TEAS-artige Übungsfragen (alle vier Teile): Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 16 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

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1Formeln und Methoden

Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies zuerst die Frage, damit du weißt, wonach du suchst.
  2. Überfliege den Text nach Thema und Hauptaussage; der erste oder letzte Satz nennt sie oft.
  3. Gehe zu den genauen Zeilen zurück, die die Frage beantworten.
  4. Wähle bei Schlussfolgerungen die Option, die die Hinweise am stärksten stützen, nicht eine, die weitergeht.
  5. Wende bei Etiketten und Tabellen jede Regel an, die zum Fall passt, und rechne die kleine Berechnung sorgfältig.

Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Rechenreihenfolge
Klammern → Potenzen → × ÷ (von links nach rechts) → + − (von links nach rechts)
Brüche
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Prozent
p % von N = (p/100)·N; Prozent = Teil/Ganzes × 100
Prozentuale Änderung
(neu − ursprünglich)/ursprünglich × 100
Rabatt, dann Steuer
Preis × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proportion
a/b = c/d → ad = bc
Mittelwert, Median, Modus, Spannweite
Summe/Anzahl; Mitte der geordneten Liste; häufigster Wert; max − min
Länge, Fassungsvermögen, Zeit
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; eine Änderung von 1 °C = 1,8 °F
Fläche
Rechteck l·w, Dreieck ½·b·h, Kreis π·r²
Umfang und Kreisumfang
Rechteck 2l + 2w, Kreis π·d = 2π·r
Volumen
Quader l·w·h, Zylinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Geschwindigkeit
Strecke ÷ Zeit (Zeit in Stunden für mph oder km/h)

Methode

  1. Lies zuerst den letzten Satz: Was genau wird gefragt, und in welcher Einheit oder Form (vollständig gekürzt, auf den nächsten Cent, eine Dezimalstelle)?
  2. Schreibe die Zahlen in einer Form: Wandle gemischte Zahlen in unechte Brüche um, Prozente in Dezimalzahlen und Stunden und Minuten in eine Einheit.
  3. Wähle die Methode: die Rechenreihenfolge für Ausdrücke, einen gemeinsamen Nenner beim Addieren von Brüchen, Teil ÷ Ganzes × 100 für Prozente, Über-Kreuz-Multiplizieren für Proportionen, Umkehroperationen für Gleichungen.
  4. Arbeite Schritt für Schritt und schreibe jede Zeile auf; runde erst ganz am Ende.
  5. Prüfe die Größenordnung der Antwort mit einer Schätzung und setze die Lösung einer Gleichung wieder ein.

Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Benenne das Thema der Frage: Zellbestandteile, Transport, Teilung, DNA und Proteinsynthese, Vererbung, Biomoleküle, Mikroorganismen oder Versuchsaufbau.
  2. Rufe die Kernregel ab: A–T und G–C, Diffusion von hoch nach niedrig, Wasser wandert zur Seite mit mehr gelöstem Stoff, Mitose erhält und Meiose halbiert die Chromosomenzahl.
  3. Schreibe bei Kreuzungen die Genotypen der Eltern auf, liste die Gameten auf und fülle ein Punnett-Quadrat aus, bevor du zählst.
  4. Beschrifte bei Experimenten die unabhängige, die abhängige und die kontrollierten Variablen und frage dich, ob die Belege die Schlussfolgerung stützen oder nur nahelegen.
  5. Prüfe jede Option an der gestellten Frage, nicht nur daran, ob sie eine wahre Aussage ist.

Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Erkenne, was gegeben und gefragt ist: Teilchen, eine Formel, eine Zustandsänderung, eine Konzentration, ein pH-Wert oder eine Masse.
  2. Nutze das Periodensystem: Die Ordnungszahl gibt die Protonen an, die Gruppe die Valenzelektronen und die übliche Ionenladung.
  3. Gleiche Gleichungen nur mit Koeffizienten aus, Element für Element, Sauerstoff und Wasserstoff zuletzt.
  4. Gehe bei Mengen von Masse → Mol → Molverhältnis → Mol → Masse vor, und bei Lösungen verwende M = mol/L und C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Denke daran, dass der pH-Wert logarithmisch ist: Eine Einheit ist ein Faktor 10.

Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Finde Subjekt und Verb des Satzes, bevor du eine Form wählst.
  2. Streiche Einschübe (of the …, along with …) und zusätzliche Personen (you and …) weg, um Kongruenz und Pronomenfall zu prüfen.
  3. Prüfe jeden Teilsatz: Kann er allein stehen? Verbinde unabhängige Teilsätze mit Komma + Konjunktion oder mit einem Semikolon.
  4. Prüfe Bezüge und Aufzählungen: der beschreibende Ausdruck direkt neben seinem Wort, die Elemente in derselben Form.
  5. Wähle bei Wortwahl und Register die genaue, formelle und knappe Option.

Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies den ganzen Satz und suche nach einem Kontexthinweis: einer Definition, einem Gegensatz, einem Beispiel oder Ursache und Wirkung.
  2. Zerlege ein unbekanntes Wort in Präfix, Wortstamm und Suffix und übersetze jeden Teil.
  3. Lies einen medizinischen Begriff vom Suffix zurück bis zum Anfang (hepat-itis: Entzündung der Leber).
  4. Setze jede Option in den Satz ein und prüfe, ob die Bedeutung noch passt.
  5. Wähle die Bedeutung, die in diesem Satz verwendet wird, auch wenn das Wort eine andere alltägliche Bedeutung hat.

2Übungsaufgaben

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Mittel

A thermometer reading of 39 °C (102,2 °F) is described as a high fever in the nurse’s notes. The next morning, the reading is 37 °C (98,6 °F). What does this suggest?

  1. AThe patient has a new infection.
  2. BThe thermometer must be broken.
  3. CThe patient’s fever has come down.
  4. DThe patient’s fever has got worse.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Schwer

“When the power went out, Grandpa calmly lit the candles, found the radio and told us stories about storms from his childhood.” Which word best describes Grandpa?

  1. AFrightened
  2. BComposed
  3. CImpatient
  4. DForgetful
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Mittel
1 17/213 7/3619/543 1/9

Berechne 3 1/12 + 1/9. Klicke die vollständig gekürzte Antwort an.

3 1/12 + 1/9
  1. 11 17/21
  2. 23 7/36
  3. 319/54
  4. 43 1/9
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Schwer
20242025A85205B135115C205130

Die Tabelle zeigt die Zahl der Freiwilligen in den Zentren A, B und C in den Jahren 2024 und 2025. Um wie viel Prozent p änderte sich die Gesamtzahl der Freiwilligen von 2024 auf 2025? Verwende für eine Abnahme eine negative Zahl. Runde auf eine Nachkommastelle.

p = %
5.Anatomie des MenschenMittel

Welche oberflächliche Vene in der Ellenbeuge wird am häufigsten für die Venenpunktion genutzt?

  1. AV. saphena magna
  2. BV. mediana cubiti
  3. CV. axillaris
  4. DV. brachialis
6.Anatomie des MenschenSchwer

Welche Struktur liegt im hinteren Mediastinum?

  1. AHerz
  2. BThymus
  3. CAorta ascendens
  4. DSpeiseröhre
7.Physiologie des MenschenMittel

Warum erscheint bei unkontrolliertem Diabetes mellitus Glukose im Urin?

  1. ADer Glomerulus filtert keine Glukose mehr
  2. BFür die Glukoserückresorption im Tubulus wird Insulin benötigt
  3. CDas Sammelrohr sezerniert aktiv Glukose
  4. DDie filtrierte Menge übersteigt das tubuläre Transportmaximum
8.Physiologie des MenschenSchwer

Ein Patient mit diabetischer Ketoazidose atmet tief und schnell. Welches Muster ist in der Blutgasanalyse zu erwarten?

  1. ANiedriger pH, niedriges Bicarbonat und niedriger PaCO₂
  2. BHoher pH, niedriges Bicarbonat und niedriger PaCO₂
  3. CNiedriger pH, normales Bicarbonat und hoher PaCO₂
  4. DNiedriger pH, hohes Bicarbonat und hoher PaCO₂
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Eineiige Zwillinge, die in verschiedenen Familien aufwachsen, haben unterschiedliches Körpergewicht. Was zeigt das?

  1. ABei einem der Zwillinge sind in jeder Zelle Mutationen aufgetreten
  2. BDer Phänotyp hängt neben dem Genotyp auch von der Umwelt ab
  3. CDie Zwillinge müssen unterschiedliche Genotypen für die Körpergewichtsgene haben
  4. DDas Körpergewicht wird von einem einzigen Gen gesteuert
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Warum wirkt jedes Enzym normalerweise nur auf eine Art von Substrat?

  1. ASubstrate werden vom Enzym selbst hergestellt
  2. BEnzyme können nur im Zellkern arbeiten
  3. CDie Form seines aktiven Zentrums passt nur zu diesem Substrat
  4. DJedes Enzym enthält die DNA seines Substrats
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Wie groß ist die molare Masse von Calciumcarbonat, CaCO₃ (Ca = 40, C = 12, O = 16 g/mol)?

  1. A116 g/mol
  2. B100 g/mol
  3. C68 g/mol
  4. D84 g/mol
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Oranges Bromwasser wird mit zwei Kohlenwasserstoffen geschüttelt. Mit Hexen wird es farblos; mit Hexan bleibt es orange. Was zeigt das?

  1. AHexan enthält eine C=C-Doppelbindung, Hexen nicht
  2. BBeide enthalten Doppelbindungen, aber Hexan reagiert langsamer
  3. CHexen ist ein Alkohol und Hexan eine Säure
  4. DHexen enthält eine C=C-Doppelbindung, Hexan nicht
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the correct verb: “Some of the cake ___ missing.”

  1. Ais
  2. Bhave been
  3. Cwere
  4. Dare
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Choose the best transition: “Some foods are rich in iron. ___, spinach and lentils contain a lot of it.”

  1. AAs a result
  2. BIn contrast
  3. CNevertheless
  4. DFor instance
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Mittel

What does the suffix -scopy mean, as in “colonoscopy”?

  1. ASurgical removal
  2. BVisual examination with an instrument
  3. CSurgical repair
  4. DRecording of the electrical activity of an organ
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Choose the meaning of the word in bold: “Prophylactic antibiotics were given before surgery.”

  1. AGiven to treat an existing infection
  2. BGiven in unusually high doses
  3. CGiven to prevent disease
  4. DGiven only by injection

3Lösungen

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · The patient’s fever has come down.

Warum das die Antwort ist

The temperature fell from 39 °C (a high fever) to 37 °C, which is close to normal, so the fever has come down.

Antwort

C · The patient’s fever has come down.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · Composed

Warum das die Antwort ist

Calmly lighting candles and telling stories shows he stayed composed (calm and in control) rather than frightened.

Antwort

B · Composed
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: 3 7/36

Brüche addieren und subtrahieren: Die Nenner müssen gleich sein. Finde den Hauptnenner, schreibe jeden Bruch damit um, indem du Zähler und Nenner mit derselben Zahl multiplizierst, und addiere oder subtrahiere dann nur die Zähler. Kürze, indem du Zähler und Nenner durch ihren größten gemeinsamen Teiler teilst, und schreibe einen unechten Bruch als gemischte Zahl.

Unechte Brüche

3 1/12 = 37/12
1/9 = 1/9

Gemeinsamer Nenner

Das kleinste gemeinsame Vielfache von 12 und 9 ist 36.

37/12 = 111/36
1/9 = 4/36

Zähler addieren

111/36 + 4/36 = 115/36

Kürzen

115/36 = 3 7/36

Antwort

3 7/36
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: p = 5,9 %

Prozent bedeutet pro hundert: p % einer Zahl sind (p/100) × die Zahl. Um zu finden, wie viel Prozent A von B ist, teile A durch B und multipliziere mit 100. Eine prozentuale Änderung vergleicht die Änderung mit dem Ausgangswert: prozentuale Änderung = (neu − ursprünglich)/ursprünglich × 100.

Summen

2024: 425
2025: 450

Prozentuale Änderung

p = (450 − 425)/425 × 100 = 5,88 ≈ 5,9%

Antwort

p = 5,9%
5.Anatomie des Menschen

Antwort: B · V. mediana cubiti

Warum das die Antwort ist

Die V. mediana cubiti kreuzt die Ellenbeuge zwischen V. cephalica und V. basilica. Sie ist oberflächlich, groß und recht gut fixiert und daher leicht zu punktieren.

Antwort

B · V. mediana cubiti
6.Anatomie des Menschen

Antwort: D · Speiseröhre

Warum das die Antwort ist

Das hintere Mediastinum enthält Speiseröhre, Aorta descendens, Azygosvenen und Ductus thoracicus. Herz und Aorta ascendens liegen im mittleren, der Thymus im oberen und vorderen Mediastinum.

Antwort

D · Speiseröhre
7.Physiologie des Menschen

Antwort: D · Die filtrierte Menge übersteigt das tubuläre Transportmaximum

Warum das die Antwort ist

Die SGLT-Transporter des proximalen Tubulus können nur eine begrenzte Menge Glukose rückresorbieren. Ist die Plasmaglukose hoch, übersteigt die filtrierte Menge dieses Maximum, und der Überschuss wird ausgeschieden.

Antwort

D · Die filtrierte Menge übersteigt das tubuläre Transportmaximum
8.Physiologie des Menschen

Antwort: A · Niedriger pH, niedriges Bicarbonat und niedriger PaCO₂

Warum das die Antwort ist

Ketosäuren verbrauchen Bicarbonat und verursachen eine metabolische Azidose. Die Kussmaul-Atmung senkt den PaCO₂ als respiratorische Kompensation.

Antwort

A · Niedriger pH, niedriges Bicarbonat und niedriger PaCO₂
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: B · Der Phänotyp hängt neben dem Genotyp auch von der Umwelt ab

Warum das die Antwort ist

Da eineiige Zwillinge denselben Genotyp haben, müssen Unterschiede zwischen ihnen weitgehend von der Umwelt herrühren, etwa von Ernährung und Aktivität. Der Phänotyp ergibt sich aus Genen und Umwelt.

Antwort

B · Der Phänotyp hängt neben dem Genotyp auch von der Umwelt ab
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: C · Die Form seines aktiven Zentrums passt nur zu diesem Substrat

Warum das die Antwort ist

Das aktive Zentrum hat eine bestimmte Form und Ladung, die zu seinem Substrat passt (Schlüssel-Schloss-Prinzip oder induzierte Anpassung), wodurch Enzyme spezifisch sind.

Antwort

C · Die Form seines aktiven Zentrums passt nur zu diesem Substrat
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: B · 100 g/mol

Warum das die Antwort ist

40 + 12 + (3 × 16) = 40 + 12 + 48 = 100 g/mol. Zählt man nur ein Sauerstoffatom, erhält man 68 g/mol.

Antwort

B · 100 g/mol
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: D · Hexen enthält eine C=C-Doppelbindung, Hexan nicht

Warum das die Antwort ist

Brom reagiert mit C=C-Doppelbindungen durch Addition, wodurch seine Farbe verschwindet. Alkane wie Hexan sind gesättigt und reagieren so nicht, daher ist Bromwasser ein Nachweis für Ungesättigtheit.

Antwort

D · Hexen enthält eine C=C-Doppelbindung, Hexan nicht
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · is

Warum das die Antwort ist

“Some”, “all”, “most” and “none” take their number from the noun that follows. “Cake” here is singular, so the verb is “is”.

Antwort

A · is
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · For instance

Warum das die Antwort ist

“For instance” introduces examples that support the previous statement. The other transitions show contrast or cause and effect.

Antwort

D · For instance
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · Visual examination with an instrument

Warum das die Antwort ist

-scopy means viewing with a scope. Surgical repair is -plasty and removal is -ectomy.

Antwort

B · Visual examination with an instrument
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · Given to prevent disease

Warum das die Antwort ist

Prophylactic means preventive; prophylactic antibiotics lower the risk of infection after surgery.

Antwort

C · Given to prevent disease

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