ورقة عمل مناهج البحث في علم النفس مع الإجابات

في الاستبيان، يُسمّى البند مثل «موافق بشدة، موافق، محايد، غير موافق، غير موافق بشدة»:

1. Aالتمايز الدلالي
2. Bتقدير زمن الرجع
3. Cسؤال مفتوح
4. Dمقياس ليكرت

تنص الفرضية الصفرية عادةً على أنه:

1. Aالنتائج دالة إحصائيًا
2. Bالعيّنة متحيّزة
3. Cتنبؤ الباحث صحيح
4. Dلا يوجد تأثير أو فرق

يعني الحق في الانسحاب أن المشاركين:

1. Aيستطيعون مغادرة الدراسة في أي وقت ويجوز لهم طلب حذف بياناتهم
2. Bيستطيعون رؤية نتائج المشاركين الآخرين
3. Cيجب أن يكملوا الدراسة بمجرد أن يبدؤوها
4. Dيستطيعون اختيار الشرط الذي يُوضعون فيه وتبديل الشروط في أي وقت

أي إحصاء مناسب للعلاقة بين مجموعتين من الرتب، مثل ترتيب الحكام للوحات؟

1. Aمعامل سبيرمان (rho)
2. Bكاي تربيع
3. Cمعامل بيرسون (r)
4. Dاختبار t المستقل

يصبح الخطأ المعياري للمتوسط أصغر عندما:

1. Aيقل حجم العينة
2. Bيزداد حجم العينة
3. Cيُقاس المتغير على المستوى الرتبي
4. Dيزداد المتوسط

تعني الإجرائية (التعريف الإجرائي):

1. Aإجراء البحث في بيئة تشغيلية حقيقية، كالمستشفى
2. Bاختيار اختبار إحصائي
3. Cإعطاء التعليمات للمشاركين
4. Dتعريف المتغيرات بطريقة دقيقة وقابلة للقياس

تجد دراسة على 10 مشاركين أثرًا كبيرًا لكنه غير دال. ما الاستنتاج الأنسب؟

1. Aلا بد أن الأثر خطأ من النوع الأول
2. Bربما افتقرت الدراسة إلى القوة الإحصائية، فالنتيجة غير حاسمة
3. Cالدراسة تثبت أن الفرضية الصفرية صحيحة، لأن الأثر لم يكن دالًا
4. Dلا بد أن حجم الأثر حُسب خطأً

يُجري باحث خمسة اختبارات t ويريد إبقاء معدل الخطأ الكلي من النوع الأول عند 0,05 باستخدام تصحيح بونفيروني. ما مستوى الدلالة الذي يجب استخدامه لكل اختبار؟

1. A0,025
2. B0,25
3. C0,05
4. D0,01