ورقة عمل مناهج البحث في علم النفس مع الإجابات

البيانات التي هي فئات بلا ترتيب، مثل لون العينين، تقع في أي مستوى من مستويات القياس؟

1. Aالنسبي
2. Bالاسمي
3. Cالرتبي
4. Dالفئوي (المسافات)

يقع الخطأ من النوع الثاني عندما يقوم الباحث بـ:

1. Aقياس المتغير التابع الخطأ
2. Bالإخفاق في رفض فرضية صفرية خاطئة فعلًا
3. Cاستخدام الاختبار الإحصائي الخطأ
4. Dرفض فرضية صفرية صحيحة فعلًا، فيجد أثرًا غير موجود

تُسمّى التجربة المصغرة للدراسة قبل البحث الرئيسي:

1. Aالتحليل البعدي
2. Bالتجربة الميدانية
3. Cإعادة التجربة (replication)
4. Dدراسة استطلاعية (pilot)

تعني قيمة p تساوي 0,03 أنه:

1. Aستتكرر النتيجة في 97% من الحالات
2. Bبالنظر إلى البيانات الملاحَظة، فاحتمال صحة الفرضية الصفرية 3% فقط
3. Cالتأثير كبير
4. Dلو كانت الفرضية الصفرية صحيحة لظهرت بيانات بهذا التطرف في نحو 3% من الحالات

في التجربة الميدانية، يقوم الباحث بـ:

1. Aتحليل بيانات جمعها آخرون
2. Bالتلاعب بالمتغير المستقل في بيئة واقعية
3. Cالتلاعب بالمتغير المستقل في مختبر
4. Dالملاحظة فقط دون التلاعب بأي شيء

اختبار سهل إلى درجة أن معظم المشاركين يحصلون على درجات قريبة من الحد الأقصى. يُسمّى ذلك:

1. Aأثر الممارسة
2. Bأثر الترتيب
3. Cأثر الأرضية
4. Dأثر السقف

في البحث النوعي، تعني الانعكاسية (reflexivity) أن الباحث:

1. Aيحوّل المحاور إلى بيانات رقمية
2. Bيتأمل في كيفية تأثير خلفيته وافتراضاته في التحليل
3. Cيستخدم عينة عشوائية لإزالة التحيّز
4. Dيكرر الدراسة للتحقق من الثبات

تستخدم دراسة للذاكرة تصميم القياسات المتكررة يتعلم فيه الجميع القائمة A ثم القائمة B، ويكون الاستدعاء أفضل للقائمة B. ما العيب الأرجح؟

1. Aحجم عينة كبير جدًا
2. Bاستخدام مستوى قياس رتبي
3. Cآثار الترتيب مثل الممارسة، لأن الشروط لم تُوازَن
4. Dالفروق الفردية بين المجموعات