ورقة عمل مناهج البحث في علم النفس مع الإجابات

أي مقياس للتشتت هو الفرق بين أعلى درجة وأدناها؟

1. Aالمدى الربيعي
2. Bالانحراف المعياري
3. Cالتباين
4. Dالمدى

اختيار كل اسم عاشر من قائمة بأفراد المجتمع مثال على:

1. Aمعاينة الفرصة
2. Bمعاينة كرة الثلج
3. Cالمعاينة المنتظمة
4. Dالمعاينة الطبقية

يشير أثر هوثورن إلى:

1. Aتغيير الناس سلوكهم لأنهم يعرفون أنهم موضع دراسة
2. Bتراجع أداء المشاركين مع تعبهم
3. Cتأثير الباحثين اللاواعي في سلوك المشاركين من خلال توقعاتهم
4. Dاتجاه الدرجات نحو المتوسط عند إعادة الاختبار

خصائص الطلب (demand characteristics) هي:

1. Aخصائص العيّنة
2. Bالمطالب الرسمية التي تفرضها لجنة الأخلاقيات قبل بدء الدراسة
3. Cإشارات تجعل المشاركين يخمّنون الهدف ويغيّرون سلوكهم
4. Dالمتطلبات الإحصائية للاختبار

تُستخدم التعليمات المعيارية في التجربة بحيث:

1. Aتصبح النتائج دالة إحصائيًا
2. Bيتلقى جميع المشاركين المعلومات نفسها بالطريقة نفسها
3. Cيستطيع الباحث تكييف الإجراء بما يناسب احتياجات كل مشارك
4. Dيستطيع المشاركون اختيار شروطهم

معامل ألفا كرونباخ البالغ 0,88 لمقياس قلق من 15 بندًا يدل على:

1. Aأن للمقياس تأثيرًا دالًا في القلق
2. Bأن الدرجات مستقرة على مدى ستة أشهر
3. Cأن المقياس يتنبأ جيدًا بالقلق المستقبلي
4. Dاتساق داخلي جيد للبنود

تجد دراسة أن أثر الضغط النفسي في المرض أضعف لدى من لديهم دعم اجتماعي قوي. يعمل الدعم الاجتماعي هنا بوصفه:

1. Aمتغيرًا مُربِكًا
2. Bمتغيرًا وسيطًا (mediator)
3. Cمتغيرًا معدِّلًا (moderator)
4. Dمتغيرًا تابعًا

تستخدم دراسة للذاكرة تصميم القياسات المتكررة يتعلم فيه الجميع القائمة A ثم القائمة B، ويكون الاستدعاء أفضل للقائمة B. ما العيب الأرجح؟

1. Aاستخدام مستوى قياس رتبي
2. Bحجم عينة كبير جدًا
3. Cآثار الترتيب مثل الممارسة، لأن الشروط لم تُوازَن
4. Dالفروق الفردية بين المجموعات