p % von N = (p/100)·N; Prozent = Teil/Ganzes × 100
Prozentuale Änderung
(neu − ursprünglich)/ursprünglich × 100
Rabatt, dann Steuer
Preis × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proportion
a/b = c/d → ad = bc
Mittelwert, Median, Modus, Spannweite
Summe/Anzahl; Mitte der geordneten Liste; häufigster Wert; max − min
Länge, Fassungsvermögen, Zeit
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; eine Änderung von 1 °C = 1,8 °F
Fläche
Rechteck l·w, Dreieck ½·b·h, Kreis π·r²
Umfang und Kreisumfang
Rechteck 2l + 2w, Kreis π·d = 2π·r
Volumen
Quader l·w·h, Zylinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Geschwindigkeit
Strecke ÷ Zeit (Zeit in Stunden für mph oder km/h)
Methode
Lies zuerst den letzten Satz: Was genau wird gefragt, und in welcher Einheit oder Form (vollständig gekürzt, auf den nächsten Cent, eine Dezimalstelle)?
Schreibe die Zahlen in einer Form: Wandle gemischte Zahlen in unechte Brüche um, Prozente in Dezimalzahlen und Stunden und Minuten in eine Einheit.
Wähle die Methode: die Rechenreihenfolge für Ausdrücke, einen gemeinsamen Nenner beim Addieren von Brüchen, Teil ÷ Ganzes × 100 für Prozente, Über-Kreuz-Multiplizieren für Proportionen, Umkehroperationen für Gleichungen.
Arbeite Schritt für Schritt und schreibe jede Zeile auf; runde erst ganz am Ende.
Prüfe die Größenordnung der Antwort mit einer Schätzung und setze die Lösung einer Gleichung wieder ein.
Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege
Methode
Benenne das Thema der Frage: Zellbestandteile, Transport, Teilung, DNA und Proteinsynthese, Vererbung, Biomoleküle, Mikroorganismen oder Versuchsaufbau.
Rufe die Kernregel ab: A–T und G–C, Diffusion von hoch nach niedrig, Wasser wandert zur Seite mit mehr gelöstem Stoff, Mitose erhält und Meiose halbiert die Chromosomenzahl.
Schreibe bei Kreuzungen die Genotypen der Eltern auf, liste die Gameten auf und fülle ein Punnett-Quadrat aus, bevor du zählst.
Beschrifte bei Experimenten die unabhängige, die abhängige und die kontrollierten Variablen und frage dich, ob die Belege die Schlussfolgerung stützen oder nur nahelegen.
Prüfe jede Option an der gestellten Frage, nicht nur daran, ob sie eine wahre Aussage ist.
Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege
Methode
Erkenne, was gegeben und gefragt ist: Teilchen, eine Formel, eine Zustandsänderung, eine Konzentration, ein pH-Wert oder eine Masse.
Nutze das Periodensystem: Die Ordnungszahl gibt die Protonen an, die Gruppe die Valenzelektronen und die übliche Ionenladung.
Gleiche Gleichungen nur mit Koeffizienten aus, Element für Element, Sauerstoff und Wasserstoff zuletzt.
Gehe bei Mengen von Masse → Mol → Molverhältnis → Mol → Masse vor, und bei Lösungen verwende M = mol/L und C₁V₁ = C₂V₂.
Denke daran, dass der pH-Wert logarithmisch ist: Eine Einheit ist ein Faktor 10.
Finde Subjekt und Verb des Satzes, bevor du eine Form wählst.
Streiche Einschübe (of the …, along with …) und zusätzliche Personen (you and …) weg, um Kongruenz und Pronomenfall zu prüfen.
Prüfe jeden Teilsatz: Kann er allein stehen? Verbinde unabhängige Teilsätze mit Komma + Konjunktion oder mit einem Semikolon.
Prüfe Bezüge und Aufzählungen: der beschreibende Ausdruck direkt neben seinem Wort, die Elemente in derselben Form.
Wähle bei Wortwahl und Register die genaue, formelle und knappe Option.
Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)
Methode
Lies den ganzen Satz und suche nach einem Kontexthinweis: einer Definition, einem Gegensatz, einem Beispiel oder Ursache und Wirkung.
Zerlege ein unbekanntes Wort in Präfix, Wortstamm und Suffix und übersetze jeden Teil.
Lies einen medizinischen Begriff vom Suffix zurück bis zum Anfang (hepat-itis: Entzündung der Leber).
Setze jede Option in den Satz ein und prüfe, ob die Bedeutung noch passt.
Wähle die Bedeutung, die in diesem Satz verwendet wird, auch wenn das Wort eine andere alltägliche Bedeutung hat.
2Übungsaufgaben
1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Mittel
“Some people say that cats are unfriendly. My cat, Pepper, waits by the door every evening and sits on my lap while I read.” How does the writer use Pepper?
AAs an example that goes against the claim
BAs proof that all cats are unfriendly
CAs a reason to buy a new cat
DAs a description of how to train a cat
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Schwer
Train timetable: trains leave Oak Street at 6:10, 6:40, 7:10 and 7:40 a.m. The journey to Central takes 35 minutes. A nurse’s shift at Central Hospital starts at 7:30 a.m., and it is a 5-minute walk from the station. Which is the latest train she can take and still arrive on time?
AThe 6:40 train
BThe 7:10 train
CThe 6:10 train
DThe 7:40 train
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Mittel
Welcher vollständig gekürzte Bruch oder welche gemischte Zahl entspricht der Dezimalzahl 0,492? Klicke sie an.
0,492
1123/2500
2123/250
32 4/123
44 23/25
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Schwer
In einem Kurs zählen die Hausaufgaben 20 %, die Zwischenprüfung 40 % und die Abschlussprüfung 40 % der Note. Ein Student erreicht 62 % bei den Hausaufgaben, 81 % in der Zwischenprüfung und 88 % in der Abschlussprüfung. Wie lautet die Kursnote G?
20% · 6240% · 8140% · 88
G = %
5.Anatomie des MenschenMittel
Welche Gefäße leiten sauerstoffreiches Blut von der Lunge zum Herzen?
ALungenarterien (Aa. pulmonales)
BLungenvenen (Vv. pulmonales)
CBronchialarterien
DHohlvenen
6.Anatomie des MenschenSchwer
Nach einer Operation an den axillären Lymphknoten steht das Schulterblatt einer Patientin beim Abstützen an einer Wand von der Brustwand ab. Welcher Nerv wurde geschädigt?
AN. thoracodorsalis
BN. thoracicus longus
CN. suprascapularis
DN. axillaris
7.Physiologie des MenschenMittel
Was ist ein klassisches Beispiel für positive Rückkopplung im Körper?
ADie Insulinfreisetzung nach einer Mahlzeit
BSchwitzen bei steigender Körpertemperatur
CDie Oxytocinfreisetzung während der Geburt
DDie ADH-Freisetzung bei steigender Plasmaosmolalität
8.Physiologie des MenschenSchwer
Welcher Transporter im dicken aufsteigenden Teil der Henle-Schleife ist entscheidend für den Aufbau des Konzentrationsgradienten im Nierenmark?
AAquaporin-2-Wasserkanäle
BDer Na⁺-K⁺-2Cl⁻-Cotransporter (NKCC2)
CDer epitheliale Natriumkanal (ENaC)
DDer Natrium-Glukose-Cotransporter (SGLT2)
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel
Was bedeutet es, dass das Blut eines Menschen Rhesus-negativ ist?
ASeine roten Blutkörperchen haben keine A- und B-Antigene
DSeine roten Blutkörperchen haben kein RhD-Antigen
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer
Ein neuer Infektionserreger passiert Filter, die Bakterien zurückhalten, wächst nicht auf Nähragar und vermehrt sich nur in lebenden Zellen. Worum handelt es sich höchstwahrscheinlich?
AEin Bakterium
BEin Pilz
CEin Virus
DEin Protozoon
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel
Wie groß ist die Masse von 0,5 mol NaCl (molare Masse 58,5 g/mol)?
A29,25 g
B117 g
C58,5 g
D0,5 g
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer
Diamant ist extrem hart und hat einen sehr hohen Schmelzpunkt. Welche Erklärung ist richtig?
AEr besteht aus getrennten kleinen Molekülen mit starken Kräften zwischen ihnen
BEr enthält wie ein Metall delokalisierte Elektronen
CJedes Kohlenstoffatom ist in einem Riesennetzwerk kovalent an vier andere gebunden
DEr wird durch Ionenbindungen zwischen C⁺- und C⁻-Ionen zusammengehalten
Antwort: A · As an example that goes against the claim
Warum das die Antwort ist
The writer describes a friendly cat to argue against the claim that cats are unfriendly. One cat cannot prove a general rule, but it serves as a counter-example.
Antwort
A · As an example that goes against the claim
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)
Antwort: A · The 6:40 train
Warum das die Antwort ist
The 6:40 train arrives at 7:15, plus a 5-minute walk gives 7:20, in time. The 7:10 train would arrive at 7:45, plus 5 minutes is 7:50, too late.
Antwort
A · The 6:40 train
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)
Antwort: 123/250
Brüche, Dezimalzahlen und Prozente sind drei Schreibweisen derselben Zahl. Bruch → Dezimalzahl: Teile den Zähler durch den Nenner. Dezimalzahl → Prozent: Multipliziere mit 100 (Komma um zwei Stellen nach rechts). Prozent → Dezimalzahl: Teile durch 100. Dezimalzahl → Bruch: Schreibe die Ziffern über 10, 100 oder 1000 (eine Null pro Nachkommastelle) und kürze.
Über einer Zehnerpotenz
0,492 = 492/1000
Kürzen
492/1000 = 123/250
0,492 = 123/250
Antwort
123/250
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)
Antwort: G = 80 %
Gewichteter Mittelwert: Wenn Teile unterschiedlich viel Prozent zählen, multipliziere jede Punktzahl mit ihrem Gewicht (als Dezimalzahl) und addiere. Ein einfacher Mittelwert der Punktzahlen stimmt nur, wenn jeder Teil gleich zählt.
Jedes Ergebnis gewichten
0,2 × 62 = 12,4
0,4 × 81 = 32,4
0,4 × 88 = 35,2
Addieren
G = 12,4 + 32,4 + 35,2 = 80%
Antwort
G = 80%
5.Anatomie des Menschen
Antwort: B · Lungenvenen (Vv. pulmonales)
Warum das die Antwort ist
Vier Lungenvenen leiten sauerstoffreiches Blut in den linken Vorhof. Sie sind die wichtigste Ausnahme von der Regel, dass Venen sauerstoffarmes Blut führen.
Antwort
B · Lungenvenen (Vv. pulmonales)
6.Anatomie des Menschen
Antwort: B · N. thoracicus longus
Warum das die Antwort ist
Der N. thoracicus longus versorgt den M. serratus anterior, der die Scapula an der Brustwand hält. Eine Schädigung führt zur Scapula alata.
Antwort
B · N. thoracicus longus
7.Physiologie des Menschen
Antwort: C · Die Oxytocinfreisetzung während der Geburt
Warum das die Antwort ist
Die Dehnung des Muttermunds setzt Oxytocin frei, das die Wehen verstärkt und weitere Dehnung bewirkt. Der Kreislauf endet mit der Geburt. Die anderen Beispiele sind negative Rückkopplung.
Antwort
C · Die Oxytocinfreisetzung während der Geburt
8.Physiologie des Menschen
Antwort: B · Der Na⁺-K⁺-2Cl⁻-Cotransporter (NKCC2)
Warum das die Antwort ist
NKCC2 transportiert Na⁺, K⁺ und Cl⁻ ohne Wasser aus dem Tubulus ins Interstitium und baut so den Markgradienten auf. Schleifendiuretika wie Furosemid blockieren ihn.
Antwort
B · Der Na⁺-K⁺-2Cl⁻-Cotransporter (NKCC2)
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege
Antwort: D · Seine roten Blutkörperchen haben kein RhD-Antigen
Warum das die Antwort ist
Rhesus-positive rote Blutkörperchen tragen das RhD-Antigen, Rhesus-negative nicht. Ein Rhesus-negativer Mensch kann Anti-D-Antikörper bilden, wenn er mit Rhesus-positivem Blut in Kontakt kommt.
Antwort
D · Seine roten Blutkörperchen haben kein RhD-Antigen
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege
Antwort: C · Ein Virus
Warum das die Antwort ist
Viren sind viel kleiner als Bakterien und passieren daher Bakterienfilter. Sie können auf unbelebten Nährmedien nicht wachsen, da sie zur Vermehrung die Zellmaschinerie einer Wirtszelle benötigen.
Antwort
C · Ein Virus
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege
Antwort: A · 29,25 g
Warum das die Antwort ist
0,5 mol × 58,5 g/mol = 29,25 g. Teilt man stattdessen, erhält man 117, was die falsche Einheit hat.
Antwort
A · 29,25 g
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege
Antwort: C · Jedes Kohlenstoffatom ist in einem Riesennetzwerk kovalent an vier andere gebunden
Warum das die Antwort ist
Diamant ist eine kovalente Riesenstruktur (Netzwerkstruktur). Ihn zu schmelzen bedeutet, eine riesige Zahl starker kovalenter Bindungen zu brechen, nicht nur schwache Kräfte zwischen Molekülen, daher ist sein Schmelzpunkt sehr hoch.
Antwort
C · Jedes Kohlenstoffatom ist in einem Riesennetzwerk kovalent an vier andere gebunden
Antwort: C · She decided to carefully check the dose.
Warum das die Antwort ist
In A, the adverb “carefully” comes between “to” and “check”, splitting the infinitive. Most modern style guides accept split infinitives, but test writers still expect you to recognise one.
Antwort
C · She decided to carefully check the dose.
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)
Antwort: D · Able to be changed
Warum das die Antwort ist
Flexible means able to change or adapt easily.
Antwort
D · Able to be changed
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)
Antwort: C · The presence of kidney stones
Warum das die Antwort ist
Nephrolithiasis is the condition of having stones in the kidney.
Antwort
C · The presence of kidney stones
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