TEAS-artige Übungsfragen (alle vier Teile): Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 16 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

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1Formeln und Methoden

Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies zuerst die Frage, damit du weißt, wonach du suchst.
  2. Überfliege den Text nach Thema und Hauptaussage; der erste oder letzte Satz nennt sie oft.
  3. Gehe zu den genauen Zeilen zurück, die die Frage beantworten.
  4. Wähle bei Schlussfolgerungen die Option, die die Hinweise am stärksten stützen, nicht eine, die weitergeht.
  5. Wende bei Etiketten und Tabellen jede Regel an, die zum Fall passt, und rechne die kleine Berechnung sorgfältig.

Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Rechenreihenfolge
Klammern → Potenzen → × ÷ (von links nach rechts) → + − (von links nach rechts)
Brüche
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Prozent
p % von N = (p/100)·N; Prozent = Teil/Ganzes × 100
Prozentuale Änderung
(neu − ursprünglich)/ursprünglich × 100
Rabatt, dann Steuer
Preis × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proportion
a/b = c/d → ad = bc
Mittelwert, Median, Modus, Spannweite
Summe/Anzahl; Mitte der geordneten Liste; häufigster Wert; max − min
Länge, Fassungsvermögen, Zeit
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; eine Änderung von 1 °C = 1,8 °F
Fläche
Rechteck l·w, Dreieck ½·b·h, Kreis π·r²
Umfang und Kreisumfang
Rechteck 2l + 2w, Kreis π·d = 2π·r
Volumen
Quader l·w·h, Zylinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Geschwindigkeit
Strecke ÷ Zeit (Zeit in Stunden für mph oder km/h)

Methode

  1. Lies zuerst den letzten Satz: Was genau wird gefragt, und in welcher Einheit oder Form (vollständig gekürzt, auf den nächsten Cent, eine Dezimalstelle)?
  2. Schreibe die Zahlen in einer Form: Wandle gemischte Zahlen in unechte Brüche um, Prozente in Dezimalzahlen und Stunden und Minuten in eine Einheit.
  3. Wähle die Methode: die Rechenreihenfolge für Ausdrücke, einen gemeinsamen Nenner beim Addieren von Brüchen, Teil ÷ Ganzes × 100 für Prozente, Über-Kreuz-Multiplizieren für Proportionen, Umkehroperationen für Gleichungen.
  4. Arbeite Schritt für Schritt und schreibe jede Zeile auf; runde erst ganz am Ende.
  5. Prüfe die Größenordnung der Antwort mit einer Schätzung und setze die Lösung einer Gleichung wieder ein.

Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Benenne das Thema der Frage: Zellbestandteile, Transport, Teilung, DNA und Proteinsynthese, Vererbung, Biomoleküle, Mikroorganismen oder Versuchsaufbau.
  2. Rufe die Kernregel ab: A–T und G–C, Diffusion von hoch nach niedrig, Wasser wandert zur Seite mit mehr gelöstem Stoff, Mitose erhält und Meiose halbiert die Chromosomenzahl.
  3. Schreibe bei Kreuzungen die Genotypen der Eltern auf, liste die Gameten auf und fülle ein Punnett-Quadrat aus, bevor du zählst.
  4. Beschrifte bei Experimenten die unabhängige, die abhängige und die kontrollierten Variablen und frage dich, ob die Belege die Schlussfolgerung stützen oder nur nahelegen.
  5. Prüfe jede Option an der gestellten Frage, nicht nur daran, ob sie eine wahre Aussage ist.

Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Erkenne, was gegeben und gefragt ist: Teilchen, eine Formel, eine Zustandsänderung, eine Konzentration, ein pH-Wert oder eine Masse.
  2. Nutze das Periodensystem: Die Ordnungszahl gibt die Protonen an, die Gruppe die Valenzelektronen und die übliche Ionenladung.
  3. Gleiche Gleichungen nur mit Koeffizienten aus, Element für Element, Sauerstoff und Wasserstoff zuletzt.
  4. Gehe bei Mengen von Masse → Mol → Molverhältnis → Mol → Masse vor, und bei Lösungen verwende M = mol/L und C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Denke daran, dass der pH-Wert logarithmisch ist: Eine Einheit ist ein Faktor 10.

Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Finde Subjekt und Verb des Satzes, bevor du eine Form wählst.
  2. Streiche Einschübe (of the …, along with …) und zusätzliche Personen (you and …) weg, um Kongruenz und Pronomenfall zu prüfen.
  3. Prüfe jeden Teilsatz: Kann er allein stehen? Verbinde unabhängige Teilsätze mit Komma + Konjunktion oder mit einem Semikolon.
  4. Prüfe Bezüge und Aufzählungen: der beschreibende Ausdruck direkt neben seinem Wort, die Elemente in derselben Form.
  5. Wähle bei Wortwahl und Register die genaue, formelle und knappe Option.

Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies den ganzen Satz und suche nach einem Kontexthinweis: einer Definition, einem Gegensatz, einem Beispiel oder Ursache und Wirkung.
  2. Zerlege ein unbekanntes Wort in Präfix, Wortstamm und Suffix und übersetze jeden Teil.
  3. Lies einen medizinischen Begriff vom Suffix zurück bis zum Anfang (hepat-itis: Entzündung der Leber).
  4. Setze jede Option in den Satz ein und prüfe, ob die Bedeutung noch passt.
  5. Wähle die Bedeutung, die in diesem Satz verwendet wird, auch wenn das Wort eine andere alltägliche Bedeutung hat.

2Übungsaufgaben

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Paragraph: “Kiwi birds live in New Zealand. They cannot fly, even though they have small wings. Their soft feathers look more like hair. Many people enjoy hiking in New Zealand’s mountains. Kiwis come out at night to find food.” Which sentence does NOT belong in the paragraph?

  1. AMany people enjoy hiking in New Zealand’s mountains.
  2. BKiwis come out at night to find food.
  3. CTheir soft feathers look more like hair.
  4. DThey cannot fly, even though they have small wings.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Schwer

The author writes: “Since the town banned plastic bags, litter on the beach has fallen. Therefore, the ban is the only reason the beach is cleaner.” What is the main weakness of this argument?

  1. AOther changes may also have reduced the litter.
  2. BPlastic bags are not really a type of beach litter.
  3. CThe author gives no date for the ban.
  4. DThe author does not say who lives near the beach.
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Mittel

Berechne x = 7,9 × 0,9 ohne Taschenrechner. Gib den genauen Wert an.

x = 7,9 × 0,9
x =
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Schwer
20242025A215235B240205C225235

Die Tabelle zeigt die Zahl der Freiwilligen in den Zentren A, B und C in den Jahren 2024 und 2025. Um wie viel Prozent p änderte sich die Gesamtzahl der Freiwilligen von 2024 auf 2025? Verwende für eine Abnahme eine negative Zahl. Runde auf eine Nachkommastelle.

p = %
5.Anatomie des MenschenMittel

Wo endet das Rückenmark beim Erwachsenen normalerweise?

  1. AEtwa auf Höhe von T10
  2. BAm Steißbein
  3. CEtwa auf Höhe der Wirbel L1–L2
  4. DAuf Höhe des Kreuzbeins
6.Anatomie des MenschenSchwer

Nach einer Operation an den axillären Lymphknoten steht das Schulterblatt einer Patientin beim Abstützen an einer Wand von der Brustwand ab. Welcher Nerv wurde geschädigt?

  1. AN. thoracodorsalis
  2. BN. suprascapularis
  3. CN. axillaris
  4. DN. thoracicus longus
7.Physiologie des MenschenMittel

Welches Hormon steigert die Wasserrückresorption in den Sammelrohren der Niere?

  1. AParathormon
  2. BAldosteron
  3. CAtriales natriuretisches Peptid
  4. DAntidiuretisches Hormon (ADH)
8.Physiologie des MenschenSchwer

Warum droht bei einer hohen Rückenmarksverletzung oberhalb von T1 ein niedriger Blutdruck?

  1. ADer sympathische Zustrom zu Gefäßen und Herz ist unterbrochen
  2. BDer Vagus ist durchtrennt, also steigt die Herzfrequenz
  3. CDie Reninfreisetzung der Niere hört vollständig auf
  4. DDer Nervus phrenicus kann den Tonus der Arterien nicht mehr steuern
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Wo in einer eukaryotischen Zelle läuft der Krebs-Zyklus (Citratzyklus) ab?

  1. AIm Zytoplasma
  2. BIm Zellkern
  3. CIn der Mitochondrienmatrix
  4. DAm rauen endoplasmatischen Retikulum
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Warum ordnen sich Phospholipide in Wasser zu einer Doppelschicht an?

  1. AIhre Köpfe sind hydrophob und ihre Schwänze hydrophil
  2. BSie sind vollständig wasserlöslich
  3. CSie tragen an beiden Enden eine starke positive Ladung
  4. DIhre Köpfe sind hydrophil und ihre Schwänze hydrophob
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Magnesium bildet Mg²⁺-Ionen und Sauerstoff bildet O²⁻-Ionen. Wie lautet die Formel von Magnesiumoxid?

  1. AMgO
  2. BMg₂O₂
  3. CMg₂O
  4. DMgO₂
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Welche Ionen sind in der Reaktion NaCl(aq) + AgNO₃(aq) → AgCl(s) + NaNO₃(aq) Zuschauerionen?

  1. AAg⁺ und Cl⁻
  2. BAg⁺ und NO₃⁻
  3. CNa⁺ und Cl⁻
  4. DNa⁺ und NO₃⁻
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the correct form: “She is one of the ___ nurses on the unit.”

  1. Abest
  2. Bgoodest
  3. Cbestest
  4. Dmost good
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Which sentence shows that the writer has only one brother?

  1. AMy brother who lives in Ohio, is a nurse.
  2. BMy brother, who lives in Ohio is a nurse.
  3. CMy brother who lives in Ohio is a nurse.
  4. DMy brother, who lives in Ohio, is a nurse.
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the meaning of the words in bold: “The nurse recorded the patient’s intake and output.”

  1. AVisitors coming and going
  2. BCalories eaten and calories burned
  3. CMedicines given and refused
  4. DFluids taken in and fluids lost
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Choose the word that best completes the sentence: “The two medications should not be taken together because they ___ each other’s effects.”

  1. Acounteract
  2. Bdescribe
  3. Cpackage
  4. Dduplicate

3Lösungen

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · Many people enjoy hiking in New Zealand’s mountains.

Warum das die Antwort ist

Every other sentence describes kiwi birds. The sentence about hiking changes the topic, so it does not belong.

Antwort

A · Many people enjoy hiking in New Zealand’s mountains.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · Other changes may also have reduced the litter.

Warum das die Antwort ist

The author jumps from “after” to “only because of”. Beach clean-ups, fewer visitors or other rules could also explain the change.

Antwort

A · Other changes may also have reduced the litter.
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: x = 7,11

Dezimalzahlen: Zum Addieren oder Subtrahieren schreibe die Kommas untereinander. Zum Multiplizieren multipliziere wie mit ganzen Zahlen und gib das Produkt mit so vielen Nachkommastellen an, wie beide Faktoren zusammen haben. Zum Dividieren durch eine Dezimalzahl verschiebe das Komma beider Zahlen um gleich viele Stellen nach rechts, bis der Divisor eine ganze Zahl ist.

Multiplizieren und das Komma setzen

Multipliziere 79 × 9 und setze dann das Komma.

x = 7,9 × 0,9 = 7,11

Antwort

x = 7,11
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: p = −0,7 %

Prozent bedeutet pro hundert: p % einer Zahl sind (p/100) × die Zahl. Um zu finden, wie viel Prozent A von B ist, teile A durch B und multipliziere mit 100. Eine prozentuale Änderung vergleicht die Änderung mit dem Ausgangswert: prozentuale Änderung = (neu − ursprünglich)/ursprünglich × 100.

Summen

2024: 680
2025: 675

Prozentuale Änderung

p = (675 − 680)/680 × 100 = −0,74 ≈ −0,7%

Antwort

p = −0,7%
5.Anatomie des Menschen

Antwort: C · Etwa auf Höhe der Wirbel L1–L2

Warum das die Antwort ist

Beim Erwachsenen endet das Mark mit dem Conus medullaris nahe L1–L2. Darunter liegt die Cauda equina; deshalb punktiert man bei L3–L4 oder L4–L5.

Antwort

C · Etwa auf Höhe der Wirbel L1–L2
6.Anatomie des Menschen

Antwort: D · N. thoracicus longus

Warum das die Antwort ist

Der N. thoracicus longus versorgt den M. serratus anterior, der die Scapula an der Brustwand hält. Eine Schädigung führt zur Scapula alata.

Antwort

D · N. thoracicus longus
7.Physiologie des Menschen

Antwort: D · Antidiuretisches Hormon (ADH)

Warum das die Antwort ist

ADH (Vasopressin) aus dem Hypophysenhinterlappen baut Aquaporin-2-Kanäle ein, macht das Sammelrohr wasserdurchlässig und konzentriert den Urin.

Antwort

D · Antidiuretisches Hormon (ADH)
8.Physiologie des Menschen

Antwort: A · Der sympathische Zustrom zu Gefäßen und Herz ist unterbrochen

Warum das die Antwort ist

Der Sympathikus verlässt das Mark bei T1–L2. Eine Läsion darüber nimmt den Gefäßtonus und den sympathischen Antrieb des Herzens weg, während der Vagus weiterarbeitet: Hypotonie und Bradykardie (neurogener Schock).

Antwort

A · Der sympathische Zustrom zu Gefäßen und Herz ist unterbrochen
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: C · In der Mitochondrienmatrix

Warum das die Antwort ist

Pyruvat aus der Glykolyse gelangt in die Mitochondrien, und der Krebs-Zyklus läuft in der Matrix ab, der Flüssigkeit innerhalb der inneren Membran. Die Elektronentransportkette liegt in der inneren Membran selbst.

Antwort

C · In der Mitochondrienmatrix
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: D · Ihre Köpfe sind hydrophil und ihre Schwänze hydrophob

Warum das die Antwort ist

Die Phosphatköpfe werden vom Wasser angezogen, während die Fettsäureschwänze es meiden. In Wasser bilden sie eine Doppelschicht, bei der die Köpfe auf beiden Seiten zur wässrigen Flüssigkeit zeigen und die Schwänze in der Mitte verborgen sind.

Antwort

D · Ihre Köpfe sind hydrophil und ihre Schwänze hydrophob
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: A · MgO

Warum das die Antwort ist

Ein Mg²⁺ (2+) gleicht ein O²⁻ (2−) aus, daher lautet die Formel MgO. Mg₂O₂ hat das richtige Verhältnis, aber Formeln von Ionenverbindungen verwenden das einfachste Verhältnis.

Antwort

A · MgO
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: D · Na⁺ und NO₃⁻

Warum das die Antwort ist

Ag⁺ und Cl⁻ verbinden sich zum festen Niederschlag AgCl. Na⁺ und NO₃⁻ bleiben vorher und nachher gelöst, sind also Zuschauerionen. Die Netto-Ionengleichung lautet Ag⁺ + Cl⁻ → AgCl.

Antwort

D · Na⁺ und NO₃⁻
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · best

Warum das die Antwort ist

“Good” has the irregular forms good, better, best. “Goodest” and “bestest” are not standard words.

Antwort

A · best
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · My brother, who lives in Ohio, is a nurse.

Warum das die Antwort ist

With commas the clause is nonessential: it adds a detail about the only brother. Without commas it is essential and suggests there are other brothers who live elsewhere. C and D use only one comma, which is incorrect.

Antwort

D · My brother, who lives in Ohio, is a nurse.
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · Fluids taken in and fluids lost

Warum das die Antwort ist

Intake and output is the record of all fluids a patient takes in and all fluids they lose, such as urine; in the UK it is often kept on a fluid balance chart.

Antwort

D · Fluids taken in and fluids lost
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · counteract

Warum das die Antwort ist

To counteract is to act against and reduce or cancel an effect.

Antwort

A · counteract

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