Im Januar schreibst du auf Formularen immer wieder das Datum des Vorjahres. Das ist ein Beispiel für:
- AEnkodierungsfehler
- BAnterograde Amnesie
- CProaktive Interferenz
- DRetroaktive Interferenz
Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 8 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.
Im Januar schreibst du auf Formularen immer wieder das Datum des Vorjahres. Das ist ein Beispiel für:
Glanzer und Cunitz ließen Versuchspersonen zwischen dem Hören einer Liste und deren Reproduktion 30 Sekunden lang zählen. Welches Ergebnis fanden sie?
Ein Jugendlicher fährt gefährlich und glaubt: „Unfälle passieren anderen, nicht mir.“ Elkind nannte diese Überzeugung:
Ein Längsschnittdesign ist einem Querschnittsdesign vorzuziehen, wenn man:
Eine Botschaft aus einer wenig glaubwürdigen Quelle wird Wochen später überzeugender, weil die Menschen vergessen, woher sie stammt. Das ist der:
Baumrind kritisierte Milgrams Gehorsamsstudie vor allem, weil:
Eine Frau hat seit drei Jahren an den meisten Tagen den größten Teil des Tages eine depressive Stimmung, die aber nicht schwer genug für eine Major Depression ist. Welche DSM-5-Diagnose passt am besten?
Ein Soldat entwickelt eine PTBS, während die meisten Kameraden, die derselben Schlacht ausgesetzt waren, keine entwickeln. Welches Modell erklärt diesen Unterschied am besten?
Antwort: C · Proaktive Interferenz
Bei der proaktiven Interferenz stört früher Gelerntes (das Datum des Vorjahres) den Abruf neuerer Information (das Datum dieses Jahres).
Antwort: A · Der Rezenzeffekt verschwand, der Primäreffekt blieb erhalten
Die Verzögerung verdrängte die letzten Elemente aus dem Kurzzeitgedächtnis und beseitigte so den Rezenzeffekt. Die frühen Elemente waren bereits durch Wiederholen ins Langzeitgedächtnis gelangt, sodass der Primäreffekt unbeeinflusst blieb.
Antwort: D · Persönliche Fabel
Die persönliche Fabel ist die jugendliche Überzeugung, die eigenen Erfahrungen seien einzigartig und man sei vor Schaden geschützt, was zum Risikoverhalten beitragen kann.
Antwort: C · Verfolgen will, wie sich dieselben Personen über die Zeit verändern
Längsschnittstudien begleiten dieselben Personen und zeigen individuelle Veränderung, dauern aber lange und leiden unter Ausfällen. Querschnittsstudien vergleichen verschiedene Kohorten zu einem Zeitpunkt.
Antwort: C · Sleeper-Effekt
Hovland fand, dass der abwertende Hinweis (eine unglaubwürdige Quelle) schneller aus dem Gedächtnis verschwindet als die Botschaft, sodass die Überzeugungswirkung mit der Zeit zunehmen kann.
Antwort: B · Die Teilnehmer getäuscht und unter starken Stress gesetzt wurden
Baumrind argumentierte, dass Täuschung und Belastung nicht gerechtfertigt waren. Milgram entgegnete, dass die Teilnehmer aufgeklärt worden seien und die meisten später sagten, sie seien froh über ihre Teilnahme.
Antwort: B · Persistierende depressive Störung (Dysthymie)
Die persistierende depressive Störung erfordert bei Erwachsenen eine depressive Stimmung über mindestens zwei Jahre mit weiteren Symptomen wie Appetitmangel, Energiemangel oder Hoffnungslosigkeit.
Antwort: A · Das Diathese-Stress-Modell
Nach dem Diathese-Stress-Modell verursacht ein Stressor eine Störung vor allem bei Menschen mit vorbestehender Vulnerabilität, etwa genetischem Risiko, früheren Traumata oder geringer sozialer Unterstützung.
ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology