p % von N = (p/100)·N; Prozent = Teil/Ganzes × 100
Prozentuale Änderung
(neu − ursprünglich)/ursprünglich × 100
Rabatt, dann Steuer
Preis × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proportion
a/b = c/d → ad = bc
Mittelwert, Median, Modus, Spannweite
Summe/Anzahl; Mitte der geordneten Liste; häufigster Wert; max − min
Länge, Fassungsvermögen, Zeit
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; eine Änderung von 1 °C = 1,8 °F
Fläche
Rechteck l·w, Dreieck ½·b·h, Kreis π·r²
Umfang und Kreisumfang
Rechteck 2l + 2w, Kreis π·d = 2π·r
Volumen
Quader l·w·h, Zylinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Geschwindigkeit
Strecke ÷ Zeit (Zeit in Stunden für mph oder km/h)
Methode
Lies zuerst den letzten Satz: Was genau wird gefragt, und in welcher Einheit oder Form (vollständig gekürzt, auf den nächsten Cent, eine Dezimalstelle)?
Schreibe die Zahlen in einer Form: Wandle gemischte Zahlen in unechte Brüche um, Prozente in Dezimalzahlen und Stunden und Minuten in eine Einheit.
Wähle die Methode: die Rechenreihenfolge für Ausdrücke, einen gemeinsamen Nenner beim Addieren von Brüchen, Teil ÷ Ganzes × 100 für Prozente, Über-Kreuz-Multiplizieren für Proportionen, Umkehroperationen für Gleichungen.
Arbeite Schritt für Schritt und schreibe jede Zeile auf; runde erst ganz am Ende.
Prüfe die Größenordnung der Antwort mit einer Schätzung und setze die Lösung einer Gleichung wieder ein.
Pflegemathematik und Einheitenumrechnung
Metrische Schritte
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Gewicht und Länge
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Haushaltsmaße
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Finde Subjekt und Verb des Satzes, bevor du eine Form wählst.
Streiche Einschübe (of the …, along with …) und zusätzliche Personen (you and …) weg, um Kongruenz und Pronomenfall zu prüfen.
Prüfe jeden Teilsatz: Kann er allein stehen? Verbinde unabhängige Teilsätze mit Komma + Konjunktion oder mit einem Semikolon.
Prüfe Bezüge und Aufzählungen: der beschreibende Ausdruck direkt neben seinem Wort, die Elemente in derselben Form.
Wähle bei Wortwahl und Register die genaue, formelle und knappe Option.
Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege
Methode
Benenne das Thema der Frage: Zellbestandteile, Transport, Teilung, DNA und Proteinsynthese, Vererbung, Biomoleküle, Mikroorganismen oder Versuchsaufbau.
Rufe die Kernregel ab: A–T und G–C, Diffusion von hoch nach niedrig, Wasser wandert zur Seite mit mehr gelöstem Stoff, Mitose erhält und Meiose halbiert die Chromosomenzahl.
Schreibe bei Kreuzungen die Genotypen der Eltern auf, liste die Gameten auf und fülle ein Punnett-Quadrat aus, bevor du zählst.
Beschrifte bei Experimenten die unabhängige, die abhängige und die kontrollierten Variablen und frage dich, ob die Belege die Schlussfolgerung stützen oder nur nahelegen.
Prüfe jede Option an der gestellten Frage, nicht nur daran, ob sie eine wahre Aussage ist.
Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege
Methode
Erkenne, was gegeben und gefragt ist: Teilchen, eine Formel, eine Zustandsänderung, eine Konzentration, ein pH-Wert oder eine Masse.
Nutze das Periodensystem: Die Ordnungszahl gibt die Protonen an, die Gruppe die Valenzelektronen und die übliche Ionenladung.
Gleiche Gleichungen nur mit Koeffizienten aus, Element für Element, Sauerstoff und Wasserstoff zuletzt.
Gehe bei Mengen von Masse → Mol → Molverhältnis → Mol → Masse vor, und bei Lösungen verwende M = mol/L und C₁V₁ = C₂V₂.
Denke daran, dass der pH-Wert logarithmisch ist: Eine Einheit ist ein Faktor 10.
2Übungsaufgaben
1.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Mittel
Das Liniendiagramm zeigt die Außentemperatur alle 2 Stunden, von Stunde 0 bis Stunde 10. Um wie viel Δ änderte sich der Wert von Stunde 0 bis Stunde 8? Verwende für eine Abnahme eine negative Zahl.
Δ = °C
2.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Schwer
Die Wettervorhersage für eine Stadt lautet 50 °F. Wie viel ist diese Temperatur T in Grad Celsius?
50 °F
T = °C
3.Pflegemathematik und EinheitenumrechnungMittel
Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Die Temperatur eines Patienten beträgt 103,5 °F. Rechne sie mit °C = (°F − 32) × 5/9 in Grad Celsius T um. Runde auf eine Dezimalstelle.
103,5 °F
T = °C
4.Pflegemathematik und EinheitenumrechnungSchwer
Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Eine Verordnung lautet 2 tsp einer Suspension zum Einnehmen alle 6 Stunden für 5 Tage. Wie viele mL V werden mit 1 tsp = 5 mL für die gesamte Behandlung benötigt?
2 tspalle 6 Stunden5 Tage1 tsp = 5 mL
V = mL
5.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Mittel
“After the long drought, the first rain fell. Farmers stood in their fields with their faces turned up to the sky.” How do the farmers most likely feel?
ARelieved
BBored
CAngry
DAfraid of the storm
6.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Schwer
A report states: “Patients who received a phone call from a nurse after leaving hospital were less likely to return within 30 days than patients who did not.” Which further information would best help show that the calls caused the difference?
AThe name of each nurse who called
BWhether patients were randomly chosen to get calls
CThe colour of the hospital’s discharge forms
DThe time of day each call was made
7.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Mittel
Choose the meaning of the word in bold: “Turn the patient to the prone position for the back examination.”
AStanding upright
BLying face up
CLying face down
DSitting up in bed
8.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Schwer
Choose the meaning of the word in bold: “After the loss, the patient showed marked apathy.”
Which order makes the most logical paragraph? (1) Then scrub with soap for at least twenty seconds. (2) First, wet your hands with clean water. (3) Finally, rinse and dry your hands.
A1, 2, 3
B2, 3, 1
C3, 2, 1
D2, 1, 3
11.Anatomie des MenschenMittel
Welche Spinalnervenwurzeln bilden den Plexus brachialis?
AT1 bis T5
BC3 bis C7
CC5 bis T1
DC1 bis C4
12.Anatomie des MenschenSchwer
Welches Band wird bei einer Lumbalpunktion als letztes durchstochen, bevor die Nadel in den Epiduralraum gelangt?
ALig. flavum
BLig. supraspinale
CLig. interspinale
DLig. longitudinale posterius
13.Physiologie des MenschenMittel
Welches Ion strömt in die Zelle und verursacht die Depolarisation eines typischen Aktionspotenzials?
ANatrium (Na⁺)
BChlorid (Cl⁻)
CKalium (K⁺)
DCalcium (Ca²⁺)
14.Physiologie des MenschenSchwer
Warum droht bei einer hohen Rückenmarksverletzung oberhalb von T1 ein niedriger Blutdruck?
ADer Vagus ist durchtrennt, also steigt die Herzfrequenz
BDer sympathische Zustrom zu Gefäßen und Herz ist unterbrochen
CDie Reninfreisetzung der Niere hört vollständig auf
DDer Nervus phrenicus kann den Tonus der Arterien nicht mehr steuern
15.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel
Die Blutgruppe eines Patienten ist B positiv. Was bedeutet das?
ASeine roten Blutzellen tragen überhaupt keine Antigene
BSein Plasma enthält Anti-B-Antikörper
CSeine roten Blutzellen tragen das A-Antigen und kein RhD-Antigen
DSeine roten Blutzellen tragen das B-Antigen und das RhD-Antigen
16.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer
Kartoffelzylinder werden in Zuckerlösungen unterschiedlicher Konzentration gelegt. In schwachen Lösungen nehmen sie an Masse zu, in starken verlieren sie Masse, und bei 0,3 mol/L zeigen sie keine Veränderung. Was lässt sich daraus schließen?
ADie Kartoffelzellen enthalten überhaupt kein Wasser
BZucker gelangt nur durch aktiven Transport in die Zellen, nicht durch Diffusion
CDie Kartoffelzellen haben eine Konzentration gelöster Teilchen von etwa 0,3 mol/L
DKartoffelzellen sind gegenüber Zuckerlösungen immer hyperton
17.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel
Wie unterscheidet sich ein Gemisch aus Eisenfeilspänen und Schwefelpulver von der Verbindung Eisensulfid?
ADas Gemisch lässt sich physikalisch trennen, zum Beispiel mit einem Magneten
BDie Verbindung behält die magnetischen Eigenschaften des Eisens
CDas Gemisch entsteht durch eine chemische Reaktion zwischen den beiden Elementen
DDas Gemisch hat ein festes Verhältnis von Eisen zu Schwefel
18.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer
Welche dieser Reaktionen ist eine Redoxreaktion?
AZn + CuSO₄ → ZnSO₄ + Cu
BNaOH + HCl → NaCl + H₂O
CAgNO₃ + NaCl → AgCl + NaNO₃
DCaCO₃ → CaO + CO₂
3Lösungen
1.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)
Antwort: Δ = 4 °C
Diagramme und Tabellen lesen: Lies zuerst den Titel, die Kategorien und die Skala. Folge bei einem Balken- oder Liniendiagramm der Oberkante des Balkens oder dem Punkt bis zur senkrechten Achse; jede Gitterlinie ist ein Schritt der Skala. Ein Kreisdiagramm zeigt Teile eines Ganzen: Ein Sektor von p % steht für p % der Gesamtmenge und hat einen Winkel von p % von 360°.
Die Punkte ablesen
0 h: 4, 8 h: 8
Änderung
Δ = 8 − 4 = 4 °C
Antwort
Δ = 4 °C
2.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)
Antwort: T = 10 °C
Temperaturskalen: °F = °C × 9/5 + 32 und °C = (°F − 32) × 5/9. Eine Temperaturänderung wird ohne die 32 umgerechnet, denn die 32 verschiebt nur den Nullpunkt: Eine Änderung von 1 °C ist eine Änderung von 1,8 °F.
32 abziehen
50 − 32 = 18
Mit 5/9 multiplizieren
T = 18 × 5/9 = 10 °C
Antwort
T = 10 °C
3.Pflegemathematik und Einheitenumrechnung
Antwort: T = 39,7 °C
Temperatur: °C = (°F − 32) × 5/9 und °F = °C × 9/5 + 32. Bei der Umrechnung von °F erst 32 abziehen und dann multiplizieren, bei der Umrechnung von °C erst multiplizieren und dann 32 addieren. Eine schnelle Kontrolle: 37 °C sind 98,6 °F, und jedes 1 °C entspricht 1,8 °F.
32 abziehen
103,5 − 32 = 71,5
Mit 5/9 multiplizieren
T = 71,5·5/9 = 39,72 ≈ 39,7 °C
Antwort
T = 39,7 °C
4.Pflegemathematik und Einheitenumrechnung
Antwort: V = 200 mL
Dimensionsanalyse: Schreibe die gegebene Größe auf und multipliziere sie mit Umrechnungsfaktoren in Bruchform (zum Beispiel 60 min/1 h oder 1 mg/1000 mcg), sodass jede unerwünschte Einheit einmal oben und einmal unten steht und sich kürzt. Wenn nur noch die gesuchte Einheit übrig ist, rechne. Verwende die in der Aufgabe angegebenen Entsprechungen und runde nur das Endergebnis.
Volumen pro Gabe
2 tsp = 2·5 = 10 mL
Ganze Behandlung
V = 10 mL × 4/Tag × 5 = 200 mL
Antwort
V = 200 mL
5.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)
Antwort: A · Relieved
Warum das die Antwort ist
After a long drought, the rain is what the farmers needed, so standing in it with faces turned up shows relief and joy.
Antwort
A · Relieved
6.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)
Antwort: B · Whether patients were randomly chosen to get calls
Warum das die Antwort ist
If patients were randomly assigned to receive calls, other differences would be spread evenly, making it more likely that the calls caused the result.
Antwort
B · Whether patients were randomly chosen to get calls
7.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)
Antwort: C · Lying face down
Warum das die Antwort ist
Prone means lying on the stomach with the face downward.
Antwort
C · Lying face down
8.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)
Antwort: B · Lack of interest or emotion
Warum das die Antwort ist
Apathy is a lack of interest, enthusiasm or concern.
Transition words show sequence. “First” begins the process, “Then” continues it and “Finally” ends it, giving 2, 1, 3.
Antwort
D · 2, 1, 3
11.Anatomie des Menschen
Antwort: C · C5 bis T1
Warum das die Antwort ist
Der Plexus brachialis wird von den Rami anteriores von C5, C6, C7, C8 und T1 gebildet. Aus ihm gehen die Hauptnerven des Arms hervor.
Antwort
C · C5 bis T1
12.Anatomie des Menschen
Antwort: A · Lig. flavum
Warum das die Antwort ist
Die Nadel passiert Haut, Lig. supraspinale und Lig. interspinale, dann das Lig. flavum in den Epiduralraum, anschließend Dura und Arachnoidea in den Subarachnoidalraum.
Antwort
A · Lig. flavum
13.Physiologie des Menschen
Antwort: A · Natrium (Na⁺)
Warum das die Antwort ist
Spannungsgesteuerte Na⁺-Kanäle öffnen sich, Na⁺ strömt ein und depolarisiert die Membran. Der K⁺-Ausstrom repolarisiert sie anschließend.
Antwort
A · Natrium (Na⁺)
14.Physiologie des Menschen
Antwort: B · Der sympathische Zustrom zu Gefäßen und Herz ist unterbrochen
Warum das die Antwort ist
Der Sympathikus verlässt das Mark bei T1–L2. Eine Läsion darüber nimmt den Gefäßtonus und den sympathischen Antrieb des Herzens weg, während der Vagus weiterarbeitet: Hypotonie und Bradykardie (neurogener Schock).
Antwort
B · Der sympathische Zustrom zu Gefäßen und Herz ist unterbrochen
15.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege
Antwort: D · Seine roten Blutzellen tragen das B-Antigen und das RhD-Antigen
Warum das die Antwort ist
Blutgruppe B bedeutet, dass das B-Antigen auf den roten Blutzellen sitzt (und Anti-A-Antikörper im Plasma sind). Positiv bedeutet, dass zusätzlich das RhD-Antigen vorhanden ist.
Antwort
D · Seine roten Blutzellen tragen das B-Antigen und das RhD-Antigen
16.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege
Antwort: C · Die Kartoffelzellen haben eine Konzentration gelöster Teilchen von etwa 0,3 mol/L
Warum das die Antwort ist
Wo keine Netto-Osmose stattfindet, ist die Lösung isoton zu den Zellen. Der Zellinhalt hat also eine Konzentration gelöster Teilchen, die ungefähr einer Zuckerlösung von 0,3 mol/L entspricht.
Antwort
C · Die Kartoffelzellen haben eine Konzentration gelöster Teilchen von etwa 0,3 mol/L
17.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege
Antwort: A · Das Gemisch lässt sich physikalisch trennen, zum Beispiel mit einem Magneten
Warum das die Antwort ist
In einem Gemisch sind die Bestandteile nicht chemisch gebunden, behalten ihre Eigenschaften und können in beliebigem Verhältnis vorliegen, sodass ein Magnet das Eisen herauszieht. Im Eisensulfid sind die Elemente in einem festen Verhältnis gebunden und haben neue Eigenschaften.
Antwort
A · Das Gemisch lässt sich physikalisch trennen, zum Beispiel mit einem Magneten
18.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege
Antwort: A · Zn + CuSO₄ → ZnSO₄ + Cu
Warum das die Antwort ist
Zink geht von 0 auf +2 und Kupfer von +2 auf 0, es werden also Elektronen übertragen. In den anderen Reaktionen behält jedes Element seine Oxidationszahl, sie sind also keine Redoxreaktionen.
Antwort
A · Zn + CuSO₄ → ZnSO₄ + Cu
Dies ist unabhängiges Übungsmaterial. ExamProblems ist nicht mit der Organisation verbunden, die diese Prüfung durchführt, und wird von ihr nicht unterstützt; der Prüfungsname dient nur zur Beschreibung des Inhalts. HESI ist eine Marke von Elsevier; diese Organisation ist nicht mit ExamProblems verbunden, unterstützt es nicht und übernimmt keine Gewähr für seine Richtigkeit.