TEAS-artige Übungsfragen (alle vier Teile): Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 16 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

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1Formeln und Methoden

Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies zuerst die Frage, damit du weißt, wonach du suchst.
  2. Überfliege den Text nach Thema und Hauptaussage; der erste oder letzte Satz nennt sie oft.
  3. Gehe zu den genauen Zeilen zurück, die die Frage beantworten.
  4. Wähle bei Schlussfolgerungen die Option, die die Hinweise am stärksten stützen, nicht eine, die weitergeht.
  5. Wende bei Etiketten und Tabellen jede Regel an, die zum Fall passt, und rechne die kleine Berechnung sorgfältig.

Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Rechenreihenfolge
Klammern → Potenzen → × ÷ (von links nach rechts) → + − (von links nach rechts)
Brüche
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Prozent
p % von N = (p/100)·N; Prozent = Teil/Ganzes × 100
Prozentuale Änderung
(neu − ursprünglich)/ursprünglich × 100
Rabatt, dann Steuer
Preis × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proportion
a/b = c/d → ad = bc
Mittelwert, Median, Modus, Spannweite
Summe/Anzahl; Mitte der geordneten Liste; häufigster Wert; max − min
Länge, Fassungsvermögen, Zeit
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; eine Änderung von 1 °C = 1,8 °F
Fläche
Rechteck l·w, Dreieck ½·b·h, Kreis π·r²
Umfang und Kreisumfang
Rechteck 2l + 2w, Kreis π·d = 2π·r
Volumen
Quader l·w·h, Zylinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Geschwindigkeit
Strecke ÷ Zeit (Zeit in Stunden für mph oder km/h)

Methode

  1. Lies zuerst den letzten Satz: Was genau wird gefragt, und in welcher Einheit oder Form (vollständig gekürzt, auf den nächsten Cent, eine Dezimalstelle)?
  2. Schreibe die Zahlen in einer Form: Wandle gemischte Zahlen in unechte Brüche um, Prozente in Dezimalzahlen und Stunden und Minuten in eine Einheit.
  3. Wähle die Methode: die Rechenreihenfolge für Ausdrücke, einen gemeinsamen Nenner beim Addieren von Brüchen, Teil ÷ Ganzes × 100 für Prozente, Über-Kreuz-Multiplizieren für Proportionen, Umkehroperationen für Gleichungen.
  4. Arbeite Schritt für Schritt und schreibe jede Zeile auf; runde erst ganz am Ende.
  5. Prüfe die Größenordnung der Antwort mit einer Schätzung und setze die Lösung einer Gleichung wieder ein.

Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Benenne das Thema der Frage: Zellbestandteile, Transport, Teilung, DNA und Proteinsynthese, Vererbung, Biomoleküle, Mikroorganismen oder Versuchsaufbau.
  2. Rufe die Kernregel ab: A–T und G–C, Diffusion von hoch nach niedrig, Wasser wandert zur Seite mit mehr gelöstem Stoff, Mitose erhält und Meiose halbiert die Chromosomenzahl.
  3. Schreibe bei Kreuzungen die Genotypen der Eltern auf, liste die Gameten auf und fülle ein Punnett-Quadrat aus, bevor du zählst.
  4. Beschrifte bei Experimenten die unabhängige, die abhängige und die kontrollierten Variablen und frage dich, ob die Belege die Schlussfolgerung stützen oder nur nahelegen.
  5. Prüfe jede Option an der gestellten Frage, nicht nur daran, ob sie eine wahre Aussage ist.

Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Erkenne, was gegeben und gefragt ist: Teilchen, eine Formel, eine Zustandsänderung, eine Konzentration, ein pH-Wert oder eine Masse.
  2. Nutze das Periodensystem: Die Ordnungszahl gibt die Protonen an, die Gruppe die Valenzelektronen und die übliche Ionenladung.
  3. Gleiche Gleichungen nur mit Koeffizienten aus, Element für Element, Sauerstoff und Wasserstoff zuletzt.
  4. Gehe bei Mengen von Masse → Mol → Molverhältnis → Mol → Masse vor, und bei Lösungen verwende M = mol/L und C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Denke daran, dass der pH-Wert logarithmisch ist: Eine Einheit ist ein Faktor 10.

Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Finde Subjekt und Verb des Satzes, bevor du eine Form wählst.
  2. Streiche Einschübe (of the …, along with …) und zusätzliche Personen (you and …) weg, um Kongruenz und Pronomenfall zu prüfen.
  3. Prüfe jeden Teilsatz: Kann er allein stehen? Verbinde unabhängige Teilsätze mit Komma + Konjunktion oder mit einem Semikolon.
  4. Prüfe Bezüge und Aufzählungen: der beschreibende Ausdruck direkt neben seinem Wort, die Elemente in derselben Form.
  5. Wähle bei Wortwahl und Register die genaue, formelle und knappe Option.

Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies den ganzen Satz und suche nach einem Kontexthinweis: einer Definition, einem Gegensatz, einem Beispiel oder Ursache und Wirkung.
  2. Zerlege ein unbekanntes Wort in Präfix, Wortstamm und Suffix und übersetze jeden Teil.
  3. Lies einen medizinischen Begriff vom Suffix zurück bis zum Anfang (hepat-itis: Entzündung der Leber).
  4. Setze jede Option in den Satz ein und prüfe, ob die Bedeutung noch passt.
  5. Wähle die Bedeutung, die in diesem Satz verwendet wird, auch wenn das Wort eine andere alltägliche Bedeutung hat.

2Übungsaufgaben

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Mittel

“Jess studied the map carefully, then folded it and set off down the left-hand trail without hesitating.” What does “without hesitating” suggest?

  1. AShe was sure which way to go.
  2. BShe secretly wanted to go back home.
  3. CShe had never seen a map.
  4. DShe was lost and confused.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Schwer

A school sends this note: “Due to the forecast of heavy snow, all classes will move online on Friday. Students should log in at the usual time. The building will be closed.” Which statement is NOT supported by the note?

  1. AStudents will attend classes online on Friday.
  2. BClasses on Friday are cancelled entirely.
  3. CThe school building will be closed on Friday.
  4. DThe change is because of expected snow.
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Mittel

Rechne 5,9 km in Zentimeter x um.

5,9 km1 km = 1000 m1 m = 100 cm
x = cm
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Schwer

Bei einer Spendenaktion eines Krankenhauses gibt es 84 Losnummern. 1/4 davon werden am ersten Tag verkauft und 2/3 der übrigen Lose am zweiten Tag. Wie viele Lose x sind noch unverkauft?

841/42/3
x =
5.Anatomie des MenschenMittel

Wo endet das Rückenmark beim Erwachsenen normalerweise?

  1. AAuf Höhe des Kreuzbeins
  2. BEtwa auf Höhe von T10
  3. CEtwa auf Höhe der Wirbel L1–L2
  4. DAm Steißbein
6.Anatomie des MenschenSchwer

Nach einer Humerusschaftfraktur kann ein Patient Handgelenk und Finger nicht strecken ("Fallhand"). Welcher Nerv ist am wahrscheinlichsten verletzt?

  1. AN. radialis
  2. BN. ulnaris
  3. CN. medianus
  4. DN. axillaris
7.Physiologie des MenschenMittel

Welches Hormon schüttet die Nebennierenrinde als Antwort auf ACTH aus?

  1. AThyroxin
  2. BAdrenalin
  3. CCortisol
  4. DAldosteron, als Hauptantwort
8.Physiologie des MenschenSchwer

Warum ist eine schwere Hyperkaliämie für das Herz gefährlich?

  1. ASie blockiert die Bindung von Calcium an Troponin
  2. BSie beschleunigt den Sinusknoten, bis eine Tachykardie zur Ohnmacht führt
  3. CSie depolarisiert Herzzellen, inaktiviert Natriumkanäle und verursacht Herzrhythmusstörungen
  4. DSie hyperpolarisiert Herzzellen, sodass sie nie feuern können
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Viele Vitamine wirken als Coenzyme. Was bedeutet das?

  1. ASie ersetzen Enzyme, die denaturiert wurden
  2. BSie helfen Enzymen, ihre Reaktionen durchzuführen
  3. CSie werden verdaut, wobei große Mengen Energie frei werden
  4. DSie werden in die Zellmembran eingebaut
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Welches davon ist eine überprüfbare Hypothese?

  1. AWenn Pflanzen mehr Licht bekommen, wachsen sie höher
  2. BPflanzen sind die schönsten Lebewesen
  3. CPflanzen fühlen sich glücklicher und ruhiger, wenn Menschen täglich mit ihnen sprechen
  4. DPflanzen sollten von fürsorglichen Menschen gegossen werden
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Welche Koeffizienten gleichen __KClO₃ → __KCl + __O₂ aus?

  1. A2, 1, 3
  2. B2, 2, 3
  3. C1, 1, 3
  4. D1, 1, 1
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Wie hilft Seife, Fett von der Haut zu entfernen?

  1. AJedes Seifenmolekül hat ein polares Ende, das Wasser anzieht, und ein unpolares Ende, das Fett anzieht
  2. BSeife reagiert mit Fett zu Wasser und Kohlenstoffdioxid
  3. CSeifenmoleküle sind völlig unpolar und lösen daher Fett wie ein Lösungsmittel
  4. DSeife macht das Fett dichter, sodass es untergeht
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the correct word: “___ been a long day for the staff.”

  1. AIts’
  2. BIt’s
  3. CIt
  4. DIts
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Schwer

What type of clause is underlined? “I will call you when I finish my shift.”

  1. AAn independent clause
  2. BA dependent (subordinate) clause
  3. CA complete sentence on its own
  4. DA prepositional phrase
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse explained the procedure before starting.”

  1. AThe name of the patient’s illness
  2. BThe cost of the hospital stay
  3. CThe list of medicines prescribed
  4. DThe steps of a test or treatment
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Choose the word that best completes the sentence: “The disease was found on a routine check because the patient was ___ and felt perfectly well.”

  1. Adisoriented
  2. Basymptomatic
  3. Cfebrile
  4. Dsymptomatic

3Lösungen

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · She was sure which way to go.

Warum das die Antwort ist

Setting off without hesitating after studying the map shows she was confident about the route.

Antwort

A · She was sure which way to go.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · Classes on Friday are cancelled entirely.

Warum das die Antwort ist

The note says classes move online, not that they are cancelled. The other three statements are directly supported.

Antwort

B · Classes on Friday are cancelled entirely.
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: x = 590000 cm

Einheiten umrechnen: Multipliziere mit einem Faktor, der gleich 1 ist und so geschrieben wird, dass sich die alte Einheit kürzt: 3 ft × 12 in/1 ft = 36 in. Metrische Länge: 1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm = 1000 mm, 1 cm = 10 mm. US-amerikanisch: 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft; 1 gal = 4 qt, 1 qt = 2 pt, 1 pt = 2 cups; 1 ton = 2000 lb. Zeit: 1 h = 60 min, 1 min = 60 s, 1 Tag = 24 h, 1 Woche = 7 Tage. Eine kleinere Einheit ergibt eine größere Zahl.

Kilometer in Meter

5,9 × 1000 = 5900 m

Meter in Zentimeter

x = 5900 × 100 = 590000 cm

Antwort

x = 590000 cm
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: x = 21

Brüche multiplizieren und dividieren: Wandle zuerst gemischte Zahlen in unechte Brüche um (2 1/3 = 7/3). Zum Multiplizieren multipliziere die Zähler und die Nenner. Zum Dividieren behalte den ersten Bruch, ersetze ÷ durch × und kehre den zweiten Bruch um (multipliziere mit seinem Kehrwert). Kürze gemeinsame Faktoren und schreibe das Ergebnis vollständig gekürzt als gemischte Zahl.

Nach dem ersten Tag

84 − 1/4·84 = 84 − 21 = 63

Nach dem zweiten Tag

63 − 2/3·63 = 63 − 42 = 21

Antwort

x = 21
5.Anatomie des Menschen

Antwort: C · Etwa auf Höhe der Wirbel L1–L2

Warum das die Antwort ist

Beim Erwachsenen endet das Mark mit dem Conus medullaris nahe L1–L2. Darunter liegt die Cauda equina; deshalb punktiert man bei L3–L4 oder L4–L5.

Antwort

C · Etwa auf Höhe der Wirbel L1–L2
6.Anatomie des Menschen

Antwort: A · N. radialis

Warum das die Antwort ist

Der N. radialis verläuft im Sulcus nervi radialis des Humerusschafts. Er versorgt die Strecker von Handgelenk und Fingern, daher führt eine Verletzung zur Fallhand.

Antwort

A · N. radialis
7.Physiologie des Menschen

Antwort: C · Cortisol

Warum das die Antwort ist

ACTH aus dem Hypophysenvorderlappen regt die Zona fasciculata zur Cortisolausschüttung an. Adrenalin stammt aus dem Nebennierenmark.

Antwort

C · Cortisol
8.Physiologie des Menschen

Antwort: C · Sie depolarisiert Herzzellen, inaktiviert Natriumkanäle und verursacht Herzrhythmusstörungen

Warum das die Antwort ist

Hohes extrazelluläres Kalium macht das Ruhepotenzial weniger negativ. Viele schnelle Natriumkanäle werden dann inaktiviert, was die Erregungsleitung verlangsamt und tödliche Herzrhythmusstörungen riskiert.

Antwort

C · Sie depolarisiert Herzzellen, inaktiviert Natriumkanäle und verursacht Herzrhythmusstörungen
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: B · Sie helfen Enzymen, ihre Reaktionen durchzuführen

Warum das die Antwort ist

Coenzyme sind kleine organische Moleküle, oft aus Vitaminen hergestellt, die an Enzyme binden und ihnen bei der Arbeit helfen. Deshalb können Vitaminmangelzustände wichtige Reaktionen blockieren.

Antwort

B · Sie helfen Enzymen, ihre Reaktionen durchzuführen
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: A · Wenn Pflanzen mehr Licht bekommen, wachsen sie höher

Warum das die Antwort ist

Eine überprüfbare Hypothese sagt ein messbares Ergebnis voraus. Schönheit, was Menschen tun sollten, und die Gefühle von Pflanzen lassen sich in einem Experiment nicht messen.

Antwort

A · Wenn Pflanzen mehr Licht bekommen, wachsen sie höher
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: B · 2, 2, 3

Warum das die Antwort ist

Das kleinste gemeinsame Vielfache von 3 und 2 ist 6, also verwendet man 2KClO₃ (6 O) und 3O₂ (6 O). Dann gleicht 2KCl K und Cl aus: 2KClO₃ → 2KCl + 3O₂.

Antwort

B · 2, 2, 3
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: A · Jedes Seifenmolekül hat ein polares Ende, das Wasser anzieht, und ein unpolares Ende, das Fett anzieht

Warum das die Antwort ist

Der unpolare Kohlenwasserstoffschwanz der Seife löst sich im Fett, während ihr geladener (polarer) Kopf im Wasser bleibt. Das Fett wird in winzige Aggregate (Mizellen) eingehüllt und weggespült.

Antwort

A · Jedes Seifenmolekül hat ein polares Ende, das Wasser anzieht, und ein unpolares Ende, das Fett anzieht
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · It’s

Warum das die Antwort ist

“It’s” can mean “it is” or “it has”. Here “It has been a long day” makes sense, so the contraction is needed.

Antwort

B · It’s
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · A dependent (subordinate) clause

Warum das die Antwort ist

“When I finish my shift” has a subject and a verb but begins with a subordinating conjunction, so it cannot stand alone.

Antwort

B · A dependent (subordinate) clause
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · The steps of a test or treatment

Warum das die Antwort ist

A procedure is a set of actions done in a certain order, such as a test, treatment or operation.

Antwort

D · The steps of a test or treatment
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · asymptomatic

Warum das die Antwort ist

Asymptomatic means showing no symptoms, which is why routine screening can find hidden disease.

Antwort

B · asymptomatic

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