يبحث تحت A مجددًا. هذا هو:

1. Aالإحيائية
2. Bالتمركز
3. Cخطأ A-ليس-B
4. Dالإخفاق في الاحتفاظ

سأل صامويل وبرايانت الأطفال عن الاحتفاظ مرة واحدة فقط، بعد التحويل، بدلًا من قبله وبعده. أظهرت نتائجهما أن:

1. Aلم يستطع أي طفل الاحتفاظ قبل الحادية عشرة في أي صيغة من المهمة
2. Bالأطفال أدّوا أفضل، ما يشير إلى أن صيغة السؤالين ضللتهم
3. Cعدد الأسئلة لم يُحدث فرقًا في النتائج
4. Dالأطفال أدّوا أسوأ من صيغة بياجيه، فقد بالغ في تقديرهم

أشارت الدراسات المستعرضة إلى تراجع كبير في الذكاء بعد منتصف العمر، لكن بيانات شاي الطولية أظهرت تراجعًا أصغر. أحد الأسباب الرئيسية للفرق هو:

1. Aأن اختبارات الذكاء لا تصلح مع كبار السن
2. Bأن الدراسات الطولية تستخدم دائمًا عينات أصغر سنًا
3. Cآثار الجيل، كالفروق في التعليم بين الأجيال
4. Dأن الدراسات المستعرضة تتبع الأشخاص أنفسهم على مدى فترة طويلة