HESI-A2-artige Übung: Mathematik, Englisch, A&P, Biologie und Chemie: Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 18 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

Neue AufgabenZurück zum Kurs

Wähle im Druckfenster „Als PDF speichern“, um eine Kopie auf deinem Gerät zu behalten.

1Formeln und Methoden

Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Rechenreihenfolge
Klammern → Potenzen → × ÷ (von links nach rechts) → + − (von links nach rechts)
Brüche
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Prozent
p % von N = (p/100)·N; Prozent = Teil/Ganzes × 100
Prozentuale Änderung
(neu − ursprünglich)/ursprünglich × 100
Rabatt, dann Steuer
Preis × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proportion
a/b = c/d → ad = bc
Mittelwert, Median, Modus, Spannweite
Summe/Anzahl; Mitte der geordneten Liste; häufigster Wert; max − min
Länge, Fassungsvermögen, Zeit
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; eine Änderung von 1 °C = 1,8 °F
Fläche
Rechteck l·w, Dreieck ½·b·h, Kreis π·r²
Umfang und Kreisumfang
Rechteck 2l + 2w, Kreis π·d = 2π·r
Volumen
Quader l·w·h, Zylinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Geschwindigkeit
Strecke ÷ Zeit (Zeit in Stunden für mph oder km/h)

Methode

  1. Lies zuerst den letzten Satz: Was genau wird gefragt, und in welcher Einheit oder Form (vollständig gekürzt, auf den nächsten Cent, eine Dezimalstelle)?
  2. Schreibe die Zahlen in einer Form: Wandle gemischte Zahlen in unechte Brüche um, Prozente in Dezimalzahlen und Stunden und Minuten in eine Einheit.
  3. Wähle die Methode: die Rechenreihenfolge für Ausdrücke, einen gemeinsamen Nenner beim Addieren von Brüchen, Teil ÷ Ganzes × 100 für Prozente, Über-Kreuz-Multiplizieren für Proportionen, Umkehroperationen für Gleichungen.
  4. Arbeite Schritt für Schritt und schreibe jede Zeile auf; runde erst ganz am Ende.
  5. Prüfe die Größenordnung der Antwort mit einer Schätzung und setze die Lösung einer Gleichung wieder ein.

Pflegemathematik und Einheitenumrechnung

Metrische Schritte
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Gewicht und Länge
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Haushaltsmaße
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatur
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-Stunden-Uhr
PM-Stunden 1–11: 12 addieren; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Dosisrate
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Laborfaktoren
Glukose 1 mmol/L = 18 mg/dL; Kreatinin 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Methode

  1. Schreibe die gegebene Größe mit ihrer Einheit und die gewünschte Einheit auf.
  2. Wähle die Entsprechung: 1000 zwischen kg, g, mg und mcg oder L und mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
  3. Schreibe sie als Bruch, sodass sich die unerwünschte Einheit kürzt; bei einer Rate verwende einen Bruch pro Einheit, die sich ändert.
  4. Prüfe die Richtung: Eine kleinere Einheit ergibt eine größere Zahl.
  5. Runde nur das Endergebnis, auf die in der Aufgabe genannte Genauigkeit.

Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies zuerst die Frage, damit du weißt, wonach du suchst.
  2. Überfliege den Text nach Thema und Hauptaussage; der erste oder letzte Satz nennt sie oft.
  3. Gehe zu den genauen Zeilen zurück, die die Frage beantworten.
  4. Wähle bei Schlussfolgerungen die Option, die die Hinweise am stärksten stützen, nicht eine, die weitergeht.
  5. Wende bei Etiketten und Tabellen jede Regel an, die zum Fall passt, und rechne die kleine Berechnung sorgfältig.

Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies den ganzen Satz und suche nach einem Kontexthinweis: einer Definition, einem Gegensatz, einem Beispiel oder Ursache und Wirkung.
  2. Zerlege ein unbekanntes Wort in Präfix, Wortstamm und Suffix und übersetze jeden Teil.
  3. Lies einen medizinischen Begriff vom Suffix zurück bis zum Anfang (hepat-itis: Entzündung der Leber).
  4. Setze jede Option in den Satz ein und prüfe, ob die Bedeutung noch passt.
  5. Wähle die Bedeutung, die in diesem Satz verwendet wird, auch wenn das Wort eine andere alltägliche Bedeutung hat.

Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Finde Subjekt und Verb des Satzes, bevor du eine Form wählst.
  2. Streiche Einschübe (of the …, along with …) und zusätzliche Personen (you and …) weg, um Kongruenz und Pronomenfall zu prüfen.
  3. Prüfe jeden Teilsatz: Kann er allein stehen? Verbinde unabhängige Teilsätze mit Komma + Konjunktion oder mit einem Semikolon.
  4. Prüfe Bezüge und Aufzählungen: der beschreibende Ausdruck direkt neben seinem Wort, die Elemente in derselben Form.
  5. Wähle bei Wortwahl und Register die genaue, formelle und knappe Option.

Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Benenne das Thema der Frage: Zellbestandteile, Transport, Teilung, DNA und Proteinsynthese, Vererbung, Biomoleküle, Mikroorganismen oder Versuchsaufbau.
  2. Rufe die Kernregel ab: A–T und G–C, Diffusion von hoch nach niedrig, Wasser wandert zur Seite mit mehr gelöstem Stoff, Mitose erhält und Meiose halbiert die Chromosomenzahl.
  3. Schreibe bei Kreuzungen die Genotypen der Eltern auf, liste die Gameten auf und fülle ein Punnett-Quadrat aus, bevor du zählst.
  4. Beschrifte bei Experimenten die unabhängige, die abhängige und die kontrollierten Variablen und frage dich, ob die Belege die Schlussfolgerung stützen oder nur nahelegen.
  5. Prüfe jede Option an der gestellten Frage, nicht nur daran, ob sie eine wahre Aussage ist.

Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Erkenne, was gegeben und gefragt ist: Teilchen, eine Formel, eine Zustandsänderung, eine Konzentration, ein pH-Wert oder eine Masse.
  2. Nutze das Periodensystem: Die Ordnungszahl gibt die Protonen an, die Gruppe die Valenzelektronen und die übliche Ionenladung.
  3. Gleiche Gleichungen nur mit Koeffizienten aus, Element für Element, Sauerstoff und Wasserstoff zuletzt.
  4. Gehe bei Mengen von Masse → Mol → Molverhältnis → Mol → Masse vor, und bei Lösungen verwende M = mol/L und C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Denke daran, dass der pH-Wert logarithmisch ist: Eine Einheit ist ein Faktor 10.

2Übungsaufgaben

1.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Mittel

Das Alter der Patienten, die an einem Vormittag in einer Ambulanz behandelt wurden, war 9, 25, 9, 37, 30, 9. Wie lautet der Modus M?

9, 25, 9, 37, 30, 9
M =
2.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Schwer

Auf einer Karte steht 1 cm für 10 km. Zwei Städte sind auf der Karte 4,1 cm voneinander entfernt. Wie groß ist die tatsächliche Entfernung x in Kilometern?

1 cm : 10 km4,1 cm
x = km
3.Pflegemathematik und EinheitenumrechnungMittel
1234567891011128:15 AM?08:1520:1507:1509:15

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Eine Dosis ist um 8:15 AM dokumentiert. Welcher Eintrag zeigt dieselbe Uhrzeit in der 24-Stunden-Uhr? Klicke darauf.

8:15 AM
  1. 108:15
  2. 220:15
  3. 307:15
  4. 409:15
4.Pflegemathematik und EinheitenumrechnungSchwer
1 tsp · 4/Tag · 7 d? × 50 mL1 tsp = 5 mL

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Eine Verordnung lautet 1 tsp einer Suspension zum Einnehmen viermal täglich für 7 Tage. Die Suspension wird in Flaschen zu 50 mL geliefert. Wie viele ganze Flaschen N müssen mit 1 tsp = 5 mL abgegeben werden, damit die Behandlung vollständig ist?

1 tspviermal täglich7 Tage50 mL1 tsp = 5 mL
N =
5.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Jordan studied every evening for two weeks and made flashcards of the hardest terms. On the day of the exam, he walked out of the room smiling. What can you infer about Jordan?

  1. AHe felt that the exam went well.
  2. BHe did not take the exam.
  3. CHe studied only the night before.
  4. DHe forgot all the terms.
6.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Schwer

“The hospital cut its use of paper by 40 percent after switching to electronic records. Staff said finding patient information became faster. A few older staff members needed extra training.” Which statement is best supported?

  1. AThe switch made finding information slower.
  2. BThe switch had benefits but also required some training.
  3. CThe switch increased the amount of paper used.
  4. DEvery member of staff needed extra training.
7.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse completed a comprehensive assessment on admission.”

  1. ADifficult for the patient to follow
  2. BDone quickly without any notes
  3. CShort and limited to one problem
  4. DCovering all or nearly all aspects
8.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Which word is closest in meaning to ameliorate?

  1. AImprove
  2. BPostpone
  3. CMeasure
  4. DDamage
9.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Which spelling is correct for the word that means “a disagreement”?

  1. Aargument
  2. Barguement
  3. Cargumint
  4. Darguemant
10.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Choose the correct word for formal writing: “I do not know ___ the manager will choose.”

  1. Awhose
  2. Bwho’s
  3. Cwhom
  4. Dwho
11.Anatomie des MenschenMittel

Welche Gefäße leiten sauerstoffreiches Blut von der Lunge zum Herzen?

  1. ALungenarterien (Aa. pulmonales)
  2. BBronchialarterien
  3. CHohlvenen
  4. DLungenvenen (Vv. pulmonales)
12.Anatomie des MenschenSchwer

Welche Struktur verläuft beim Mann durch den Leistenkanal?

  1. AVena saphena magna
  2. BSamenstrang
  3. CNervus obturatorius
  4. DArteria femoralis
13.Physiologie des MenschenMittel

Welche Zellen im Magen sezernieren Salzsäure?

  1. AHauptzellen
  2. BBecherzellen
  3. CG-Zellen
  4. DBelegzellen (Parietalzellen)
14.Physiologie des MenschenSchwer

Ein Patient mit kleinzelligem Lungenkarzinom hat niedriges Plasmanatrium und niedrige Plasmaosmolalität, aber inadäquat konzentrierten Urin. Was ist die wahrscheinlichste Erklärung?

  1. APrimärer Hyperaldosteronismus
  2. BMorbus Addison mit hohem Aldosteron
  3. CSyndrom der inadäquaten ADH-Sekretion
  4. DZentraler Diabetes insipidus
15.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Welche Abfolge beschreibt den üblichen Fluss der genetischen Information in einer Zelle?

  1. AProtein zu RNA zu DNA
  2. BDNA zu Protein zu RNA
  3. CRNA zu DNA zu Protein
  4. DDNA zu RNA zu Protein
16.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Während der Industriellen Revolution schwärzte Ruß in Teilen Englands die Baumstämme, und dunkle Birkenspanner wurden häufiger als helle. Was erklärt das am besten?

  1. ADer Ruß setzte sich auf die hellen Falter und färbte sie langsam dunkel
  2. BDunkle Falter wurden durch die verschmutzte Luft hervorgebracht
  3. CVögel fanden und fraßen auf den dunklen Stämmen weniger dunkle Falter
  4. DDie Falter entschieden sich, dunkel zu werden, um sich zu verstecken
17.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Welche Ladung hat ein Chlorid-Ion?

  1. A−2
  2. B+7
  3. C+1
  4. D−1
18.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Ein Element hat die Elektronenanordnung 2, 8, 8, 2. Wo steht es im Periodensystem?

  1. AGruppe 4, Periode 2
  2. BGruppe 8, Periode 2
  3. CGruppe 2, Periode 2
  4. DGruppe 2, Periode 4

3Lösungen

1.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: M = 9

Mittelwert, Median, Modus und Spannweite: Der Mittelwert (Durchschnitt) ist die Summe geteilt durch die Anzahl der Werte. Der Median ist der mittlere Wert, sobald die Werte geordnet sind; bei einer geraden Anzahl von Werten ist er der Mittelwert der beiden mittleren. Der Modus ist der Wert, der am häufigsten vorkommt. Die Spannweite ist der größte Wert minus der kleinste.

Jeden Wert zählen

9, 9, 9, 25, 30, 37

Am häufigsten

M = 9 (3×)

Antwort

M = 9
2.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: x = 41 km

Raten und Maßstäbe: Geschwindigkeit = Strecke ÷ Zeit, mit der Zeit in der Einheit der Antwort (2 h 15 min = 2,25 h, weil 15 min = 15/60 h). Ein Kartenmaßstab ist eine Proportion: 1 cm auf der Karte steht für eine feste Strecke im Gelände, also multipliziere die Kartenstrecke damit.

Mit dem Maßstab multiplizieren

x = 4,1 × 10 = 41 km

Antwort

x = 41 km
3.Pflegemathematik und Einheitenumrechnung

Antwort: 08:15

24-Stunden-Uhr: Ab 1 PM wird zur Stunde 12 addiert (3:45 PM = 15:45). Mitternacht bis 12:59 AM ist 00:00–00:59, und 12:00–12:59 PM bleibt 12:00–12:59. Beim Zurückrechnen 12 von den Stunden 13–23 abziehen und PM anfügen; die Stunde 00 wird zu 12 AM. Zähle die Zeit über Mitternacht in zwei Teilen: bis 24:00 (00:00), dann ab 00:00.

Die Stunde umrechnen

8 AM → 08

Antwort

08:15

Antwort

08:15
4.Pflegemathematik und Einheitenumrechnung

Antwort: N = 3

Dimensionsanalyse: Schreibe die gegebene Größe auf und multipliziere sie mit Umrechnungsfaktoren in Bruchform (zum Beispiel 60 min/1 h oder 1 mg/1000 mcg), sodass jede unerwünschte Einheit einmal oben und einmal unten steht und sich kürzt. Wenn nur noch die gesuchte Einheit übrig ist, rechne. Verwende die in der Aufgabe angegebenen Entsprechungen und runde nur das Endergebnis.

Gesamtvolumen

5 mL × 4 × 7 = 140 mL

Flaschen

140/50 = 2,8 → N = 3

Antwort

N = 3
5.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · He felt that the exam went well.

Warum das die Antwort ist

His careful preparation and his smile suggest he felt confident about how he did. The other choices contradict the passage.

Antwort

A · He felt that the exam went well.
6.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · The switch had benefits but also required some training.

Warum das die Antwort ist

The passage reports less paper and faster access (benefits) and extra training for a few staff (a cost). Only the first choice reflects all of this accurately.

Antwort

B · The switch had benefits but also required some training.
7.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · Covering all or nearly all aspects

Warum das die Antwort ist

Comprehensive means complete and including everything that is relevant.

Antwort

D · Covering all or nearly all aspects
8.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · Improve

Warum das die Antwort ist

To ameliorate is to make something better or more bearable.

Antwort

A · Improve
9.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · argument

Warum das die Antwort ist

“Argument” is an exception to the rule of keeping the silent e before a consonant suffix: argue → argument.

Antwort

A · argument
10.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · whom

Warum das die Antwort ist

In the clause “the manager will choose him/her”, the pronoun is the object of “choose”, so the object form “whom” is correct.

Antwort

C · whom
11.Anatomie des Menschen

Antwort: D · Lungenvenen (Vv. pulmonales)

Warum das die Antwort ist

Vier Lungenvenen leiten sauerstoffreiches Blut in den linken Vorhof. Sie sind die wichtigste Ausnahme von der Regel, dass Venen sauerstoffarmes Blut führen.

Antwort

D · Lungenvenen (Vv. pulmonales)
12.Anatomie des Menschen

Antwort: B · Samenstrang

Warum das die Antwort ist

Der Leistenkanal enthält beim Mann den Samenstrang und bei der Frau das Ligamentum teres uteri. Die Femoralgefäße ziehen dagegen unter dem Leistenband hindurch.

Antwort

B · Samenstrang
13.Physiologie des Menschen

Antwort: D · Belegzellen (Parietalzellen)

Warum das die Antwort ist

Belegzellen sezernieren HCl und Intrinsic Factor. Hauptzellen sezernieren Pepsinogen, G-Zellen Gastrin.

Antwort

D · Belegzellen (Parietalzellen)
14.Physiologie des Menschen

Antwort: C · Syndrom der inadäquaten ADH-Sekretion

Warum das die Antwort ist

Beim SIADH lässt übermäßiges ADH die Nieren Wasser zurückhalten, wodurch das Plasma verdünnt wird, während der Urin konzentriert bleibt. Kleinzellige Lungenkarzinome können ADH sezernieren.

Antwort

C · Syndrom der inadäquaten ADH-Sekretion
15.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: D · DNA zu RNA zu Protein

Warum das die Antwort ist

Gene in der DNA werden in RNA transkribiert, und die mRNA wird in Protein translatiert. Retroviren wie HIV sind eine Ausnahme, da sie mithilfe der reversen Transkriptase RNA in DNA umschreiben.

Antwort

D · DNA zu RNA zu Protein
16.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: C · Vögel fanden und fraßen auf den dunklen Stämmen weniger dunkle Falter

Warum das die Antwort ist

Dunkle Falter waren auf der rußigen Rinde besser getarnt, sodass Vögel mehr helle Falter fraßen. Dunkle Falter überlebten und pflanzten sich häufiger fort, sodass das Allel für die dunkle Färbung häufiger wurde: natürliche Selektion in Aktion.

Antwort

C · Vögel fanden und fraßen auf den dunklen Stämmen weniger dunkle Falter
17.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: D · −1

Warum das die Antwort ist

Chlor hat 7 Valenzelektronen, nimmt 1 auf, um das Oktett zu vervollständigen, und wird zu Cl⁻ mit der Ladung −1.

Antwort

D · −1
18.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: D · Gruppe 2, Periode 4

Warum das die Antwort ist

Vier besetzte Schalen bedeuten Periode 4, und 2 Außenelektronen bedeuten Gruppe 2. Dieses Element hat 20 Elektronen, es ist also Calcium.

Antwort

D · Gruppe 2, Periode 4

Dies ist unabhängiges Übungsmaterial. ExamProblems ist nicht mit der Organisation verbunden, die diese Prüfung durchführt, und wird von ihr nicht unterstützt; der Prüfungsname dient nur zur Beschreibung des Inhalts. HESI ist eine Marke von Elsevier; diese Organisation ist nicht mit ExamProblems verbunden, unterstützt es nicht und übernimmt keine Gewähr für seine Richtigkeit.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test