ورقة عمل علم النفس الاجتماعي مع الإجابات

عندما يبدو الجميع في الجماعة هادئين في موقف غامض، قد يستنتج كل شخص أنه لا يوجد خطب. يُسمّى ذلك:

1. Aالاستقطاب الجماعي
2. Bالجهل التعددي
3. Cتشتّت المسؤولية
4. Dالتكاسل الاجتماعي

يُسمّى افتراض أن الشخص الجذاب لطيف وذكي أيضًا:

1. Aالأثر النائم
2. Bأثر الهالة
3. Cأثر بقعة الضوء
4. Dأثر الأسبقية

يُسمّى مجاراة الجماعة علنًا مع الاختلاف معها سرًا:

1. Aالتماهي (identification)
2. Bالإذعان (compliance)
3. Cالتحوّل (conversion)
4. Dالاستدماج (internalisation)

في نموذج لاتانيه ودارلي ذي الخطوات الخمس لتدخل المتفرّج، أي خطوة يؤثر فيها الجهل التعددي أساسًا؟

1. Aتفسير الحدث على أنه حالة طارئة
2. Bملاحظة أن شيئًا ما يحدث
3. Cتقرير ما إذا كانت التكاليف تستحق ذلك
4. Dمعرفة كيفية تقديم المساعدة الصحيحة

وفق نظرية الأثر الاجتماعي للاتانيه، يزداد التأثير الاجتماعي مع قوة المصادر وقربها و:

1. Aذكاء الهدف
2. Bجنس المصادر
3. Cعمر الهدف
4. Dعدد المصادر

تحيّز خدمة الذات هو الميل إلى:

1. Aتذكّر المعلومات السلبية عن أنفسنا فقط، خصوصًا بعد الفشل
2. Bنسب إخفاقات الآخرين إلى سوء الحظ
3. Cالتقليل من قدراتك
4. Dنسب النجاحات إلى الذات والإخفاقات إلى عوامل خارجية

لماذا يُنظر اليوم إلى نتائج تجربة سجن ستانفورد بحذر؟

1. Aلم تجد فروقًا بين الحرّاس والسجناء
2. Bوُجِّه الحرّاس جزئيًا وكانت خصائص الطلب قوية
3. Cكان فيها عدد كبير جدًا من المشاركين لتحليلها
4. Dأُجريت في سجن حقيقي بنزلاء حقيقيين في دور السجناء

تنص فرضية الاتصال على أن الاتصال يقلّل التحيّز على أفضل وجه عندما تكون للجماعات:

1. Aيُجمَعون بالقوة دون أي دعم من السلطات
2. Bمنافسة فيما بينها
3. Cمكانة متساوية وأهداف مشتركة وتعاون ودعم مؤسسي
4. Dلقاء واحد قصير فقط