Einführung in die Psychologie: Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 8 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

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1Übungsaufgaben

1.Kognitive PsychologieMittel

Welches Merkmal ist typisch für einen automatischen Prozess, etwa das Lesen eines vertrauten Wortes?

  1. AEr kann nur langsam, Schritt für Schritt, ablaufen
  2. BEr wird durch eine zweite Aufgabe leicht gestört
  3. CEr erfordert viel bewusste Anstrengung
  4. DEr ist schnell und nach dem Start schwer zu stoppen
2.Kognitive PsychologieSchwer

H.M. übte mehrere Tage lang Spiegelzeichnen. Seine Leistung verbesserte sich stetig, doch jeden Tag sagte er, er habe die Aufgabe noch nie gemacht. Was zeigt das?

  1. ASpiegelzeichnen hängt hauptsächlich vom Hippocampus ab
  2. BFertigkeiten können gelernt werden, ohne dass man sich an das Üben erinnert
  3. CSeine Verbesserung beruhte auf Wiederholen im Kurzzeitgedächtnis
  4. DH.M. tat nur so, als erinnere er sich nicht an die Sitzungen
3.EntwicklungspsychologieMittel

Ältere Erwachsene verbringen oft lieber Zeit mit wenigen engen Freunden, statt neue Menschen kennenzulernen. Carstensens sozioemotionale Selektivitätstheorie erklärt das als:

  1. AAusrichtung auf emotional bedeutsame Ziele, weil die verbleibende Zeit kürzer erscheint
  2. BRückgang der kristallinen Intelligenz und des Gedächtnisses
  3. CEinen allmählichen Verlust sozialer Fähigkeiten, der mit zunehmendem Alter meist einhergeht
  4. DAngst vor Fremden, die im späteren Leben stetig zunimmt
4.EntwicklungspsychologieSchwer

Baron-Cohen, Leslie und Frith gaben die Sally-Anne-Aufgabe autistischen Kindern, Kindern mit Down-Syndrom und typisch entwickelten Kindern. Die meisten autistischen Kinder scheiterten, während die meisten Kinder mit Down-Syndrom bestanden. Warum war die Gruppe mit Down-Syndrom wichtig?

  1. ASie zeigte, dass autistische Kinder schlecht sehen
  2. BSie zeigte, dass die Aufgabe für alle unter 10 Jahren zu schwer ist
  3. CSie zeigte, dass alle drei Gruppen genau dieselbe Theory of Mind haben
  4. DSie zeigte, dass das Scheitern nicht einfach an einem niedrigen allgemeinen Intelligenzalter lag
5.SozialpsychologieMittel

Gruppendenken ist am wahrscheinlichsten, wenn eine Gruppe:

  1. AViele Mitglieder hat, die offen widersprechen und die Ansichten der Führungsperson infrage stellen
  2. BSehr kohäsiv und isoliert ist und von einer dominanten Führungsperson geleitet wird
  3. CRat von externen Fachleuten einholt
  4. DEinen formellen Advocatus Diaboli einsetzt
6.SozialpsychologieSchwer

In Batsons Studien boten Teilnehmer, die starke Empathie für eine Frau empfanden, die Schocks erhielt, an, ihren Platz einzunehmen, selbst wenn sie leicht hätten gehen können. Das stützt:

  1. ADas Erregungs-Kosten-Nutzen-Modell
  2. BDie Empathie-Altruismus-Hypothese
  3. CDie Verwandtenselektion
  4. DNur das Modell der Linderung negativer Zustände
7.Klinische PsychologieMittel

Welche Persönlichkeitsstörung ist durch ein tiefgreifendes Muster der Missachtung der Rechte anderer gekennzeichnet?

  1. AAntisoziale Persönlichkeitsstörung
  2. BAbhängige Persönlichkeitsstörung
  3. CBorderline-Persönlichkeitsstörung
  4. DVermeidend-selbstunsichere Persönlichkeitsstörung
8.Klinische PsychologieSchwer

Ein Patient mit Schizophrenie verharrt stundenlang regungslos in einer unbequemen Haltung und widersetzt sich Versuchen, ihn zu bewegen. Welche Symptomgruppe beschreibt das?

  1. AAlogie
  2. BSpätdyskinesie
  3. CGedankenausbreitung
  4. DKatatonie

2Lösungen

1.Kognitive Psychologie

Antwort: D · Er ist schnell und nach dem Start schwer zu stoppen

Warum das die Antwort ist

Automatische Prozesse sind schnell, mühelos, brauchen wenig Aufmerksamkeit und sind schwer zu unterdrücken. Kontrollierte Prozesse sind langsam, anstrengend und flexibel.

Antwort

D · Er ist schnell und nach dem Start schwer zu stoppen
2.Kognitive Psychologie

Antwort: B · Fertigkeiten können gelernt werden, ohne dass man sich an das Üben erinnert

Warum das die Antwort ist

Milners Befund zeigte, dass prozedurales (implizites) Lernen nicht von den medialen Temporallappenstrukturen abhängt, die für die Bildung neuer deklarativer Erinnerungen nötig sind.

Antwort

B · Fertigkeiten können gelernt werden, ohne dass man sich an das Üben erinnert
3.Entwicklungspsychologie

Antwort: A · Ausrichtung auf emotional bedeutsame Ziele, weil die verbleibende Zeit kürzer erscheint

Warum das die Antwort ist

Wenn der Zeithorizont schrumpft, konzentrieren sich Menschen auf emotional befriedigende Beziehungen statt auf das Sammeln neuer Informationen oder Kontakte.

Antwort

A · Ausrichtung auf emotional bedeutsame Ziele, weil die verbleibende Zeit kürzer erscheint
4.Entwicklungspsychologie

Antwort: D · Sie zeigte, dass das Scheitern nicht einfach an einem niedrigen allgemeinen Intelligenzalter lag

Warum das die Antwort ist

Da die Gruppe mit Down-Syndrom trotz niedrigeren verbalen Intelligenzalters bestand, deutete das Scheitern der autistischen Gruppe auf eine spezifische Schwierigkeit mit der Theory of Mind hin.

Antwort

D · Sie zeigte, dass das Scheitern nicht einfach an einem niedrigen allgemeinen Intelligenzalter lag
5.Sozialpsychologie

Antwort: B · Sehr kohäsiv und isoliert ist und von einer dominanten Führungsperson geleitet wird

Warum das die Antwort ist

Janis beschrieb Gruppendenken als Konsensstreben, das Widerspruch unterdrückt; typisch für kohäsive, isolierte Gruppen unter Druck mit starker Führung.

Antwort

B · Sehr kohäsiv und isoliert ist und von einer dominanten Führungsperson geleitet wird
6.Sozialpsychologie

Antwort: B · Die Empathie-Altruismus-Hypothese

Warum das die Antwort ist

Batson argumentierte, dass empathische Anteilnahme echte altruistische Motivation erzeugt, weil empathische Teilnehmer auch dann halfen, wenn Flucht leicht war.

Antwort

B · Die Empathie-Altruismus-Hypothese
7.Klinische Psychologie

Antwort: A · Antisoziale Persönlichkeitsstörung

Warum das die Antwort ist

Die antisoziale Persönlichkeitsstörung umfasst Falschheit, Impulsivität, Aggressivität und fehlende Reue, mit Hinweisen auf eine Störung des Sozialverhaltens in der Kindheit.

Antwort

A · Antisoziale Persönlichkeitsstörung
8.Klinische Psychologie

Antwort: D · Katatonie

Warum das die Antwort ist

Katatone Merkmale sind Stupor, Haltungsstereotypien, wächserne Biegsamkeit, Mutismus und Negativismus. Im DSM-5 kann Katatonie bei Schizophrenie, affektiven Störungen oder körperlichen Erkrankungen auftreten.

Antwort

D · Katatonie

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