Pädiatrische Pflege: Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 6 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

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1Formeln und Methoden

Pädiatrische Pflege

Methode

  1. Beachte zuerst das Alter des Kindes: Es legt die normalen Vitalwerte, die Meilensteine und die passende Schmerzskala fest.
  2. Beurteile Atemweg, Atmung und Kreislauf und denke daran, dass Kinder kompensieren und sich dann schnell verschlechtern.
  3. Passe die Maßnahme an die Entwicklungsstufe an und beziehe die Familie ein.
  4. Prüfe, ob die Antwort für ein Kind sicher ist: gewichtsbezogen, kein Aspirin bei viralen Infekten, kein Codein unter 12 Jahren.

Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin

Tagesdosis
mg/Tag = mg/kg/Tag × Körpergewicht (kg)
Gaben pro Tag
Anzahl = 24 h / Dosierungsintervall (h)
Pfund in Kilogramm
kg = lb / 2,2
Konzentration der Infusion
Einheiten/mL = Einheiten im Beutel / Beutelvolumen
Pumpenrate
mL/h = Dosis pro Stunde / Konzentration
Titrierte Infusion
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dosis aus der Pumpenrate
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Einheiten
1 mg = 1000 mcg

Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz

Holliday–Segar pro Stunde
4 mL/kg (erste 10 kg) + 2 mL/kg (nächste 10 kg) + 1 mL/kg (jedes kg über 20)
Holliday–Segar pro Tag
100 / 50 / 20 mL/kg für dieselben Gewichtsbereiche
Flüssigkeitsbilanz
Einfuhr − Ausfuhr
Eiswürfel
zählen mit der Hälfte ihres Volumens
Urinausscheidung
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Infusionsdauer
Zeit (h) = Restvolumen (mL) / Rate (mL/h)
Infundiertes Volumen
mL = Rate × Zeit

2Übungsaufgaben

1.Pädiatrische PflegeMittel

Welcher Befund bei der Untersuchung mit 18 Monaten erfordert eine Überweisung zur Entwicklungsdiagnostik?

  1. ADas Kind hat Angst vor Fremden
  2. BDas Kind läuft noch nicht selbstständig
  3. CDas Kind spricht nur wenige Wörter
  4. DDas Kind spielt neben anderen Kindern statt mit ihnen
2.Pädiatrische PflegeSchwer

Der 7-jährige Bruder eines Kindes mit Krebs fällt in der Schule durch Fehlverhalten auf. Was ist die wahrscheinlichste Erklärung?

  1. AEr ahmt das Verhalten anderer Kinder seiner Klasse nach
  2. BEr hat ein Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätssyndrom entwickelt und braucht Medikamente
  3. CEs hat nichts mit der Erkrankung zu tun und ist für sein Alter normal
  4. DEr ist möglicherweise besorgt, eifersüchtig oder fühlt sich ausgeschlossen und braucht Aufmerksamkeit und Informationen
3.Dosierung in Pädiatrie und IntensivmedizinMittel
heparin 5 000 Stück/mL60 Stück/kg · 49 kg → V = ? mL

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Ein Übungsprotokoll sieht einen Heparinbolus von 60 Einheiten/kg für einen Patienten mit 49 kg Körpergewicht vor. Die Durchstechflasche enthält 5 000 Einheiten/mL. Welches Volumen V ziehst du auf? Runde auf zwei Nachkommastellen.

60 Stück/kg49 kg5 000 Stück/mL
V = mL
4.Dosierung in Pädiatrie und IntensivmedizinSchwer
500 mg250 mLdobutamine18 mL/h71 kg? mcg/kg/min

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Eine Infusion mit dobutamine (500 mg in 250 mL) läuft mit 18 mL/h. Der Patient wiegt 71 kg. Welche Dosis D in mcg/kg/min erhält der Patient? Runde auf eine Nachkommastelle.

500 mg/250 mL18 mL/h71 kg
D = mcg/kg/min
5.Infusionslösungen und FlüssigkeitsbilanzMittel
EinfuhrAusfuhr8-Stunden-SchichtSaft120 mLGötterspeise120 mLInfusion100 mL/h × 8 hi.v. Antibiotikum1 × 100 mLUrin475 mLUrin325 mLUrin300 mLUrin475 mLWunddrainage110 mLErbrochenes100 mL

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Das Protokoll zeigt die Ein- und Ausfuhr eines Patienten in einer 8-Stunden-Schicht. Die Infusion lief die ganze Schicht mit der angegebenen Rate. Bestimme die Flüssigkeitsbilanz B = Einfuhr − Ausfuhr in mL (ein negatives Ergebnis bedeutet einen Nettoverlust).

Saft: 120 mLGötterspeise: 120 mLInfusion: 100 mL/h × 8 hi.v. Antibiotikum: 1 × 100 mLUrin: 475 mLUrin: 325 mLUrin: 300 mLUrin: 475 mLWunddrainage: 110 mLErbrochenes: 100 mL
B = mL
6.Infusionslösungen und FlüssigkeitsbilanzSchwer
500 mL60 mL/hStart 07:1511:45: ? mL

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Ein Beutel mit 500 mL wurde um 07:15 angehängt und läuft per Pumpe mit 60 mL/h. Wie viele mL V sind um 11:45 noch im Beutel?

500 mL60 mL/h07:15 → 11:45
V = mL

3Lösungen

1.Pädiatrische Pflege

Antwort: B · Das Kind läuft noch nicht selbstständig

Warum das die Antwort ist

Nicht Laufen mit etwa 18 Monaten ist ein Warnzeichen. Wenige Wörter, Parallelspiel und Fremdeln sind in diesem Alter typisch.

Antwort

B · Das Kind läuft noch nicht selbstständig
2.Pädiatrische Pflege

Antwort: D · Er ist möglicherweise besorgt, eifersüchtig oder fühlt sich ausgeschlossen und braucht Aufmerksamkeit und Informationen

Warum das die Antwort ist

Geschwister schwer kranker Kinder fühlen sich häufig vernachlässigt, ängstlich, schuldig oder eifersüchtig und zeigen dies unter Umständen durch Verhaltensänderungen. Familienzentrierte Pflege umfasst altersgerechte Informationen, Einbeziehung und Zeit mit den Eltern für die Geschwister.

Antwort

D · Er ist möglicherweise besorgt, eifersüchtig oder fühlt sich ausgeschlossen und braucht Aufmerksamkeit und Informationen
3.Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin

Antwort: V = 0,59 mL

Heparin- und Insulininfusionen: Konzentration = Einheiten im Beutel/Beutelvolumen (Einheiten/mL). Pumpenrate (mL/h) = Einheiten pro Stunde/Konzentration, und Einheiten pro Stunde = mL/h × Konzentration. Bei einer gewichtsbezogenen Verordnung zuerst Einheiten/h = Einheiten/kg/h × Körpergewicht. Bolusvolumen = benötigte Einheiten/Stärke der Durchstechflasche. Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Benötigte Stückzahl

60·49 = 2 940 Stück

Volumen

V = 2940/5000 = 0,588 ≈ 0,59 mL

Antwort

V = 0,59 mL
4.Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin

Antwort: D = 8,5 mcg/kg/min

Titrierte Infusionen: Bestimme zuerst die Konzentration in mcg/mL (mg × 1000/mL). Bei einer gewichtsbezogenen Verordnung gilt mcg/min = mcg/kg/min × Körpergewicht. Dann mL/h = mcg/min × 60/Konzentration. Rückwärts gerechnet: mcg/kg/min = mL/h × Konzentration/(60 × Körpergewicht). Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Konzentration

500 000/250 = 2000 mcg/mL

Mikrogramm pro Minute

18·2000 = 36000 mcg/h
36000/60 = 600 mcg/min

Pro Kilogramm

D = 600/71 = 8,451 ≈ 8,5 mcg/kg/min

Antwort

D = 8,5 mcg/kg/min
5.Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz

Antwort: B = −645 mL

Ein- und Ausfuhr: Zur Einfuhr zählt alles, was zugeführt wird (orale Flüssigkeit, Infusionen, intravenöse Medikamente und Spülungen, Sondennahrung); Eiswürfel zählen mit der Hälfte ihres Volumens. Zur Ausfuhr zählen Urin, Drainagen, Erbrochenes und andere Verluste. Bilanz = Gesamteinfuhr − Gesamtausfuhr; eine negative Bilanz ist ein Nettoverlust. Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Gesamteinfuhr

oral: 120 + 120 = 240 mL
Infusion: 100·8 = 800 mL
i.v. Antibiotikum: 1·100 = 100 mL
Gesamteinfuhr = 1140 mL

Gesamtausfuhr

475 + 325 + 300 + 475 + 110 + 100 = 1785 mL

Bilanz

B = 1140 − 1785 = −645 mL

Antwort

B = −645 mL

Negativ: Der Patient hat mehr Flüssigkeit verloren, als zugeführt wurde.

6.Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz

Antwort: V = 230 mL

Infusionsdauer: Zeit (h) = zu infundierendes Volumen (mL)/Rate (mL/h); verwende das Volumen, das noch im Beutel ist, nicht die Beutelgröße. Infundiertes Volumen = Rate × Zeit. Rechne Dezimalstunden in Stunden und Minuten um, indem du den Bruchteil mit 60 multiplizierst (0,5 h = 30 min, nicht 50 min). Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Vergangene Zeit

07:15 → 11:45 = 4,5 h

Infundiertes Volumen

60·4,5 = 270 mL

Restvolumen

V = 500 − 270 = 230 mL

Antwort

V = 230 mL

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