TEAS-artige Übungsfragen (alle vier Teile): Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 16 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

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1Formeln und Methoden

Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies zuerst die Frage, damit du weißt, wonach du suchst.
  2. Überfliege den Text nach Thema und Hauptaussage; der erste oder letzte Satz nennt sie oft.
  3. Gehe zu den genauen Zeilen zurück, die die Frage beantworten.
  4. Wähle bei Schlussfolgerungen die Option, die die Hinweise am stärksten stützen, nicht eine, die weitergeht.
  5. Wende bei Etiketten und Tabellen jede Regel an, die zum Fall passt, und rechne die kleine Berechnung sorgfältig.

Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Rechenreihenfolge
Klammern → Potenzen → × ÷ (von links nach rechts) → + − (von links nach rechts)
Brüche
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Prozent
p % von N = (p/100)·N; Prozent = Teil/Ganzes × 100
Prozentuale Änderung
(neu − ursprünglich)/ursprünglich × 100
Rabatt, dann Steuer
Preis × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proportion
a/b = c/d → ad = bc
Mittelwert, Median, Modus, Spannweite
Summe/Anzahl; Mitte der geordneten Liste; häufigster Wert; max − min
Länge, Fassungsvermögen, Zeit
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; eine Änderung von 1 °C = 1,8 °F
Fläche
Rechteck l·w, Dreieck ½·b·h, Kreis π·r²
Umfang und Kreisumfang
Rechteck 2l + 2w, Kreis π·d = 2π·r
Volumen
Quader l·w·h, Zylinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Geschwindigkeit
Strecke ÷ Zeit (Zeit in Stunden für mph oder km/h)

Methode

  1. Lies zuerst den letzten Satz: Was genau wird gefragt, und in welcher Einheit oder Form (vollständig gekürzt, auf den nächsten Cent, eine Dezimalstelle)?
  2. Schreibe die Zahlen in einer Form: Wandle gemischte Zahlen in unechte Brüche um, Prozente in Dezimalzahlen und Stunden und Minuten in eine Einheit.
  3. Wähle die Methode: die Rechenreihenfolge für Ausdrücke, einen gemeinsamen Nenner beim Addieren von Brüchen, Teil ÷ Ganzes × 100 für Prozente, Über-Kreuz-Multiplizieren für Proportionen, Umkehroperationen für Gleichungen.
  4. Arbeite Schritt für Schritt und schreibe jede Zeile auf; runde erst ganz am Ende.
  5. Prüfe die Größenordnung der Antwort mit einer Schätzung und setze die Lösung einer Gleichung wieder ein.

Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Benenne das Thema der Frage: Zellbestandteile, Transport, Teilung, DNA und Proteinsynthese, Vererbung, Biomoleküle, Mikroorganismen oder Versuchsaufbau.
  2. Rufe die Kernregel ab: A–T und G–C, Diffusion von hoch nach niedrig, Wasser wandert zur Seite mit mehr gelöstem Stoff, Mitose erhält und Meiose halbiert die Chromosomenzahl.
  3. Schreibe bei Kreuzungen die Genotypen der Eltern auf, liste die Gameten auf und fülle ein Punnett-Quadrat aus, bevor du zählst.
  4. Beschrifte bei Experimenten die unabhängige, die abhängige und die kontrollierten Variablen und frage dich, ob die Belege die Schlussfolgerung stützen oder nur nahelegen.
  5. Prüfe jede Option an der gestellten Frage, nicht nur daran, ob sie eine wahre Aussage ist.

Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Erkenne, was gegeben und gefragt ist: Teilchen, eine Formel, eine Zustandsänderung, eine Konzentration, ein pH-Wert oder eine Masse.
  2. Nutze das Periodensystem: Die Ordnungszahl gibt die Protonen an, die Gruppe die Valenzelektronen und die übliche Ionenladung.
  3. Gleiche Gleichungen nur mit Koeffizienten aus, Element für Element, Sauerstoff und Wasserstoff zuletzt.
  4. Gehe bei Mengen von Masse → Mol → Molverhältnis → Mol → Masse vor, und bei Lösungen verwende M = mol/L und C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Denke daran, dass der pH-Wert logarithmisch ist: Eine Einheit ist ein Faktor 10.

Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Finde Subjekt und Verb des Satzes, bevor du eine Form wählst.
  2. Streiche Einschübe (of the …, along with …) und zusätzliche Personen (you and …) weg, um Kongruenz und Pronomenfall zu prüfen.
  3. Prüfe jeden Teilsatz: Kann er allein stehen? Verbinde unabhängige Teilsätze mit Komma + Konjunktion oder mit einem Semikolon.
  4. Prüfe Bezüge und Aufzählungen: der beschreibende Ausdruck direkt neben seinem Wort, die Elemente in derselben Form.
  5. Wähle bei Wortwahl und Register die genaue, formelle und knappe Option.

Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies den ganzen Satz und suche nach einem Kontexthinweis: einer Definition, einem Gegensatz, einem Beispiel oder Ursache und Wirkung.
  2. Zerlege ein unbekanntes Wort in Präfix, Wortstamm und Suffix und übersetze jeden Teil.
  3. Lies einen medizinischen Begriff vom Suffix zurück bis zum Anfang (hepat-itis: Entzündung der Leber).
  4. Setze jede Option in den Satz ein und prüfe, ob die Bedeutung noch passt.
  5. Wähle die Bedeutung, die in diesem Satz verwendet wird, auch wenn das Wort eine andere alltägliche Bedeutung hat.

2Übungsaufgaben

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Mittel

“Scientists classify a tomato as a fruit because it develops from a flower and contains seeds. In cooking, however, it is usually treated as a vegetable.” What does the passage explain?

  1. AWhy tomatoes are healthier than other fruits
  2. BWhy a tomato can be called both a fruit and a vegetable
  3. CHow to grow tomatoes from seeds
  4. DHow cooks remove the seeds from tomatoes
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Schwer

The author writes: “Our school’s new start time of 9 a.m. instead of 8 a.m. has been a success. Attendance is up, and students say they feel more awake. A few parents have complained about later pick-ups.” Which statement best summarises the passage?

  1. AParents and students all dislike the later start.
  2. BThe later start has failed, and attendance has fallen sharply.
  3. CThe school plans to start even earlier next year.
  4. DThe later start helps students, but some parents object.
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Mittel
d = 28 m

Ein Kreis hat einen Durchmesser von 28 m. Bestimme mit π ≈ 3,14 seinen Umfang C.

d = 28 mπ ≈ 3,14
C = m
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Schwer

Auf einer Karte steht 1 cm für 25 km. Zwei Städte sind auf der Karte 2,6 cm voneinander entfernt. Wie groß ist die tatsächliche Entfernung x in Kilometern?

1 cm : 25 km2,6 cm
x = km
5.Anatomie des MenschenMittel

Welcher Teil des Magens ist mit dem Duodenum verbunden?

  1. ACorpus
  2. BCardia
  3. CPylorus (Magenpförtner)
  4. DFundus
6.Anatomie des MenschenSchwer

Nach einer Verletzung am Epicondylus medialis des Ellenbogens hat ein Patient ein Taubheitsgefühl im kleinen Finger und eine Schwäche beim Spreizen der Finger. Welcher Nerv ist betroffen?

  1. AN. medianus
  2. BN. musculocutaneus
  3. CN. radialis
  4. DN. ulnaris
7.Physiologie des MenschenMittel

Welches Protein bildet das Netz, das ein Blutgerinnsel stabilisiert?

  1. AThrombin
  2. BAlbumin
  3. CKollagen
  4. DFibrin
8.Physiologie des MenschenSchwer

Ein gesunder Mensch steht nach dem Liegen schnell auf. Welcher Reflex verhindert eine Ohnmacht?

  1. ADer Bainbridge-Reflex senkt die Herzfrequenz
  2. BDie ADH-Ausschüttung verdoppelt sofort das Blutvolumen
  3. CDer Barorezeptorreflex erhöht Herzfrequenz und Gefäßverengung
  4. DDer Chemorezeptorreflex erhöht die Atemfrequenz und den arteriellen Sauerstoffgehalt
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Eine Tablette enthält 2,5 g eines Stoffes. Wie viele Milligramm sind das?

  1. A2500 mg
  2. B0,0025 mg
  3. C25 mg
  4. D250 mg
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Eine dihybride Kreuzung ergibt Nachkommen im Verhältnis von etwa 9 : 3 : 3 : 1. Was deutet dies an?

  1. AEin Elternteil ist AaBb und der andere homozygot aabb
  2. BBeide Eltern sind für beide Gene homozygot dominant
  3. CBeide Eltern sind für zwei unabhängig voneinander vererbte Gene heterozygot
  4. DDie beiden Gene sind auf demselben Chromosom eng gekoppelt
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Wie ist die Elektronenanordnung eines Natriumatoms (11 Elektronen)?

  1. A8, 2, 1
  2. B2, 8, 2
  3. C2, 8, 1
  4. D2, 9
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Alkane folgen der allgemeinen Formel CₙH₂ₙ₊₂. Wie lautet die Formel des Alkans mit 4 Kohlenstoffatomen?

  1. AC₄H₈
  2. BC₄H₁₂
  3. CC₄H₁₀
  4. DC₄H₆
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Which word should replace the underlined informal word for a formal report? “The results were awesome.”

  1. Aepic
  2. Bexcellent
  3. Cmind-blowing
  4. Dsuper cool
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Choose the correct verb for formal writing: “She is one of those nurses who ___ never late.”

  1. Aare
  2. Bwas
  3. Cis
  4. Dhas been
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s urine output was scant during the shift.”

  1. ACloudy and strong-smelling
  2. BVery small in amount
  3. CMuch larger than normal
  4. DVery dark in colour
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Which word is closest in meaning to innocuous?

  1. AInfectious
  2. BToxic
  3. CPainful
  4. DHarmless

3Lösungen

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · Why a tomato can be called both a fruit and a vegetable

Warum das die Antwort ist

The passage contrasts the scientific view (fruit, because it grows from a flower and has seeds) with the cooking view (vegetable).

Antwort

B · Why a tomato can be called both a fruit and a vegetable
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · The later start helps students, but some parents object.

Warum das die Antwort ist

The passage reports better attendance and alertness, with some parental complaints. Only the first choice includes both the benefits and the objection.

Antwort

D · The later start helps students, but some parents object.
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: C = 87,92 m

Umfang, Fläche und Volumen: Der Umfang ist die Länge um eine Form herum (Rechteck: 2l + 2w). Die Fläche wird in Quadrateinheiten gemessen: Rechteck l × w, Dreieck ½ × Grundseite × Höhe, Kreis π·r². Der Umfang eines Kreises ist π·d = 2π·r. Das Volumen wird in Kubikeinheiten gemessen: Quader l × w × h, Zylinder π·r²·h. Verwende den Wert von π, den die Frage vorgibt.

Umfang

C = 3,14 × 28 = 87,92 m

Antwort

C = 87,92 m
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: x = 65 km

Raten und Maßstäbe: Geschwindigkeit = Strecke ÷ Zeit, mit der Zeit in der Einheit der Antwort (2 h 15 min = 2,25 h, weil 15 min = 15/60 h). Ein Kartenmaßstab ist eine Proportion: 1 cm auf der Karte steht für eine feste Strecke im Gelände, also multipliziere die Kartenstrecke damit.

Mit dem Maßstab multiplizieren

x = 2,6 × 25 = 65 km

Antwort

x = 65 km
5.Anatomie des Menschen

Antwort: C · Pylorus (Magenpförtner)

Warum das die Antwort ist

Der Pylorus ist der distale Magenabschnitt. Sein M. sphincter pyloricus reguliert den Übertritt des Speisebreis (Chymus) ins Duodenum.

Antwort

C · Pylorus (Magenpförtner)
6.Anatomie des Menschen

Antwort: D · N. ulnaris

Warum das die Antwort ist

Der N. ulnaris verläuft hinter dem Epicondylus medialis. Er versorgt die meisten kleinen Handmuskeln, einschließlich der Mm. interossei, und die Haut des kleinen Fingers.

Antwort

D · N. ulnaris
7.Physiologie des Menschen

Antwort: D · Fibrin

Warum das die Antwort ist

Thrombin wandelt lösliches Fibrinogen in unlösliche Fibrinfäden um, die den Plättchenpfropf verbinden und rote Blutkörperchen einschließen, sodass ein stabiles Gerinnsel entsteht.

Antwort

D · Fibrin
8.Physiologie des Menschen

Antwort: C · Der Barorezeptorreflex erhöht Herzfrequenz und Gefäßverengung

Warum das die Antwort ist

Blut versackt in den Beinen und der Druck fällt; die Barorezeptoren feuern weniger, was binnen Sekunden den Sympathikus steigert und den Vagus dämpft – Herzfrequenz und Gefäßtonus steigen.

Antwort

C · Der Barorezeptorreflex erhöht Herzfrequenz und Gefäßverengung
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: A · 2500 mg

Warum das die Antwort ist

Um Gramm in Milligramm umzurechnen, multipliziert man mit 1000: 2,5 × 1000 = 2500 mg.

Antwort

A · 2500 mg
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: C · Beide Eltern sind für zwei unabhängig voneinander vererbte Gene heterozygot

Warum das die Antwort ist

AaBb × AaBb mit ungekoppelten Genen ergibt 9 A_B_ : 3 A_bb : 3 aaB_ : 1 aabb. Gekoppelte Gene oder andere Genotypen der Eltern ergeben andere Verhältnisse.

Antwort

C · Beide Eltern sind für zwei unabhängig voneinander vererbte Gene heterozygot
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: C · 2, 8, 1

Warum das die Antwort ist

Die Elektronen des Natriums füllen die Schalen als 2, 8, 1. Das einzelne Außenelektron wird leicht abgegeben, daher bildet Natrium Na⁺.

Antwort

C · 2, 8, 1
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: C · C₄H₁₀

Warum das die Antwort ist

Für n = 4: H = 2(4) + 2 = 10, die Formel lautet also C₄H₁₀ (Butan). C₄H₈ passt zu CₙH₂ₙ, der Alken-Formel.

Antwort

C · C₄H₁₀
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · excellent

Warum das die Antwort ist

Formal writing uses precise, standard words such as “excellent”. The other choices are slang.

Antwort

B · excellent
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · are

Warum das die Antwort ist

“Who” refers to “those nurses”, not to “one”, so the verb in the clause is plural: “nurses who are never late”.

Antwort

A · are
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · Very small in amount

Warum das die Antwort ist

Scant means barely enough or very little.

Antwort

B · Very small in amount
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · Harmless

Warum das die Antwort ist

Innocuous means not harmful or offensive.

Antwort

D · Harmless

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